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水墨中国风江南PPT模板
大小：8M | 页数：24页水墨中国风江南PPT模板采用黑白水墨元素风格，复古中国风风格，PPT以墨迹填充和徽派建筑为主，虽然在颜色上比较单一，但整体设计上体现了中国风的独特魅力。
中国风古风淡雅PPT模板
大小：21M | 页数：29页中国风古风淡雅PPT模板采用复古中国风元素，融合了锦绣、刺绣、水墨等传统中国风的元素，古色古香，清新淡雅。
中国风个人简历PPT模板
大小：7M | 页数：24页中国风个人简历PPT模板采用了简约的中国风元素，这套个人简历分为：1、有关于我；2、岗位认知；3、胜任能力；4、目标规划。
中国风古风PPT模板
大小：19M | 页数：25页中国风古风PPT模板采用了最近hin火的延禧攻略中的复古中国风，整套PPT充满古色古香，祥云、水墨、飞檐、古钟、楼阁，这些中国风独有的元素向人们展示中国风独有的魅力。
中国风古风PPT模板
大小：14M | 页数：25页中国风古风PPT模板采用了传统的复古古风元素，PPT中包含了：水墨、空中楼阁、古藤、老树、钟楼等众多的中国风元素。
古风中国风PPT模板
大小：60M | 页数：24页古风中国风PPT模板采用传统复古中国风元素，古风古韵，高端典雅，PPT中包含了水墨梅花、红色油纸伞、细长的青竹、古老的飞檐和飞檐上的吊钟。
中国风水墨江南PPT模板
大小：22M | 页数：24页中国风水墨江南PPT模板是一套充满古风古韵的中国风PPT模板，这套PPT以江南水乡为背景，融合了水墨元素和古典元素。
刺绣中国风PPT模板
大小：37M | 页数：24页刺绣中国风PPT模板采用了古风古韵中的刺绣元素，刺绣是中国风中的一种，也是一种高雅富贵的象征。
中国风古风古韵PPT模板
大小：10M | 页数：26页中国风古风古韵PPT模板采用传统中国风风格，水墨莲花、仙鹤、油纸伞等这些经典的中国风元素都融入其中。
水墨中国风PPT模板
大小：9M | 页数：24页水墨中国风PPT模板是一套采用了彩色水墨元素的中国风模板，整体设计风格清晰淡雅，小清新风格，所以看上去不像传统的中国风那样颜色单一，色调上也采用了暖系配色。
淡雅中国风PPT模板
大小：10M | 页数：26页现已是深秋，所以这套淡雅中国风PPT模板也采用了深秋的背景，PPT中深秋的清晨，白霜铺满整个山丘，光秃秃的树枝树立在山丘上格外显眼，整体呈现出一幅秋意浓浓的韵味。
复古中国风PPT模板
大小：7M | 页数：24页复古中国风PPT模板采用古色、古香、古韵的传统元素，飞檐楼阁，水墨梅花，红墙蓝瓦，整体设计略带一点小清新的韵味。
简约中国风PPT模板
大小：9M | 页数：25页简约中国风PPT模板采用了怀旧的棕色背景，是一套传统的中国风模板，PPT整体设计简单，颜色上也只有棕色和黑色，可用于多种工作汇报。
中国水墨风PPT模板
大小：8M | 页数：26页中国水墨风PPT模板采用了复古的墨迹风格，这套PPT充满了浓墨色彩，包含了：水墨山水画、水墨梅花、水墨梅竹等元素。
中国风锦鲤PPT模板
大小：10M | 页数：25页中国风锦鲤PPT模板采用了复古中国风元素，蓝色的绸缎背景，金色锦鲤游离贯穿于整套PPT中，其实我们不用到处寻找锦鲤，你就是自己的那条锦鲤。
中国风爱莲说PPT模板
大小：7M | 页数：22页这套中国风爱莲说PPT模板使用了水墨设计元素，在碧绿的背景中以荷花为主，PPT的开场中左边是红色的“中国风”三个字，右边是几株盛开的荷花作为点缀。含苞待放的荷花上停留着一支红色的蜻蜓，荷叶上点缀着几颗晶莹透明的露珠，这很中国风。
水墨中国风忆江南PPT模板
大小：21M | 页数：26页这是一套水墨中国风忆江南PPT模板，采用了古风古韵的元素，PPT以黑、白色彩为主，红色的印泥偶尔点缀的黑色字体的旁边，特别显眼。PPT的背景是一幅朦胧的山水画，群山相连，烟波浩渺，如诗如画。
传统中国风PPT模板
大小：15M | 页数：24页传统中国风PPT模板采用全黑色背景，这种背景能更好的存托出靓丽的孔雀元素，让颜色更加鲜艳，PPT可用于多种工作汇报场合。
水墨剪纸中国风PPT模板
大小：6M | 页数：26页这是一套水墨剪纸中国风PPT模板，PPT把传统的水墨元素和剪纸元素融合在一起，构成一套综合体中国风PPT模板，PPT共26页，整体设计界面非常的新颖。在PPT的封面中，远处是水墨勾勒的群山和一轮红日，左上角是一支红色的腊梅，树枝上挂着一盏红色的纸灯笼，中间写着PPT的主标题。PPT的主要内容分为：过渡页；文字内容展示；PPT综合图表；共三个部分组成。
中国风诗词鉴赏PPT模板
大小：17M | 页数：21页这是一套中国风诗词鉴赏PPT模板，水墨中国风为主题，共21页。PPT采用了全图设计设计和蒙太奇幕布设计元素，图文并茂，相互交错。PPT鉴赏了李清照的《如梦令》，介绍了李清照的生平作品，以及写下这首词的历史背景。