
这套PPT是“分数乘法(二)”的教学课件,聚焦“求一个数的几分之几是多少”及相关应用问题,深化分数乘法意义的理解。课件开篇明确学习目标,包括掌握解题方法、理解分数乘法意义等,点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和分数乘整数的计算练习,衔接旧知。主体设三大学习任务:一是探究“求一个数的几分之几是多少”,以饼干食用量、正方形个数等实例,结合直观图示,推导用乘法计算的方法,明确整数乘分数的双重意

这套PPT是五年级下册“确定位置(一)”的教学课件,核心围绕“根据方向和距离确定位置”展开。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过知识链接回顾八个基本方向,以动物园游玩的生活场景导入,引发学生对确定位置的思考。探究新知部分,以喷泉广场为观测点,先引导学生发现仅靠“北偏东”等方向无法区分熊猫馆和狮虎山,进而引入角度精准描述方向;再通过区分同方向的大象馆和长颈鹿馆,强调距离是确定位置的关键,最终总

这套PPT是五年级下册“确定位置(二)”的教学课件,聚焦两地相对位置的确定及多种定位方法的运用。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过小明和小花回家的案例回顾相反方向的位置关系,以乐乐迷失方向找大本营的情境导入新课。探究新知部分,先以大鸣山为观测点,用“方向+角度+距离”确定大本营位置;再引入数对定位法,以大鸣山为原点,讲解用数对表示物体位置的方法,说明数对中列与行的含义。最后设置七道达标练习

这套PPT是五年级下册数学“倒数”的教学课件,逻辑清晰、层层递进。开篇通过知识链接的计算题导入,引导学生发现“乘积为1的两个数分子分母交换位置”的规律,进而引出倒数的意义——乘积是1的两个数互为倒数,强调其相互依存的关系。核心部分围绕求倒数的方法展开,详细讲解了分数、整数、小数求倒数的步骤,明确1的倒数是1,0没有倒数(因0不能作分母)。配套6道达标练习,涵盖连线、填空、计算、判断及生活应用类真

这套PPT是针对五年级下册数学“相遇问题”的教学课件,结构清晰、重点突出。课件开篇明确学习目标,即掌握画线段图、找等量关系并解方程解决相遇问题的方法,理解相遇问题特点,同时提升信息处理能力。重点难点聚焦于含两个乘积相加(减)的数量关系方程应用,以及相遇问题等量关系的梳理。核心内容围绕探究新知展开,通过淘气与笑笑相向而行的实例,引出相遇问题“同时出发、相向而行、路程和为总距离”的特征,借助线段图直

这套PPT是五年级下册数学“异分母分数加减法”的教学课件,以“折纸”为情境切入点,逻辑连贯、注重实操。课件先通过知识链接和折纸情境导入,提出“两人共用纸张几分之几”等问题,引出异分母分数加减的核心矛盾——分数单位不同不能直接计算。接着重点讲解转化思想,即通过通分将异分母分数化为同分母分数后再加减,还对比了普通公倍数与最小公倍数通分的优劣,强调用最小公倍数作公分母更简便。配套5道达标练习,涵盖填空

这套PPT是“展开与折叠”的教学课件,聚焦长方体和正方体的展开图相关知识。课件开篇明确学习目标,即认识正方体不同展开图、建立立体与展开图的面对应关系,同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和旧知回顾,引发学生思考。主体部分设三大学习任务:一是探究正方体和长方体展开图,详细介绍正方体11种展开图,分为1-4-1型、2-3-1型等四类并说明规律;二是讲解相对的面的判断方法,指出展开图中相对的

这套PPT是五年级下册数学“体积与容积”的教学课件,以实验探究为核心,助力学生理解核心概念。课件明确学习目标,即通过实验了解体积和容积的实际意义、理解概念,发展空间观念并提升问题解决能力。重点难点聚焦于概念理解与空间想象能力培养,核心素养指向区分体积与容积的联系与区别。探究新知部分分两大任务:先通过“比较土豆和红薯所占空间大小”的实验,引出体积概念——物体所占空间的大小;再通过设计多种实验比较杯

这套PPT是小学数学四年级下册“三角形的内角和”第3课时的教学课件,核心围绕“三角形内角和为180°”展开探究与教学。课件以猜三角形的谜语和三角形内角和大小争议的情境课前引入,激发学习兴趣,明确学习目标为通过操作发现三角形内角和、运用性质解决问题等,重难点分别是探究全过程与灵活应用性质,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是用量算法,通过小组活动测量不同类型三角形内角并求和

这套PPT是五年级下册数学“有趣的折叠”的教学课件,核心围绕平面展开图与立体图形的转化展开。课件明确学习目标,即让学生经历折叠与展开过程,体会立体图形与平面展开图的关系,能正确判断对应关系,同时激发学习兴趣。重点难点聚焦于空间观念的发展,以及平面与立体图形间的思维转换,核心素养指向空间想象能力的培养。探究新知部分以“折叠小房子模型”为切入点,通过标相对面、计算仓库实际占地面积等活动,引导学生掌握

这套PPT是五年级下册数学“分数与小数互化”的教学课件,以“分数王国”与“小数王国”的趣味情境切入,聚焦核心知识与应用。课件开篇通过比较0.06与\(\frac{1}{20}\)的大小导入,展示了画图比较、分数化小数、小数化分数三种方法,引出分数与小数互化的必要性。核心部分详细讲解了互化法则:分数化小数是分子除以分母;小数化分数则根据小数位数确定分母(10、100等),去掉小数点作分子,能约分的

这套北师大版四年级下册第六单元 《栽蒜苗(二)》PPT,以蒜苗生长实践为载体,围绕折线统计图展开教学,构建了实践导入 — 探究建构 — 对比应用 的完整教学链条。PPT 开篇明确学习目标,以学生栽蒜苗的实践数据为切入点,引导梳理 12 天的生长记录,自然衔接折线统计图的学习。核心探究分三大任务:任务一认识折线统计图,通过展示蒜苗生长数据转化的折线图,讲解其能直观呈现数据增减变化的核心优势,

这套PPT是五年级下册数学“象征性‘长跑’”的教学课件,以实践活动为核心展开设计。课件明确学习目标,包括设计“跑向北京”象征性长跑方案、积累数学活动经验、提升数据收集与处理能力,同时培养团队合作意识。重点难点聚焦于用数学思维解决实际问题,以及方案设计过程中的数据处理。核心内容围绕活动方案设计展开,引导学生思考方案设计需解决的问题,如学校到北京的距离、途经城市、每日跑程、人员与时间安排等,提供了数

这套PPT围绕“小数的意义”展开第一课时教学,聚焦三大学习目标:依托元、角、分等现实模型,结合分数理解小数意义,掌握十进分数与小数互化;通过小组合作探索比较方法,培养合作与创新能力;感受小数与生活的紧密联系。教学重点为体会十进制分数与小数的关系、初步理解小数意义,难点是二者的正确互化,同时融入数感、符号意识等核心素养培养。内容上,从“是否有比‘1’更小的单位”引入,通过1.11元、1.11米等实

这套PPT是小学数学四年级下册三角形分类的第2课时教学课件,聚焦三角形按角和按边分类的核心内容。课件以角的分类知识和趣味口诀课前引入,明确学习目标为认识各类三角形特征、培养观察操作能力等,重难点是掌握三角形分类标准与特征,同时融入多种核心素养培养。核心部分设四大学习任务:一是按角分类,引导学生观察三角形内角差异,通过分类活动认识直角、锐角、钝角三角形的特征;二是按边分类,发现特殊三角形的边的特点

这套PPT是小学数学下册图形分类的第1课时教学课件,围绕图形分类与特性展开系统教学。课件以淘气和笑笑房间的整洁与否引入,渗透分类思想,随后明确三大学习目标与重难点,聚焦图形类别特征、图形间联系及三角形稳定性与平行四边形不稳定性的应用。核心内容分为四大学习任务:一是图形分类,引导学生识别9种已学图形,按平面/立体、线段/曲线围成、角/边数量等多种标准进行分类,体会分类标准的多样性;二是探索图形特性

这套PPT是小学数学下册“四边形的分类”第6课时的教学课件,核心是引导学生认识四边形的分类标准、平行四边形和梯形的特征及图形间的关系。课件以“四边形是由四条线段围成的封闭图形”课前引入,明确学习目标为经历分类过程、认识图形特征、感知图形联系等,重难点是掌握平行四边形和梯形的特征、理解图形间的包含与并列关系,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是给四边形分类,可按有无直角、对边是否平行

这套PPT是小学数学下册“三角形边的关系”第5课时的教学课件,核心围绕三角形三边关系展开探究与应用。课件以猜三角形谜语和“3条线段能否围成三角形”的疑问课前引入,明确学习目标为探索三角形三边关系、解释生活现象等,重难点分别是掌握三边关系和运用该关系解决实际问题,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是通过摆小棒实验,对比不同长度组合的小棒能否摆成三角形,直观感知三边长度的影响;二是总结

这套 PPT 是北师大版六年级下册数学 “可爱的小猫” 第 3 课时的教学材料,围绕 “用数对进行图形的放大与缩小” 展开教学。开篇明确学习目标:让学生经历用数对放大图形的过程,体会图形缩放的趣味性;重难点是用数对表示方格中点的位置并按要求放大图形,掌握图形缩放后相似的条件。教学流程从 “课前引入” 切入,让学生观察方格图案(小猫轮廓),引出数对绘图的主题;“探究新知” 分三步:先填写小猫乐乐轮

这套PPT是北师大版五年级下册总复习中“统计与概率”的复习课件,聚焦复式统计图和平均数的知识巩固与应用。课件明确学习目标为读懂复式统计图、选择合适统计图表示数据、体会平均数的实际应用,重点是培养归纳复习能力,难点是掌握复式统计图的运用和平均数的实际意义。知识梳理部分构建了“复式条形统计图、复式折线统计图、平均数”的知识框架。探究新知环节详细讲解了两种统计图的特点:复式条形统计图便于比较不同项目数
PPT全称是PowerPoint,LFPPT为你提供免费PPT模板下载资源。让你10秒轻松搞定幻灯片制作,打造⾼颜值的丰富演示文稿素材模版合集。