
这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “方程” 的第 4 课时课件,围绕 “方程的意义与等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语(天平)+ 看图写等量关系” 课前引入,衔接生活中的数量关系;核心环节分四任务推进:首先通过天平、种子、水壶等情境,用含字母的式子表示等量关系,引出 “等式” 概念;接着明确 “含有未知数的等式是方程”,提炼方程需满足 “等式 + 未知数” 两个条件;然后理清等式与方程

这套PPT是“分数乘法(二)”的教学课件,聚焦“求一个数的几分之几是多少”及相关应用问题,深化分数乘法意义的理解。课件开篇明确学习目标,包括掌握解题方法、理解分数乘法意义等,点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和分数乘整数的计算练习,衔接旧知。主体设三大学习任务:一是探究“求一个数的几分之几是多少”,以饼干食用量、正方形个数等实例,结合直观图示,推导用乘法计算的方法,明确整数乘分数的双重意

这套PPT是五年级下册数学“倒数”的教学课件,逻辑清晰、层层递进。开篇通过知识链接的计算题导入,引导学生发现“乘积为1的两个数分子分母交换位置”的规律,进而引出倒数的意义——乘积是1的两个数互为倒数,强调其相互依存的关系。核心部分围绕求倒数的方法展开,详细讲解了分数、整数、小数求倒数的步骤,明确1的倒数是1,0没有倒数(因0不能作分母)。配套6道达标练习,涵盖连线、填空、计算、判断及生活应用类真

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册的总复习类课件,包含第六单元“数据的表示和分析”整理复习与第七单元“数与代数”总复习两部分,聚焦知识系统梳理与综合运用。第六单元复习课通过小组合作梳理知识,构建条形统计图(特点、绘制方法、1格表示多个单位)、折线统计图(特点、绘制方法、反映增减变化)、平均数(意义、“移多补少”与计算法)的知识体系,搭配电视节目偏好、立定跳远成绩统计、病人体温分析等练习,强化

这套PPT是小学数学下册“四边形的分类”第6课时的教学课件,核心是引导学生认识四边形的分类标准、平行四边形和梯形的特征及图形间的关系。课件以“四边形是由四条线段围成的封闭图形”课前引入,明确学习目标为经历分类过程、认识图形特征、感知图形联系等,重难点是掌握平行四边形和梯形的特征、理解图形间的包含与并列关系,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是给四边形分类,可按有无直角、对边是否平行

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元的统计专题教学课件,包含第3课时“栽蒜苗(二)”和第4课时“平均数”,层层递进深化统计知识学习。第3课时聚焦折线统计图,衔接栽蒜苗实践活动,先引导学生整理蒜苗生长数据,介绍折线统计图的构成与特点,对比条形统计图,突出其能直观反映数据增减变化的优势。通过分析蒜苗生长趋势、快速生长阶段,引导学生尝试简单预测,搭配高铁营业里程、污水排放量等实际案例练习,巩

这套PPT是小学数学下册图形分类的第1课时教学课件,围绕图形分类与特性展开系统教学。课件以淘气和笑笑房间的整洁与否引入,渗透分类思想,随后明确三大学习目标与重难点,聚焦图形类别特征、图形间联系及三角形稳定性与平行四边形不稳定性的应用。核心内容分为四大学习任务:一是图形分类,引导学生识别9种已学图形,按平面/立体、线段/曲线围成、角/边数量等多种标准进行分类,体会分类标准的多样性;二是探索图形特性

这套PPT是小学数学四年级下册“认识三角形和四边形”单元的第7课时整理与复习课件,核心是梳理单元知识、构建知识体系并巩固应用。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片、绘制思维导图的形式课前引入,明确学习目标为梳理知识联系、提高提问能力、感受学习乐趣,重难点是掌握整理方法和提升知识运用能力,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是系统梳理单元知识,涵盖图形分类(平面/立体、线段/曲线围成等

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第七单元总复习课件,包含“数与代数”和“图形与几何”两个领域的系统梳理,聚焦知识整合与综合运用。“数与代数”部分梳理了小数的意义、读写、大小比较、性质、加减法与混合运算,小数乘法的计算法则、小数点移动规律,以及方程的认识、等式性质、解方程与实际应用。通过奖品采购、彩带长度计算等丰富应用题,结合简便运算、解方程练习,巩固知识,落实数感、运算能力等核心素养。“图

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元“数据的表示和分析”的教学课件,包含第5课时“平均数(试一试)”和第6课时“整理与复习”,聚焦知识深化与系统梳理。第5课时以科技馆售票数据为切入点,引导学生估测并计算平均数,探究平均数受极大数、极小数影响的特点;结合小熊冷饮店进货问题,体现平均数在实际决策中的应用,配套王叔叔跑步路程、红军老爷爷年龄统计等练习,巩固平均数的计算与意义理解。第6课时为整

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元“生日”的第一课时教学课件,围绕统计知识展开。课件以趣味谜语引入“生日”主题,明确四季划分标准后,引导学生通过举手、写纸条等方式调查班级同学生日所在季节,经历数据收集、整理过程,用“正”字记录并统计出春季13人、夏季11人、秋季9人、冬季10人的结果。核心内容为认识横向条形统计图,讲解横轴(数量)、纵轴(季节)及1格代表1人的规则,指导学生涂色绘制统

这套PPT是“小数的意义”第二课时的教学课件,核心目标是让学生结合长度、质量测量情境,理解小数产生的现实背景,掌握复名数与单名数的互化,渗透转化思想并发展数感。教学重点为探究单位换算过程、深化小数意义,难点是复名数与单名数的转化,同时培养数感、推理意识等核心素养。课件以猜测并测量教室物品长度引入,通过“黑板长2米36厘米转化为2.36米”的实例,讲解厘米与米的换算逻辑;再以鹌鹑蛋12克、鸵鸟蛋1

这套PPT是四年级下册“小数的性质”的教学课件,核心目标是让学生借助生活经验和涂方格活动,理解并掌握“小数末尾添上0或去掉0,小数大小不变”的性质,培养猜想、验证等思维能力,感受数学与生活的联系。教学重点为通过猜想、验证、归纳理解小数性质,难点是相关思维能力的培养,融入数感、推理意识等核心素养。课件以读取商品价格标签引入,通过小熊商店5元与小狗商店5.00元毛巾价格对比,引出“5元=5.00元”

这套PPT是四年级下册“小数比大小”的教学课件,核心目标是让学生掌握小数大小比较的方法,能结合小数意义探索比较思路,感受数学与生活的联系。教学重点为小数大小比较的方法及在数线上表示小数位置,难点是理解比较的逻辑,融入数感、推理意识等核心素养。课件以整数比较大小的方法复习引入,通过“跳高成绩比较(0.69米与0.8米)”和“跳远成绩比较(2.97米、3.13米与3.08米)”两个实际情境展开探究。

这套PPT是四年级下册“比身高”主题的教学课件,核心聚焦小数进位加法和退位减法的学习。目标是让学生理解并掌握相关计算方法与算理,能正确计算,培养知识迁移、类推及运算能力,感受小数运算与生活的联系。教学重点为小数进位加、退位减的计算方法,难点是小数点后补“0”的相关运算,融入数感、运算能力等核心素养。课件以整数进退位加减法竖式计算及方法复习引入,结合长颈鹿比身高的生活情境展开探究。通过“鹿妈妈比小

这套PPT是五年级下册数学“分数与小数互化”的教学课件,以“分数王国”与“小数王国”的趣味情境切入,聚焦核心知识与应用。课件开篇通过比较0.06与\(\frac{1}{20}\)的大小导入,展示了画图比较、分数化小数、小数化分数三种方法,引出分数与小数互化的必要性。核心部分详细讲解了互化法则:分数化小数是分子除以分母;小数化分数则根据小数位数确定分母(10、100等),去掉小数点作分子,能约分的

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 3 课时的内容,主题为 “圆柱的表面积(1)”,聚焦圆柱侧面积与表面积的含义及计算方法,培养空间想象与计算能力。它的学习目标是:通过想象、操作理解圆柱侧面展开与表面积的含义,掌握侧面积和表面积的计算方法,积累空间活动经验。课前导入先列举生活中的圆柱物体,再让计算圆柱的底面直径与高,衔接前置知识。核心分三个学习任务:一是通过 “制作圆柱形纸盒” 的问题

这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法(三)”的教学课件,核心聚焦用方程解决分数实际问题。课件明确学习目标为分析数量关系、找出等量关系、用方程解决简单分数问题,重点巩固分数除法计算,难点是方程解决实际问题。课前通过贴纸问题导入,搭配分数除法计算题,衔接旧知。探究新知以“跳绳人数是活动总人数的 ”为例,先通过画图直观分析,再用方程和算术法求解,总结“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的解

这套PPT是五年级下册数学“长方体的体积”的教学课件,核心围绕长方体和正方体体积公式的推导与应用展开。课件明确学习目标,即经历体积公式推导过程、掌握计算方法并能解决实际问题。重点难点聚焦于公式推导与正确计算,核心素养指向动手探究与空间观念发展。探究新知部分先通过观察分析,得出长方体体积与长、宽、高相关的结论;再让学生用小正方体摆不同长方体,记录数据并验证猜想,最终推导出长方体体积公式\(V =

这套PPT是五年级下册数学“包装的学问”的教学课件,核心围绕长方体叠放包装的最优策略展开。课件明确学习目标,即运用表面积知识探索多个相同长方体叠放后表面积最小的方法,体验包装策略多样化,培养优化思想与模型意识。重点难点聚焦于优化思想的发展和策略多样化的体验,核心素养指向空间观念与实际问题解决能力的提升。探究新知部分以“两盒糖果包装”为切入点,呈现三种不同叠放方案,通过计算每种方案的表面积,得出“
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