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  • 人教版九年级上册英语When was it invented 第三课时课件PPT模板

    人教版九年级上册英语When was it invented 第三课时课件PPT模板

    大小:11M  |  页数:17页

    这是一套适用于进行人教版九年级上册英语课文内容“When was it invented”第三课时教学的PPT课件模板,主要内容包括“at a low price”的用法和含义、一般过去时的被动语态的语法教学、习题练习等,共计17页;英语语法体系中存在主动语态和被动语态两种,同时与动作发生的时态结合起来,又有一般过去时被动语态、一般将来时被动语态、一般现在时被动语态,本套PPT详细教学了一般过去

  • 人教版八年级生物上册保护生物的多样性PPT课件模板

    人教版八年级生物上册保护生物的多样性PPT课件模板

    大小:11M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版八年级上册生物《保护生物的多样性》的PPT模板,共计22页。生物的多样性一共有三层含义,其具体体现为生物种类的多样性、生物基因的多样性、生态系统的多样性。由于生物之间存在着相互制约、相互依存的关系,进而在自然界中形成了丰富多样的生物种类。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分明确保护生物多样性的紧迫性和重要性。

  • 人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第三课时课件PPT模板

    人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第三课时课件PPT模板

    大小:9M  |  页数:22页

    这是一套适用于教学人教版九年级上册英语课文内容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三课时的PPT课件模板,主要内容包括关于青少年行为行惯的探讨交流、英语被动句式的语法讲解、习题练习等,共计22页;英语的被动语态和被动句式是语法体系中的重要一部分,属于动词的一种变形,也是英语与汉语语法体系差别之一,即词形变换,本套PP

  • 部编版九年级语文上册第三单元《诗词三首-水调歌头》课件PPT模板

    部编版九年级语文上册第三单元《诗词三首-水调歌头》课件PPT模板

    大小:19M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行部编版九年级初中语文上册第三单元课文内容《诗词三首?水调歌头》教学的PPT课件模板,主要内容包括诗词创作背景、作者介绍、文章主旨归纳、诗词重难点字词教学等,共计23页;《水调歌头》是宋代文学家苏轼的代表作之一,此诗写于作者醉酒之时,抬头望月,举杯自酌,思念之情溢于言表,便有感而发借圆月表达自己对胞弟的思念之情;

  • 人教版八年级英语下册Have you ever been to a museum第1课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册Have you ever been to a museum第1课时课件PPT模板

    大小:13M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版八年级英语下册Have youever been to a museum第1课时课件的PPT模板,共计33页。这一课件主要是这一整堂英语课的导入部分,导入部分对于一节课来说,十分重要,它可以为本堂课打下良好的基础,激发学生对本堂课内容的兴趣,引起学生的注意,使其全身心投入到接下来的课堂环节中。通过学习这部分PPT的内容,学生将对本堂课有一个初步了解。

  • 人教版八年级英语下册Have you ever been to a museum第4课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册Have you ever been to a museum第4课时课件PPT模板

    大小:13M  |  页数:41页

    这是一套关于人教版八年级英语下册《Have you ever been to amuseum》第4课时的PPT模板,共计41页。PPT模板主要围绕一篇介绍新加坡的英文短文来展开教学,其开篇引出新加坡的八个优点,继而在此基础上组织学生逐段分析该短文的具体意义,并总结了有关方位介词、whether的用法、seem的用法等重点语法知识。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语语法应用水平。

  • 人教版九年级英语下册You’re supposed to shake hands课件PPT模板第3课时

    人教版九年级英语下册You’re supposed to shake hands课件PPT模板第3课时

    大小:8M  |  页数:15页

    这是一套关于人教版九年级英语下册《You’re supposed to shakehands》第3课时的PPT模板,共计15页。本节课的是学习《You’re supposed to shake hands》这一单元的最后一节课,因此在教学过程中对学生的英语能力要求比较高。PPT模板开篇引出教材中的Grammar Focus部分,继而在此基础上引导学生进行练习和巩固相关语法知识,同时组织学生进行英

  • 人教版九年级英语下册You’re supposed to shake hands课件PPT模板第1课时

    人教版九年级英语下册You’re supposed to shake hands课件PPT模板第1课时

    大小:9M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版九年级英语下册《You’re supposed to shakehands》第1课时的PPT模板,共计22页。PPT模板主要围绕《You’resupposed to shake hands》这一单元的1a部分到2d部分来展开教学,其中借助看图填空、听力等题目来引导学生初步感知《You’resupposed to shake hands》的具体含义,继而通过对英语对话的深入探究来

  • 部编版八年级语文下册钢铁是怎样炼成的课件PPT模板

    部编版八年级语文下册钢铁是怎样炼成的课件PPT模板

    大小:9M  |  页数:26页

    这是一套关于部编版八年级下册语文课文《钢铁是怎样炼成的》的PPT模板,共计26页。《钢铁是怎样炼成的》是一本举世闻名的小说作品,其作者是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基。《钢铁是怎样炼成的》这篇作品主要围绕保尔·柯察金的成长历程来展开叙述,塑造了一个坚强不屈、拥有钢铁般意志的共产主义战士的形象。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分了解《钢铁是怎样炼成的》的主要内容,同时深刻地感受到《钢铁

  • 部编版七年级语文上册再塑生命的人课件PPT模板

    部编版七年级语文上册再塑生命的人课件PPT模板

    大小:21M  |  页数:27页

    这是一套关于部编版七年级上册语文课文《再塑生命的人》的PPT模板,共计27页。《再塑生命的人》是一篇经典的外国文学作品,它节选自世界著作《假如给我三天光明》,其作者是著名女作家、教育家海伦·凯勒。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到莎莉文老师到来前后作者的巨大变化,深刻展示了莎莉文老师的教育水平。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分体会到《再塑生命的人》的文学内涵。

  • 小学数学二年级《除法运算》教育教学课件PPT模板

    小学数学二年级《除法运算》教育教学课件PPT模板

    大小:5M  |  页数:24页

    这是一个关于《除法运算》的PPT。《除法运算》是小学数学二年级的教育教学课件。通过学习这部分内容,能够了解除法运算,除法运算是人教版数学二年级上册的运内容,通过学习这部分内容能够了解。乘除法运算的基本方式,都并且能够进行演算。通过演算,进一步掌握乘除法之间的运算规则,对加减法的运算方式进行归纳和总结。通过这个ppt,我们将共同了解关于《除法运算》的相关内容。

  • 人教版九年级英语下册It must belong to Carla第二课时课件PPT模板

    人教版九年级英语下册It must belong to Carla第二课时课件PPT模板

    大小:13M  |  页数:17页

    这是一套关于人教版九年级英语下册《It must belong to Carla》第二课时的PPT模板,共计18页。本节课是学习《Itmust belong to Carla》的第二节课,因此在设计教学内容时要充分抓住知识之间的联系性,促进学生完成知识的迁移,从而获得更好的教学效果。PPT模板通过分析英文短文的方式来展开教学,在完成教学任务的同时也开阔了学生的视野。通过学习PPT模板展示的内容,

  • 人教版九年级英语下册It must belong to Carla第一课时课件PPT模板

    人教版九年级英语下册It must belong to Carla第一课时课件PPT模板

    大小:8M  |  页数:20页

    这是一套关于人教版九年级英语下册《It must belong to Carla》第一课时的PPT模板,共计21页。本节课是学习《Itmust belong to Carla》的第一节课,因此在本节课的教学设计当中要保证导入环节充分激发出学生的学习兴趣,从而使学生以最快的速度进入课堂学习状态。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效促进学生的英语学习能力的发展,为后续的学习打下坚实的基础。

  • 初中生物人教版七年级上册《种子的萌发》PPT课件模板

    初中生物人教版七年级上册《种子的萌发》PPT课件模板

    大小:9M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版生物七年级上册《种子的萌发》的PPT模板,共计28页。《种子的萌发》是一节探究影响种子萌发的外部条件和内部条件的生物课程。PPT模板通过开展对照实验来验证种子萌发所需的条件,并在此基础上通过图文结合的形式介绍了不同种子萌发过程,同时借助表格的形式阐述了种子的不同部位的功能以及发育变化。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分学习到关于《种子的萌发》的相关知识。

  • 人教版八年级英语上册If you go to the party,you’ll have a good time!第1课时课件PPT模板

    人教版八年级英语上册If you go to the party,you’ll have a good time!第1课时课件PPT模板

    大小:10M  |  页数:26页

    这是一套“人教版八年级英语上册If you go to the party ,you will have a good time 第一课时课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了本节课的两大学习目标;第二部分是对于课文中的新词自查;第三部分模板利用对话的形式进行情境导入;第四部分模板进行了课文解读,并布置了小组作业,引导学生组成小组合作学习完成作业,最后进行课堂评价。

  • 美术课件人教版八年级上册手工书设计PPT课件模板

    美术课件人教版八年级上册手工书设计PPT课件模板

    大小:4M  |  页数:12页

    这是一套关于人教版八年级上册美术课程《手工书设计》的PPT模板,共计13页。《手工书设计》是一节具备一定操作性质的美术课程,本节课主要围绕书籍设计来展开教学。PPT模板中详细地介绍了书籍的装订形式、形态设计、装饰设计等内容,并罗列了各个类型书籍的制作方法。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分掌握书籍设计的具体途径和具体方式,为自主设计制作一本手工书打下坚实的理论基础。

  • 人教版六年级英语上册how do you feel第一课时课件PPT模板

    人教版六年级英语上册how do you feel第一课时课件PPT模板

    大小:9M  |  页数:17页

    这是一套关于人教版六年级英语上册Unit6 how do you feel第一课时课件的PPT模板,共计17页。此课件用于正式开始学习How do you feel这一单元的第一课时,因此PPT模板采用了大家一起玩游戏的方法导入新课,以此激发同学们的兴趣,吸引同学们的注意力。通过学习PPT模板所展示的内容,同学们将学会熟练运用询问别人怎么了的句型并学会用到should的建议句型。

  • 人教版六年级英语上册how do you feel第二课时课件PPT模板

    人教版六年级英语上册how do you feel第二课时课件PPT模板

    大小:13M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版六年级英语上册how do you feel第二课时课件的PPT模板,共计22页。经过第一课时的学习,同学们已经对本课内容有了一个初步的了解,更容易接受新词汇和新句型的教学。因此这一部分展示了大量新词并加以读写练习。通过学习PPT模板所展示的内容,学生将对表示心情的词汇有一个更深的了解,并熟练掌握询问人的感受的句型。

  • 人教版六年级英语下册How tall are you第二课时教育课件PPT模板

    人教版六年级英语下册How tall are you第二课时教育课件PPT模板

    大小:54M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版六年级下册英语《How tall are you》第二课时的PPT模板,共计27页。本节课是学习《Howtall are you》这一单元的第二节课,因此PPT模板在导入环节将形容词比较级和图片相结合,生动形象地引出了本节课的学习重点,这可以快速地吸引学生的注意力,从而更好地开展教学。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语学习基础以及语法水平。

  • 人教版六年级英语下册Last weekend第二课时教育课件PPT模板

    人教版六年级英语下册Last weekend第二课时教育课件PPT模板

    大小:53M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版六年级英语下册Last weekend第二课时教育课件的PPT模板,共计22页。经过第一课时的学习,同学们已经基本掌握了动词过去式的原则,了解了相关句型。因此第二课时课件注重新旧知识之间的联系,深入介绍本课重点,对本课知识点进行了系统的梳理。通过学习PPT所展示的内容,学生将能够熟练使用一般过去时来描述过去的事情。

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