
这是一套与《桂花雨》部编五年级上册第一单元有关的演示文稿,包含36张幻灯片。本节课首先通过谈话的方式来导入本课内容,要求学生分析课文的题目并提出相关问题,之后自由朗读课文,圈出生字词,在教师的详细讲解下掌握课文生字词内容。同时,教师要求学生朗读课文并进行小组讨论,引导他们理解作品的思想感情。最后,对课文内容进行总结,并谈谈本课内容的写作方法。

这是一套关于部编版语文二年级下册《雷锋叔叔你在哪里》的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生感受雷锋精神,培养学生关爱他人、乐于助人的品质,激发学生向雷锋学习的热情。这套PPT分两个课时进行教学,第一课时主要是进行新课的学习,该课时包括4个部分,第一部分为歌曲导入、了解雷锋,该部分通过播放歌曲《学习雷锋好榜样》,引出本节课的主题。第二部分为初读诗歌、随文识字写字,在初读课文

这套PPT是三年级上册语文第一单元的复习资料,内容围绕《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》四篇课文展开,结构清晰、重点突出:它先梳理了字词基础,包含易读错字、多音字、形近字,以及重点词语的近反义词、成语积累(如“香飘十里”);接着聚焦课文核心:《白鹭》用“总分总”结构展现其“精巧如诗”的美,《落花生》借物喻人歌颂“默默无闻、有用”的品格,《桂花雨》以花香串联童年与乡愁,《珍珠鸟》体现“信赖创造

这是一套适用于教学人教版八年级物理下册第七章《力》的PPT课件模板,共计76页,内容分为六个主要部分:力的概念、力的作用效果、力的三要素和力的示意图、力的作用是相互的、课堂总结以及练习与应用。从攀岩和撑篙的生活实例导入,通过大量具体事例(如推箱子、磁铁吸铁等)阐释力的定义和产生条件,明确施力物体与受力物体的关系。第二部分通过实验演示和运动场景分析,详细说明力改变物体形状和运动状态的双重效果。第三

这是一套适用于教学人教版八年级物理下册第七章《重力》的PPT课件模板,共计76页,内容分为重力概念、重力大小、重力方向、重心、万有引力、课堂总结、练习与应用、提升训练八个部分。从攀岩运动和日常现象导入,通过实验探究重力与质量的关系,得出G=mg的计算公式;详细讲解重力方向"竖直向下"的特点及其在建筑测量中的应用;分析重心概念及其在规则和不规则物体中的位置特点。探讨重力与万有引

这是一套适用于教学人教版八年级物理下册第七章《弹力》的PPT课件模板,共计59页,分为六个部分,内容结构完整,逻辑清晰。PPT首先通过攀岩和撑杆跳高的实例引入弹力的概念,激发学习兴趣,随后明确本节的学习目标。知识讲解部分详细阐述了弹性形变与塑性形变的区别、弹力的产生条件与方向、常见弹力类型(如压力、拉力、支持力)及其特点,并结合例题加深理解。在实验探究环节,详细演示了弹簧测力计的使用方法,并通过

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 3 课时的内容,主题为 “圆柱的表面积(1)”,聚焦圆柱侧面积与表面积的含义及计算方法,培养空间想象与计算能力。它的学习目标是:通过想象、操作理解圆柱侧面展开与表面积的含义,掌握侧面积和表面积的计算方法,积累空间活动经验。课前导入先列举生活中的圆柱物体,再让计算圆柱的底面直径与高,衔接前置知识。核心分三个学习任务:一是通过 “制作圆柱形纸盒” 的问题

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 2 课时 “面的旋转(2)” 的内容,聚焦圆柱与圆锥的各部分名称、高的测量及特征巩固,深化空间观念培养。它的学习目标是:进一步掌握圆柱圆锥的基本特征,明确其各部分名称,学会正确测量高,同时感受立体图形与生活的联系。课前导入回顾 “点动成线、线动成面、面动成体” 的动态过程,衔接上一课时内容。核心分三个学习任务:一是明确圆柱(底面、侧面、高,高有无数条

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 6课时 “圆柱的体积(2)” 的内容,聚焦圆柱体积在实际问题中的应用,以及不规则物体体积的求法,深化 “转化” 数学思想的运用。它的学习目标是:熟练用圆柱体积公式解决实际问题,掌握不规则物体体积的测量计算方法,感受转化思想的价值。课前导入通过填表练习,复习已知底面积、半径、直径时的圆柱体积公式,衔接前置知识。核心分三个学习任务:一是用圆柱体积解决实际

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 1 课时的内容,主题为 “面的旋转(一)”,聚焦 “点、线、面、体” 的关系及圆柱、圆锥的认识,培养空间想象能力。它先明确学习目标:通过观察、操作理解点线面体的联系,认识圆柱与圆锥的特征,积累空间活动经验。课前导入以夜空流星、旋转门等生活场景,引发对 “面的旋转” 的思考。核心分四个学习任务:一是体会 “点线面体” 的关系,用风筝节(点动成线)、汽车

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 5 课时的内容,主题为 “圆柱的体积(1)”,聚焦圆柱体积公式的推导与计算,渗透 “转化” 的数学思想。它的学习目标是:通过观察、类比活动体会转化思想,推导圆柱体积公式,掌握计算方法并能解决实际问题。课前导入先复习 “体积的定义”“长方体 / 正方体体积 = 底面积 × 高”,以及圆面积 “转化为长方形” 的推导方法,为圆柱体积的转化做铺垫

这套 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 4 课时 “圆柱的表面积(2)” 的内容,聚焦圆柱表面积在实际情境中的灵活计算。它的学习目标是:能结合实际情境分析圆柱表面积的计算部分,灵活运用公式解决问题,体会数学的应用价值;重难点是根据实际情况确定表面积的计算部分,灵活解题。内容上,课前导入复习了圆柱表面积的推导(侧面积 + 两个底面积);学习任务一通过笔筒、水桶等实例,明确实际问题中常需计算

这是小学一年级数学下册第一单元第 5 课时 “有关 6、5、4、3、2 的加减法” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。课前导入以 “圈一圈、填一填” 的练习铺垫凑十法思路,为新课做准备。核心学习任务分两部分:先探究 6、5 的加减法,通过 “左盒 6 个梨、右盒 5 个梨” 的情境,先提出加法问题 “一共有多少个”,用凑十法(凑 6 或 5 为 10)计算 6+5=11;再由总数 11 引

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 4 课时 “十几减 8、7” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握十几减 8、7 的算法,提升运算与分析能力)及重难点(理解并运用计算方法);课前导入通过 “圈一圈、算一算” 复习十几减 9,铺垫旧知。核心探究分两项任务:先探 “十几减 8”,以 “15 个物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算减三种方法详

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 2 课时 “十几减 9” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。PPT 先明确学习目标(理解并掌握十几减 9 的算法、提升运算与应用能力)及重难点(掌握计算方法);课前导入通过 “口算达人” 练习 9 的加法题,为 “想加算减” 法铺垫旧知。核心探究以 “13 个苹果剩多少” 的情境引出 13-9,依次讲解倒着数、平十法、破十法、想加算减四种计算方法,还通过

这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第一单元第 1 课时 “9 加几” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与知识总结等模块。课件明确学习目标:理解 “凑十法” 并正确计算 9 加几,通过操作探究培养观察、运算能力与学习兴趣;重难点是掌握凑十法的计算方法、理解其过程。课前导入衔接凑十相关口算(如 1+9=10),自然过渡新课。学习任务分两步:先以 “苹果数量” 情境探究 “

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 3 课时 “8、7 加几” 的教学 PPT,聚焦 8、7 的进位加法展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握 8、7 加几的凑十法,提升运算与思维能力)及重难点(灵活运用凑十法计算);课前导入通过复习 9 加几的进位加法,铺垫凑十法的旧知基础。核心探究分两项任务:先探 “8 加几”,以 “左盒 8 个梨、右盒 7 个梨” 的情境引出 8+7,详解凑十法的两种思路

这套PPT是语文第七单元的复习资料,围绕“家国情怀”主题展开,分为四大模块:1. 字词闯关:梳理“塞、秦、征”等生字,搭配多音字(“将、难”)、词语荟萃(含拼音写词、近反义词),通过读音辨析题强化基础;2. 句式探秘:训练人物品质词语运用,设置反问句与陈述句互改练习,提升句式转换能力;3. 课文聚焦:围绕《出塞》《凉州词》等古诗及《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》等课文,梳理主旨、人物精神,强

该PPT是语文三年级上册第七单元的复习资料,以“人与自然”为人文主题,核心目标是让学生探索自然、发现生命之美,感受课文生动语言并积累喜欢的语句,同时学会留心生活、记录自己的想法。资料遵循“复习之旅路线图”框架,包含字词梳理、课文梳理、园地要点、单元习作四大板块。字词梳理涵盖重点字音、多音字、形近字、近反义词、词语搭配及易错字等,夯实语言基础;课文梳理聚焦《鹿柴》《大自然的声音》等诗文与课文,通过

这套 PPT 是北师大版小学数学六年级下册第一单元第 7 课时 “圆锥的体积”。它的学习目标是:结合小麦堆情境与实验活动,理解圆锥与等底等高圆柱的体积关系,推导圆锥体积公式并解决实际问题,同时渗透转化思想、发展空间观念;重难点是掌握体积计算方法,经历 “转化” 的推导过程。内容上,课前引入以小麦堆体积问题,引出圆锥体积的探究需求;学习任务一通过等底等高圆锥、圆柱容器的装水实验,得出 “圆锥体积是
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