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大小：144.25KB | 页数：8页相关政策PPT模板
青铜器与甲骨文七年级历史上册第5课PPT课件
大小：37M | 页数：22页这是一套关于七年级上册历史《青铜器和甲骨文》的PPT模板，共计22页。《青铜器和甲骨文》这节课主要围绕青铜器这一历史文物和甲骨文这一古代字体来展开教学，PPT模板详细地介绍了青铜器的用途、铸造过程以及著名的青铜器，同时具体地介绍了有关甲骨文的相关历史知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到中华传统文化的博大精深。
五年级下册青山处处埋忠骨课件PPT
大小：7M | 页数：26页这是一套适用于教学统编版小学语文五年级下册课文《青山处处埋忠骨》第二课时的PPT课件模板，主要内容包括文章创作背景、重点生字词学习、课文内容分析、课文大意讲解等，共计26页；“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”，生于和平年代的我们，不应该忘却中华人民共和国成立路上的艰难历程，不该遗忘为国捐躯的英雄烈士，应当怀揣着感激之心，为国家未来建设提供一份力量；
五年级下册青山处处埋忠骨课件PPT
大小：31M | 页数：26页这是一套关于人教部编版五年级下册语文课文《青山处处埋忠骨》的PPT模板，共计26页。《青山处处埋忠骨》这篇文章主要记叙了毛泽东在收到大儿子毛岸英牺牲的消息后的故事经过，文章中借助神态描写、语言描写、心理描写等写作方法生动地表达了毛泽东悲伤痛苦的心情，突出展现了伟人的无私品格。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到本文的深刻意义。
部编版九年级语文上册艾青诗选课件PPT模板
大小：17M | 页数：19页这是一套有关部编版九年级语文上册艾青诗选课件PPT模板。艾青是当代诗人，他所写的诗都表现出了他深切的爱国情怀，他曾经还从事过革命文艺活动，还因此被捕，所以他有很多作品都是在狱中创作的，而今天我们要学习的作品是《艾青诗选》。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关作品《艾青诗选》中"如何读诗"部分的内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步感受作品的艺术魅力，还能够激发
部编版六年级语文上册青山不老课件PPT模板
大小：7M | 页数：25页这是一套有关部编版六年级语文上册《青山不老》课件PPT模板。所谓"绿水青山就是金山银山"指的是说只要我们生态环境保护好了，这便是我们的一笔"财富"。今天我们要来详细的了解的文章是《青山不老》，这篇文章只要讲述了一位山野老农义无反顾的投身到自然环境中进行植树造林活动，此文章一方面呼吁同学们保护环境，另一方面也凸显了老农的勇敢和毅力。学习此PPT模板的内容，让
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《青山不老》人教小学六年级上册PPT课件含教案
大小：166M | 页数：34页这是一套适用于进行小学六年级人教版上册课文《青山不老》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、课文情节梳理、课文主旨归纳等，共计33页；《青山不老》讲述了一位农民用15年的时间含辛茹苦，数十年如一日，在饱受西伯利亚大风肆虐的晋西北种下一片绿洲，创造一个奇迹，告诉我们生命的价值与年龄无关，只要坚守，我们就能创造自己的价值；
部编版五年级语文下册课件红楼春趣PPT
大小：9M | 页数：29页这是一套部编版五年级语文下册课件红楼春趣的PPT模板，共计28页。封面的背景是一张古代府门的插画，古典的房门，典雅的花瓶，绽放的梅花，红色的纸伞，这些都是有着古代韵味的物件放在封面来装饰，从一丝一毫细小的细节可以渲染出古朴、素净的感觉。PPT中大量运用了暗黄的纸张颜色作为背景色，其中配以丰富的插图，来营造红楼春梦的感觉。文中用较大的字体，来吸引住人们的注意力。
园春雪初中语文九年级上册ppt课件
大小：50M | 页数：62页这是一套园春雪初中语文的PPT模板，共计63页。《沁园春·雪》是由我国无产阶级革命家毛泽东所撰写的一首词。这篇词首先描述了绵延数千英里的北方雪国的壮丽景色。它展现了壮丽、宽阔的意境，表达了诗人对壮丽祖国的热爱。下半部分则进行讨论抒情，聚焦历史人物，赞美当代英雄，表达无产阶级成为世界真正主人的崇高愿望。整首诗具有壮丽的意境、雄浑的气势、豪迈的情怀和胸怀，可以看出作者诗歌的豪放风格。
高二语文上册春江花月夜说课PPT课件
大小：45M | 页数：85页这是一套关于高二语文课文《春江花月夜》的PPT模板，共计85页。《春江花月夜》是一篇流传千古的著作，它的作者是我国初唐时期的著名诗人张若虚，他还著有《代答闺梦还》等。《春江花月夜》中的语言十分清新自然，它通过描绘江水、月亮等景色，表露了相思别离的苦楚。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者在《春江花月夜》中所体现的人生哲理和优美意境。
人教版语文八年级下册春酒PPT教学课件
大小：70M | 页数：19页这是一套讲解语文课文春酒的PPT模板，选自人教版语文八年级下册教材，共计19页。春秋是台湾的一种称呼，在香港叫做春茗，日本称为新年会，是在春节之后与亲朋好友相聚品茶、品尝点心或聚餐的意思。PPT模板首先介绍了本次学习的两重学习目标，第一个目标是通过朗读课文，整体感知文章想要表达的思想感情。第二个目标主要是各小组进行合作交流，对文章中的重点语句进行分析，来理解作者通过叙述家乡喝春酒这一风土人情，来
高二语文上册春江花月夜说课PPT课件模板
大小：45M | 页数：84页这是一套适用于教学人教版高二语文上册课文《春江花月夜》的PPT课件模板，主要内容包括诗词翻译解释、重点生字词学习、诗词内容分析、诗词大意讲解等，共计31页；“江畔何人初见月？江月何年初照人。”作者用细腻的笔触描绘了一副幽美恬静的春江月夜图，字里行间即刻画了明月朗朗，又凸现了月光浸染下的波光粼粼，碧波荡漾，并发出了对人生的思考；
初中语文部编版七年级上册《春》PPT课件
大小：29M | 页数：13页这是一套适用于教学初中部编版语文七年级上册课文《春》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握生字词、解读课文内容、分析文章的主旨大意等，共计14页；“盼望着盼望着，东风来了，春天的脚步近了”，这句耳熟能详的话出自文章《春》，《春》是现代散文家朱自清的散文作品，文章刻画描写了一个生机勃勃的春天，也是作者心境的真实写照，体现了作者对理想世界的追寻；
部编版六年级语文上册江南春课件PPT模板
大小：22M | 页数：22页这是一个关于部编版六年级上册语文课文《江南春》的PPT模板，共计22页。PPT模板展示了多首描绘江南的春景的诗词作品，突出展现了江南春季如诗如画的美丽景象。PPT中通过图文结合的形式展示了唐代王湾的《次北固山下》、唐代孟郊的《登科后》、清代纳兰性德的《浣溪沙·谁念西风独自凉》、唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外（其一）》等诗词作品。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到春天的勃勃生
古诗词晚春PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：5M | 页数：14页这是一套适用于进行初中人教版七年级语文下册课文内容《晚春》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词诗句翻译、体会诗词意境、解读文章主旨、介绍文章的创作背景等，共计15页；《晚春》是唐宋八大家之一的韩愈所创作，是一首七言绝句，晚春本身的含义是春天的末尾，春天迟暮，夏至未至，作者用拟人的修辞手法描绘了晚春的景色，同时借景抒情，提醒人们要及时抓住时机创造自己的价值；
红楼春趣课件PPT模板部编版五年级语文下册
大小：17M | 页数：20页这是一套有关部编版五年级语文下册红楼春趣课件PPT模板。《红楼梦》是我国四大名著之一，它的作者是清代曹雪芹，是我国伟大的现实主义作家，而今天我们幻灯片中主要讲述的是有关《红楼梦》作品中的一些"趣事"。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关《红楼梦》的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解我国四大名著之一的相关内容。
部编版九年级语文上册沁园春·雪课件PPT模板
大小：37M | 页数：19页这是一套与部编版九年级语文上册沁园春·雪有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含20张幻灯片。毛泽东为了观察地形地貌，登上了海拔千米白雪覆盖的塬上，展现在他眼前的是千里冰封的大好河山，还有白雪皑皑的塬地，从而发自内心的感慨万千，为这大好河山写下了此首豪放之词。这充分的展现了毛泽东的宽厚胸襟，用他的才干来征服各个地区的人心，通过他的领导力量，让中国人民看到了中国的光明和希望
部编版七年级语文下册晚春课件PPT模板
大小：41M | 页数：14页这是一套关于部编版七年级语文下册《晚春》课件PPT模板，通过PowerPoint制作，包含15张幻灯片。这首诗是唐代文学家韩愈所作，主要描写郊游时的所见景色，诗中运用多种修辞手法。乍一看，就像一幅百花齐放的景象，实际上却是好像它们知道春天即将离去，在尽力挽留的景象。这首诗表达了作者的惜春之情，见仁见智，每个人对这首诗都会有不同的看法。
部编版八年级语文上册钱塘湖春行课件PPT模板
大小：38M | 页数：25页这是一套有关部编版八年级语文上册《钱塘湖春行》课件PPT模板。白居易是唐代杰出的诗人，他晚年自称为"乐山居士"，他也被世人尊称为"诗王"和"诗魔"，白居易也是杰出的现实主义诗人之一，所以他所写的诗也反映了当时时代的一些社会现象。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了白居易的作品《钱塘湖春行》的内容。这是一首七言诗。学习此PPT模板的内容，
部编版七年级语文上册春课件PPT模板
大小：51M | 页数：24页这是一套有关部编版七年级语文上册《春》课件PPT模板。位于四季之首的"春"总能给人以"生机勃勃"的感受，在春天，万物复苏，一切都是那样的美好，而今天我们主要来了解的是作者朱自清笔下的《春》，春天在朱自清的笔下又是怎样的呢？《春》这篇文章主要赞颂了春天的美好，它也是作者朱自清内心世界的一个真实写照。让我们通过学习幻灯片的内容来进一步了解作者对春天的"
