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第七单元 综合与实践:数学连环画苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案分层作业学习任务单)

  • 含教案
    第四单元 第2课时 体积单位(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    第四单元 第2课时 体积单位(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    大小:46M  |  页数:31页

    这套PPT是五年级下册数学“体积单位”的教学课件,聚焦体积与容积单位的认识和应用。课件明确学习目标,即认识立方厘米、立方分米、立方米等体积单位及升、毫升等容积单位,感受其实际大小,发展空间观念并能解决相关问题。重点难点在于单位的认知与空间想象能力培养,核心素养指向根据实际情况选择合适单位。探究新知部分先通过与长度、面积单位对比,引出体积单位的定义——棱长为1厘米、1分米、1米的正方体体积分别为1

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    第四单元 第4课时 体积单位的换算(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    第四单元 第4课时 体积单位的换算(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    大小:69M  |  页数:25页

    这套PPT是五年级下册数学“体积单位的换算”的教学课件,核心聚焦体积与容积单位间的进率及换算应用。课件明确学习目标,即认识单位进率、掌握换算方法并解决实际问题,培养探究能力与空间观念。重点难点在于理解进率推导过程与正确换算,核心素养指向逻辑推理与数学应用能力。探究新知部分通过实验推导进率:先以棱长1dm的正方体盒子容纳1cm³小正方体为例,得出1dm³=1000cm³

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    第三单元 第2课时 分数乘法(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第2课时 分数乘法(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:71M  |  页数:28页

    这套PPT是“分数乘法(二)”的教学课件,聚焦“求一个数的几分之几是多少”及相关应用问题,深化分数乘法意义的理解。课件开篇明确学习目标,包括掌握解题方法、理解分数乘法意义等,点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和分数乘整数的计算练习,衔接旧知。主体设三大学习任务:一是探究“求一个数的几分之几是多少”,以饼干食用量、正方形个数等实例,结合直观图示,推导用乘法计算的方法,明确整数乘分数的双重意

  • 含教案
    第五单元 第2课时  分数除法(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 分数除法(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:61M  |  页数:26页

    这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法(二)”的教学课件,核心围绕“一个数除以分数”展开。课件明确学习目标为掌握计算方法、理解意义与算理,重点培养分析和推理能力,难点是算理推导。课前通过视频导入和算式连线,衔接旧知。探究新知部分,以“分饼”情境切入,通过4张饼按不同份数平均分的实例,推导得出“除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数”的核心法则,还借助长方形面积公式辅助理解算理。随后进一步探究商

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    第三单元 第3课时 分数乘法(三)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第3课时 分数乘法(三)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:169M  |  页数:28页

    这套 PPT 围绕五年级下册数学 “分数乘法(三)” 展开教学,结构清晰、重点突出。内容上,先通过知识链接回顾整数乘分数的计算方法,再以《庄子・天下》中 “一尺之锤,日取其半” 的典故导入,结合折纸实验帮助学生理解分数乘分数的意义 —— 求一个数的几分之几是多少。核心部分通过多个例题推导计算法则,即分子相乘的积作分子、分母相乘的积作分母,强调能约分先约分。还通过对比算式,总结出 “一个数乘小于

  • 含教案
    第五单元 第3课时 分数除法(三)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第3课时 分数除法(三)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:85M  |  页数:27页

    这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法(三)”的教学课件,核心聚焦用方程解决分数实际问题。课件明确学习目标为分析数量关系、找出等量关系、用方程解决简单分数问题,重点巩固分数除法计算,难点是方程解决实际问题。课前通过贴纸问题导入,搭配分数除法计算题,衔接旧知。探究新知以“跳绳人数是活动总人数的 ”为例,先通过画图直观分析,再用方程和算术法求解,总结“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的解

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    第三单元 第4课时 倒数(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第4课时 倒数(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:81M  |  页数:29页

    这套PPT是五年级下册数学“倒数”的教学课件,逻辑清晰、层层递进。开篇通过知识链接的计算题导入,引导学生发现“乘积为1的两个数分子分母交换位置”的规律,进而引出倒数的意义——乘积是1的两个数互为倒数,强调其相互依存的关系。核心部分围绕求倒数的方法展开,详细讲解了分数、整数、小数求倒数的步骤,明确1的倒数是1,0没有倒数(因0不能作分母)。配套6道达标练习,涵盖连线、填空、计算、判断及生活应用类真

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    第八单元 第3课时 平均数的再认识(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第八单元 第3课时 平均数的再认识(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:80M  |  页数:29页

    这套 PPT 是五年级下册 “平均数的再认识” 的教学课件,围绕平均数的实际意义、特点及应用展开。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过八戒跳绳的趣味视频和数学成绩计算的知识链接,回顾平均数的基本计算方法。探究新知部分以两个任务切入:一是结合儿童免票线、歌手大奖赛评分案例,阐释平均数的代表性,说明其能反映数据集中趋势;二是通过对比去掉极端数据前后的平均分,揭示平均数易受极端值影响的灵敏性特点。

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    第六单元 第4课时 平均数(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第4课时 平均数(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:13M  |  页数:30页

    这套北师大版四年级下册第六单元《平均数》第 4 课时 PPT,构建了情境导入 — 活动探究 — 方法归纳 — 生活应用 — 巩固拓展的系统化教学体系,以学生认知规律为核心,层层递进帮助学生建立平均数概念,深度契合新课标对数据意识与运算能力的培养要求。PPT 开篇明确学习目标,设定理解平均数意义、掌握计算方法、积累数据分析经验三大核心方向,同时梳理重难点,明确平均数的核心意义与应用价值。课前引入环

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    第二单元 第6课时 四边形的分类(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第6课时 四边形的分类(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:16M  |  页数:32页

    这套PPT是小学数学下册“四边形的分类”第6课时的教学课件,核心是引导学生认识四边形的分类标准、平行四边形和梯形的特征及图形间的关系。课件以“四边形是由四条线段围成的封闭图形”课前引入,明确学习目标为经历分类过程、认识图形特征、感知图形联系等,重难点是掌握平行四边形和梯形的特征、理解图形间的包含与并列关系,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是给四边形分类,可按有无直角、对边是否平行

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    第二单元 第1课时 图形的分类(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第1课时 图形的分类(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:19M  |  页数:34页

    这套PPT是小学数学下册图形分类的第1课时教学课件,围绕图形分类与特性展开系统教学。课件以淘气和笑笑房间的整洁与否引入,渗透分类思想,随后明确三大学习目标与重难点,聚焦图形类别特征、图形间联系及三角形稳定性与平行四边形不稳定性的应用。核心内容分为四大学习任务:一是图形分类,引导学生识别9种已学图形,按平面/立体、线段/曲线围成、角/边数量等多种标准进行分类,体会分类标准的多样性;二是探索图形特性

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    第二单元 第2课时 三角形的分类(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第2课时 三角形的分类(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:20M  |  页数:33页

    这套PPT是小学数学四年级下册三角形分类的第2课时教学课件,聚焦三角形按角和按边分类的核心内容。课件以角的分类知识和趣味口诀课前引入,明确学习目标为认识各类三角形特征、培养观察操作能力等,重难点是掌握三角形分类标准与特征,同时融入多种核心素养培养。核心部分设四大学习任务:一是按角分类,引导学生观察三角形内角差异,通过分类活动认识直角、锐角、钝角三角形的特征;二是按边分类,发现特殊三角形的边的特点

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    第六单元 第2课时 确定位置(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第2课时 确定位置(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:52M  |  页数:26页

    这套PPT是五年级下册“确定位置(二)”的教学课件,聚焦两地相对位置的确定及多种定位方法的运用。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过小明和小花回家的案例回顾相反方向的位置关系,以乐乐迷失方向找大本营的情境导入新课。探究新知部分,先以大鸣山为观测点,用“方向+角度+距离”确定大本营位置;再引入数对定位法,以大鸣山为原点,讲解用数对表示物体位置的方法,说明数对中列与行的含义。最后设置七道达标练习

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    第六单元 第3课时 栽蒜苗(二)(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第3课时 栽蒜苗(二)(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:18M  |  页数:27页

    这套北师大版四年级下册第六单元 《栽蒜苗(二)》PPT,以蒜苗生长实践为载体,围绕折线统计图展开教学,构建了实践导入 — 探究建构 — 对比应用 的完整教学链条。PPT 开篇明确学习目标,以学生栽蒜苗的实践数据为切入点,引导梳理 12 天的生长记录,自然衔接折线统计图的学习。核心探究分三大任务:任务一认识折线统计图,通过展示蒜苗生长数据转化的折线图,讲解其能直观呈现数据增减变化的核心优势,

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    第三单元 第4课时 街心广场(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第4课时 街心广场(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:20M  |  页数:31页

    这套PPT是小学数学四年级下册“街心广场”的教学课件,聚焦小数乘法的计算方法与算理,核心是探索积的小数位数与乘数小数位数的关系。课件以小数点移动相关口算和小数乘法连线题引入,衔接旧知。核心部分围绕街心广场、花坛、地砖的面积计算展开,通过单位换算(转化为整数乘法)、面积模型涂色等方式,推导0.3×0.2等小数乘法的结果。进而通过多组算式对比,引导学生发现“两个乘数一共有几位小数,积就有几

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    第三单元 第5课时 包装(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第5课时 包装(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:17M  |  页数:34页

    这套PPT是小学数学四年级下册“包装”的教学课件,核心聚焦小数乘小数的竖式计算方法与算理,重点解决积中小数点位置的确定问题。课件以小数乘法口算和判断积的小数位数习题引入,衔接前序知识。核心部分围绕包装礼品盒的实际情境展开,通过“买包装纸”“买彩带”两个任务,引导学生先估算结果范围,再借助“转化为整数乘法计算,再根据乘数小数位数确定积的小数点位置”的思路,推导2.6×0.8、2.4

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    第二单元 第5课时 三角形边的关系(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第5课时 三角形边的关系(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:17M  |  页数:26页

    这套PPT是小学数学下册“三角形边的关系”第5课时的教学课件,核心围绕三角形三边关系展开探究与应用。课件以猜三角形谜语和“3条线段能否围成三角形”的疑问课前引入,明确学习目标为探索三角形三边关系、解释生活现象等,重难点分别是掌握三边关系和运用该关系解决实际问题,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是通过摆小棒实验,对比不同长度组合的小棒能否摆成三角形,直观感知三边长度的影响;二是总结

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    第三单元 第6课时 蚕丝(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第6课时 蚕丝(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:21M  |  页数:33页

    这套PPT是小学数学四年级下册“蚕丝”的教学课件,核心是巩固小数乘小数的竖式笔算方法,探索积与乘数的大小关系,同时掌握小数末尾0的处理技巧。课件以小数乘小数竖式计算习题引入,回顾计算法则。核心部分围绕蚕丝相关实际情境展开,通过“求春蚕吐丝长度”“求丝巾质量”两个任务,引导学生先估算,再用竖式计算1.2×1.25、0.35×300等算式,重点讲解乘数末尾有0的计算方法及积末尾0

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    第二单元 第4课时 露在外面的面(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第4课时 露在外面的面(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:19M  |  页数:27页

    这套PPT是“露在外面的面”的教学课件,聚焦正方体组合体露在外面的面的个数计算、面积求解及规律探索。课件开篇明确学习目标,包括掌握计算方法、解决应用问题等,同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和视图连线,唤醒学生空间观念。主体设三大学习任务:一是探究露在外面的面的计数与面积计算,以4个正方体堆在墙角为例,介绍逐个数、按方向数等方法,推导“露在外面的面积=一个面的面积×露在外面

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    第八单元 第1课时 复式条形统计图(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第八单元 第1课时 复式条形统计图(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:48M  |  页数:30页

    这套PPT围绕“复式条形统计图”展开教学,适用于小学阶段统计知识的学习。PPT以“单手投球远还是双手投球远”的趣味问题导入,通过收集第一活动小组7名同学的投球数据,先分别绘制单手、双手投球的单式条形统计图,再引导学生发现分开观察不便比较的问题,自然引出复式条形统计图的概念——用不同颜色直条在同一图中呈现两组数据。接着详细讲解复式条形统计图的绘制步骤,包括写标题、定轴、设刻度、标图例、画直条等关键

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