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第八单元 第3课时 平均数的再认识(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案分层作业学习任务单)

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    第二单元 第5课时 乘加、乘减二年级数学上册人教新教材PPT课件含教案

    第二单元 第5课时 乘加、乘减二年级数学上册人教新教材PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学二年级上册第二单元第5课时乘加、乘减的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解乘加、乘减算式的含义,鼓励学生结合情境图准确列出算式,并掌握“先算乘法,后算加法或减法”的运算顺序,同时通过本节课程的学习,让学生感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为借助旋转木马推导乘加算式与运算顺序,该部分

  • 含教案
    第三单元《小数除法》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元《小数除法》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:19页

    这是一套关于小数除法的PPT课件,使用PowerPoint制作。小数除法是小学数学中的重要组成部分,它是在整数除法基础上的进一步拓展。在这一知识点中,学生们将学习如何将除法运算应用于小数,掌握小数除法的计算步骤和方法,包括如何确定商的小数点位置、如何处理除不尽的情况等。通过小数除法的学习,学生们不仅能够提升他们的计算能力和数学应用能力,还能够培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

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    第一单元小数乘法单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元小数乘法单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》的单元复习课件PPT模板,共计23页。通过对于单元的复习课件的学习,能够帮助孩子们更好的巩固本单元所学的知识点。PowerPoint的开篇对单元知识体系进行了梳理,运用幻灯片对于重难点、易错点进行了剖析,通过演示文稿进行的变式巩固练习和综合拓展延伸,能够帮助力学生更好的复习和巩固本单元所学的有关小数乘法的知识点。

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    《小数的初步认识》第七单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    《小数的初步认识》第七单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:35页

    这是一套与《小数的初步认识》第七单元有关的PPT,总共34页。教师本节课可以通过多种教学方法来帮助学生整理本单元的知识点,包括练习法和讨论法,让学生在练习的过程中巩固知识,在讨论的过程中加深对知识的理解,从而提高他们的计算能力和思维能力,也能够对本单元的知识形成系统性的理解。同时,通过进一步探究本节课的知识内容,学生能够运用该知识解决相应数学问题。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是认识小数

  • 含教案
    第八单元单元复习高一语文统编必修下册PPT课件含知识清单

    第八单元单元复习高一语文统编必修下册PPT课件含知识清单

    大小:9M  |  页数:37页

    这是一套关于统编版语文高一下册第8单元单元复习的PPT课件,一个包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生深入体会史论文章中蕴含的历史智慧与人文精神,增强文化自信,同时激发学生对古代优秀文化作品的热爱,提升文学鉴赏素养。该套PPT从三个部分展开第8单元单元复习的这一节课程。第一部分为学习内容回顾,该部分主要是对课文《谏太宗十思疏》、《答司马谏议书》、《阿房宫赋》、《六国论》四篇课文的大概内容

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    第五单元 两位数加、减整十数和一位数单元复习苏教小学数学一年级下册PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第五单元 两位数加、减整十数和一位数单元复习苏教小学数学一年级下册PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:29M  |  页数:19页

    这份 PPT 是苏教版小学数学一年级下册第五单元的复习资料,聚焦 “两位数加、减整十数和一位数” 的内容。它先以思维导图梳理知识框架,涵盖两位数加减整十数、加减一位数(含进退位)等模块;接着分 4 个知识要点详解算法,比如加减整十数用 “拆分十位数运算”,加减一位数则区分进退位,讲解了拆分法、凑十法等技巧。同时,PPT 列出 6 项易错攻略,点明口算方法混淆、数位对齐错误、实际问题数量关系判断失

  • 含教案
    第六单元 第04课时 同分母分数的加减法(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    第六单元 第04课时 同分母分数的加减法(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:35页

    这是一套与第六单元第04课时同分母分数的加减法数学人教三年级上册有关的PPT,总共35页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过提问的方式来引导学生复习分数的意义,并通过呈现课堂情境的方式来引入本节课的学习。其次,教师呈现课堂问题,要求学生分析问题来探究解决问题的方法和算理,并引导同学们对相应问题进行小组讨论从而总结方法,这不仅能够培养同学们的合作交流能力,也能够帮助他们巩固同分母分数加法的计算方法

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    第五单元:20以内的进位加法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    第五单元:20以内的进位加法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元:20以内的进位加法(单元复习课件)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生全面系统的回顾20以内进位加法的所有知识包括“凑十法”“交换加数位置,和不变”等计算方法,同时通过本节课程的学习,培养学生的自主学习和归纳总结的能力,引导学生学会构建知识体系,提高学习效率。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,该部分主

  • 《稍复杂的找次品问题》人教版小学五年级下册数学PPT课件(第8课时)

    《稍复杂的找次品问题》人教版小学五年级下册数学PPT课件(第8课时)

    大小:2M  |  页数:27页

    这是一个关于《稍复杂的找次品问题》的PPT。《稍复杂的找次品问题》是人教版小学五年级下册数学第8课时的学习内容。通过学习《稍复杂的找次品问题》,能够尝试观察、猜测、进行试验等活动,在这些过程当中寻找次品,并且学会通过问题策略的方式找到解决问题的最有效方式。通过这个ppt,我们将共同了解关于《稍复杂的找次品问题》的相关内容。

  • 《长方体和正方体的体积》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第4课时)

    《长方体和正方体的体积》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第4课时)

    大小:3M  |  页数:39页

    这是一个关于《长方体和正方体的体积》的PPT。《长方体和正方体的体积》是人教版小学数学五年级下册第4课时的学习内容。通过学习《长方体和正方体的体积》,掌握长方体和正方体的体积面积计算方式,并且能够准确地计算出不同长方体和正方体的体积理解推导过程。通过这个ppt,我们将共同了解关于《长方体和正方体的体积》的相关内容。

  • 含教案
    第一单元:5以内数的认识和加减法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    第一单元:5以内数的认识和加减法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:34页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第一单元:5以内数的认识和加减法(单元复习课件)的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生回顾本单元的相关知识,包括数的读写、数的顺序大小、比较基数与序数含义、数的组成等。同时,通过多样化的复习活动,培养学生的自主学习能力、归纳总结能力以及解决问题的能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,该部分主要讲述了本节课程的学

  • 含教案
    平行四边形的判定第3课时三角形的中位线八年级数学下册PPT课件含教案

    平行四边形的判定第3课时三角形的中位线八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:35页

    这是一套与平行四边形的判定第3课时八年级数学下册有关的演示文稿,包含35张幻灯片。通过本节课的教学,学生们能够对三角形中位线的概念有一定理解,而在实验探究和理论证明的过程中,不仅发展了他们的探究能力,也调动了他们的学习积极性。此外,通过针对性的练习题,学生能够对三角形中位线定理的应用有所体会,这增强了他们的数学应用意识,也培养他们的创新思维,激发他们对数学学习的热爱。这份PowerPoint由五

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    第二单元:6~10的认识和加、减法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    第二单元:6~10的认识和加、减法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第二单元:6~10的认识和加减法(单元复习课件)的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练数出6~10各数,并能用这些数正确表示物体的个数或事物的顺序和位置,同时通过本节课程的学习,让学生初步感受数学与日常生活的紧密联系,体会学数学、用数学的乐趣,提高学生解决生活中简单问题的能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标

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    第四单元:11~20的认识(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    第四单元:11~20的认识(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元:11~20的认识(单元复习课件)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统、全面的回顾本单元所学关于11~20各数的认识、组成、读写、数位等知识,熟练掌握数的读写方法与数的组成结构,同时通过整理知识、小组讨论、操作练习等活动,培养学生的自主归纳能力、逻辑思维能力、合作交流能力以及动手操作能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学

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    第六单元 简单的数量关系(一)单元复习苏教小学数学一年级下册PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第六单元 简单的数量关系(一)单元复习苏教小学数学一年级下册PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:21M  |  页数:12页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第六单元的单元复习内容,主题为 “简单的数量关系(一)”。它先以思维导图梳理单元核心:两类数量关系问题 ——“求一个数比另一个数多(少)多少”“已知一个数比另一个数多(少)多少,求小数(大数)”。知识点部分明确解法:前者用减法(大数减小数);后者求大数用加法(小数加相差数)、求小数用减法(大数减相差数)。易错攻略点出常见问题:盲目列式、混淆数量关系、搞不清计算方法

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    第3课时长度单位、认识角、时间人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第3课时长度单位、认识角、时间人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:17页

    这是一套与长度单位、认识角、时间人教版二年级数学有关的演示文稿,包含17张幻灯片。学生能够在本堂课的学习后进一步认识米和厘米,并且可以用刻度尺量和画线段。同时,通过对本堂课数学知识点的回顾,学生能够对角有进一步的认识,并且学会区分直角、锐角和钝角。此外,通过一系列的教学活动后,包括观察和操作,不仅可以进一步培养学生们的空间观念,还可以培养他们良好的学习习惯。

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    口语交际:我最喜欢的人物形象部编五年级上册第八单元PPT课件含教案

    口语交际:我最喜欢的人物形象部编五年级上册第八单元PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:21页

    这是一套适用于进行小学语文五年级上册第八单元主题为“我最喜欢的人物形象”的口语交际部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括人物形象分析方法、喜欢的原因交流讨论、人物魅力的创造等,共计20页;在文学作品中,有着大量刻画人物的文学作品,例如小说、自传等,人物的光环与魅力也是小说优秀与否的评判标准,红楼梦中栩栩如生的人物描写引人入胜,因此,口语交际将话题聚焦于此;

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    17.1勾股定理第3课时勾股定理的作图及典型计算人教八年级数学下册PPT课件含教案

    17.1勾股定理第3课时勾股定理的作图及典型计算人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学八年级下册勾股定理第3课时勾股定理的作图及典型计算的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生能够利用勾股定理,在数轴上准确做出表示无理数的点,进一步理解数轴上的点与实数的一一对应关系,并且熟练掌握勾股定理在各类典型几何图形和实际问题中的计算应用,提高运算能力。通过回顾上节课的知识点,强化学生对定理的记忆和基本运算能力,然后通过提问学生数轴上的数与勾股定

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    第六单元第03课时百分数与小数,分数的互化(2)例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第03课时百分数与小数,分数的互化(2)例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行小学六年级数学上册人教版第六单元第三课时主题为“百分数与小数,分数的互化”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括转化方法总结、习题训练巩固提高、练习题分析等,共计23页;小数和分数转化成百分数有着一定的规律,本课件重点总结了三种数学表达方式的转化方法,并让学生讨论交流分享数学学习的方法,提升学生的数学计算能力和思维逻辑能力;

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    第三单元第06课时已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第06课时已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:28页

    这是一套与“已知比一个数多或少几分之几的数是多少,求这个”人教版六年级数学上册有关的PPT,总共28页。教师首先要通过复习之前所学的数学知识来引入本堂课的新知,并且为学生展示具体问题的情景,让学生自主梳理数学信息,从而理清问题中的数量关系,并学会用列方程来解答问题。同时,教师也应当针对有困难的学生进行指导,使每一位学生都能在本堂课中有所收获。

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