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第三单元 第3课时 小数点搬家(试一试)四年级数学下册北师大PPT课件(教案分层作业学习任务单)

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    【第五单元大任务二】部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    【第五单元大任务二】部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:21页

    这是一套适用于进行小学语文三年级下册第五单元复习二教学的PPT动态课件模板,共计20页;本课件在内容上首先回顾本单元复习内容,引出复习任务,组织学生们大胆发言,结合本单元两篇课文,畅谈想象;接着讲解了《宇宙另一边》和《我变成了一棵树》文中作者大胆的想象和两种截然不同的想象方式,帮助学生巩固所学知识,掌握基本的文学创作技巧;随后鼓励学生运用想象力,创作手指画,并根据事物的特点进行联想,画出丰富多彩

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    第四单元 第1课时  口算加法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第1课时 口算加法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第一课时口算加法(一)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生在经历探索口算加法的过程中,培养学生的观察能力、动手操作能力和合作交流能力,初步形成数学思维。该套PPT从五个方面展开本节课的学习。第一部分为两位数加一位数的口算(不进位),该部分通过课本中的课前引入环节,引导学生尝试两位数加一位数(不进位)的口算。第二部分为两位数加整十

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    第四单元 第4课时  口算减法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第4课时 口算减法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第四课时口算减法(二)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是通过操作、观察、分析、比较等活动,培养学生的抽象思维能力、知识牵引能力和解决问题的能力,并在计算过程中,培养学生仔细检查的良好学习习惯。该套PPT从四个部分展开本节课的学习内容。第一部分为两位数减一位数的退位减法,该部分首先提出问题,然后引导学生进行讨论计算方法,尝试多种方法解决

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    第四单元 第2课时  口算加法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第2课时 口算加法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第二课时口算加法(二)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生的抽象思维能力和迁移类推能力,并且在学习过程中,感受数学与生活的密切联系,增强学生学习数学的兴趣和信心。该套PPT从三个方面展开本节课程知识点的学习。第一部分为两位数加一位数的进位加法,该部分首先引导学生用小棒表示“28+5”,强调注意观察合并后发生的变化。第二部分为应用

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    第三单元第3课时  除法的初步认识——除法各部分的名称 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第三单元第3课时 除法的初步认识——除法各部分的名称 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:17M  |  页数:27页

    这是一套与第三单元第3课时除法的初步认识除法各部分的名称二年级数学上册人教有关的演示文稿,包含27张幻灯片。本堂课教师首先通过提问的方式引导学生复习平均分的概念并导入新课内容。其次,教师呈现数学问题并引导学生动手操作,鼓励学生分组操作和互相学习不同的方法。同时,要求学生完成相应习题,进一步巩固学生对平均分方法的掌握,从而培养他们初步的逻辑思维能力。最后,在学习活动中学生能感受到数学知识的广泛运用

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    第三单元角的度量四年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元角的度量四年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:20页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第三单元角的度量期末复习讲练测的PPT课件,一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深入理解角的概念,熟练掌握角的分类,并且牢固掌握角的度量单位以及量角器的使用方法。该套PPT从三个部分展开第三单元角的度量期末复习的这一节课程。第一部分为思维架构,引导学生以思维导图的方式梳理本单元的知识,加深对知识点的理解和记忆,提高解决实际问题的能力。第二部分为知识精

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    四年级语文上学期期末第三单元复习课件PPT(统编·2024秋)含教案

    四年级语文上学期期末第三单元复习课件PPT(统编·2024秋)含教案

    大小:100M  |  页数:57页

    这是一套适用于进行小学四年级语文上册第三单元课文知识点复习的PPT课件动态模板,主要内容包括课文考点分析、诗词重点句解读、字词搭配和释义等,共计56页;本单元课文以植物和动物的生物特点和习性的题材为主,带领学生感知课文中的细节描写,提高写作能力;本课件在内容上首先介绍了基础知识,包括易读错的字音、课文多音字近义词形近字同音字积累、词语搭配和佳句积累等;接着介绍了古诗的文学常识,三首诗的诗人简介、

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    第1课时反弹高度北师大数学六年级上册数学好玩PPT课件含教案

    第1课时反弹高度北师大数学六年级上册数学好玩PPT课件含教案

    大小:76M  |  页数:28页

    这是一套与第1课时反弹高度北师大数学六年级上册有关的演示文稿,包含28张幻灯片。在本堂课的学习过程中,教师首先通过展示篮球从高处落下的视频引导学生初步了解反弹现象,从而引出课题。其次,将学生分成小组进行分组实验,并为学生讲解实验的步骤和注意事项,要求学生将实验数据进行记录并填写记录表,从而引导学生就数据进行讨论交流和总结规律。最后,鼓励学生在生活中寻找更多的物理现象,并尝试运用数学知识进行探究。

  • 教科版四年级科学下册第三单元一天的食物PPT课件

    教科版四年级科学下册第三单元一天的食物PPT课件

    大小:3M  |  页数:21页

    这是一套“教科版四年级科学下册第三单元一天的食物课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入,引出本节课所要学的“一天的食物”内容;第二部分模板对一天中所吃的食物进行了记录,并简述了早餐、午餐和晚餐的不同意义,引导学生小组合作记录一天中的食物,并引导学生给食物进行分类,小组讨论可以以什么进行分类,整理出食物分类的方式;第三部分模板进行了课堂练习;第四部分模板进行了课堂总结。

  • 含教案
    第七单元 认识小数(单元复习课件)三年级数学上册北师大PPT课件含知识清单

    第七单元 认识小数(单元复习课件)三年级数学上册北师大PPT课件含知识清单

    大小:14M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第七单元认识小数(单元复习课件)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生回顾复习本单元的知识点,通过知识梳理,建立知识网络。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为单元知识框架,该部分主要通过思维导图的方式帮助学生梳理本单元的重点知识,建立知识网络,有利于接下来的复习。第二部分为知识点梳理。第三部分为重难点题型精讲,这一部分

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    第六单元 乘除法的应用(二)单元复习课件 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含知识清单

    第六单元 乘除法的应用(二)单元复习课件 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含知识清单

    大小:15M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第六单元乘除法的应用(二)单元复习的PPT课件一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生梳理本单元的核心知识,进一步强化“用乘除法解决生活中的实际问题”,同时通过本节课程的学习,引导学生学会归纳总结的方法,提高学生的归纳总结能力。该套PPT通过四个方面展开本节课程的学习。第一部分为单元知识框架,这部分主要帮助学生绘制思维导图,梳理本单元的知识内容,提

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    《小数的加法和减法 单元复习》数学四年级下册第六单元PPT课件含教案

    《小数的加法和减法 单元复习》数学四年级下册第六单元PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:39页

    这是一套适用于教学小学数学四年级下册第六单元《小数的加法和减法 单元复习》的PPT课件模板,共计38页,分为四个主要部分:单元知识框架、知识梳理、重难点讲解和巩固练习。单元知识框架部分系统梳理了小数加减法、混合运算和运算律推广三大核心知识点;知识梳理部分详细讲解了小数加减法的计算法则(小数点对齐、从低位算起等)、混合运算顺序(无括号从左到右、有括号先算括号内),以及整数运算律在小数中的应用(交换

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    《从前有座山》(任务四)部编版小学语文教材五年级上册第三单元快乐读书吧PPT课件含教案

    《从前有座山》(任务四)部编版小学语文教材五年级上册第三单元快乐读书吧PPT课件含教案

    大小:76M  |  页数:43页

    这是一套适用于进行小学语文部编版五年级上册课文《从前有座山》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文主旨分析、课文情节梳理、课文生字词教学等,共计42页;《从前有座山》是一个关于寺庙里的小和尚的故事,也是民间流传的经典故事之一,课件通过《从前有座山》引入对民间故事的详细介绍了,科普了欧洲民间故事、非洲民间故事、中国民间故事的区别于特点;

  • 圆柱的体积北师大版小学六年级下册数学课件第一单元第三课PPT

    圆柱的体积北师大版小学六年级下册数学课件第一单元第三课PPT

    大小:4M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学北师大版六年级下册数学《圆柱的体积》的PPT课件,主要内容是教学学生熟练掌握圆柱体积的计算公式,能够运用公式做出课本上的习题,解决实际问题等,共计29页;PPT在形式上采用网格线和尺子等数学工具作为背景,这些代表数学的元素更能与PPT主题相符合;PPT对于习题教学时都会采用生动形象的图形作为题目解答的一部分,能帮助学生更好的理解题意,并提高学生的空间思维能力。

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    第1课时可爱的校园北师大数学一年级上册我上学啦PPT课件含教案

    第1课时可爱的校园北师大数学一年级上册我上学啦PPT课件含教案

    大小:74M  |  页数:33页

    这是一套关于北师大数学一年级上册我上学啦第一课时可爱的校园的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生通过观察校园环境,初步了解校园内的主要场所和设施,并引导学生用简单的语言描述校园内的各个场所和设施的位置和用途,同时通过本节课程的学习,让学生在观察、讨论和交流的活动中,培养学生的观察、思考和表达能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为数一数,这一部分主要通过

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    第四单元第13课时分数和小数的互化五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元第13课时分数和小数的互化五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:32页

    这是一套与分数和小数的互化五年级数学下册有关的PPT,总共32页。本堂课通过复习导入的方式来引导学生回顾已学知识,也能够加强学生对新旧知识之间的联系,顺利地引入新课内容。同时,通过引导学生探究新知,在课堂活动中了解和掌握知识,并在巩固练习中加深对知识的理解,从而实现知识的内化,这能够有效培养他们的自主学习能力和知识应用能力。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习目标,学生一方面可以掌握分数

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    第三章 位置与坐标(复习课件)八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标ppt课件含知识清单

    第三章 位置与坐标(复习课件)八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标ppt课件含知识清单

    大小:2M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大版八年级数学上册第三章位置与坐标复习课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含32张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生对位置与坐标这一单元所学的具体内容进行一个归纳概括,找出自己的薄弱部分,在教师讲解的过程当中查漏补缺,形成完整的知识框架。这份演示文稿主要从六个部分进行展开。第一部分展示了单元学习目标,主要包括学习重点和学习难点。第二部分是单元知识图谱,该部分

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    《观察物体(二)》第二单元复习部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《观察物体(二)》第二单元复习部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:35页

    这是一套与《观察物体(二)》有关的PPT,总共34页。在本节课的教学过程中,教师引导学生通过观察和动手操作等实际活动,了解从同一位置来观察不同物体时,形状有可能相同,也有可能不同,从而辨认出从不同方向所观察到的几何体的形状,这不仅可以培养他们的空间观念,还可以提升他们的动手操作能力。此外,本节课也能够激发学生对于空间与图形的兴趣,从而培养探究精神。这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是从不同位

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    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第3课时《被除数的整数部分不够除的计算及验算(3)》的PPT模板,共计32页。学生通过对除法的进一步的学习,能够将数学知识与现实的生活相联系。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了本堂课的教学重点难点。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生更好的掌握被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算原理,能够让学生应用所学知识,解决生活中的简

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    第三单元第06课时已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第06课时已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:28页

    这是一套与“已知比一个数多或少几分之几的数是多少,求这个”人教版六年级数学上册有关的PPT,总共28页。教师首先要通过复习之前所学的数学知识来引入本堂课的新知,并且为学生展示具体问题的情景,让学生自主梳理数学信息,从而理清问题中的数量关系,并学会用列方程来解答问题。同时,教师也应当针对有困难的学生进行指导,使每一位学生都能在本堂课中有所收获。

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