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第一单元 第5课时圆柱的体积（1）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：24M | 页数：27页这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 5 课时的内容，主题为 “圆柱的体积（1）”，聚焦圆柱体积公式的推导与计算，渗透 “转化” 的数学思想。它的学习目标是：通过观察、类比活动体会转化思想，推导圆柱体积公式，掌握计算方法并能解决实际问题。课前导入先复习 “体积的定义”“长方体 / 正方体体积 = 底面积 × 高”，以及圆面积 “转化为长方形” 的推导方法，为圆柱体积的转化做铺垫
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第一单元 第4课时圆柱的表面积（2）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：34M | 页数：25页这套 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 4 课时 “圆柱的表面积（2）” 的内容，聚焦圆柱表面积在实际情境中的灵活计算。它的学习目标是：能结合实际情境分析圆柱表面积的计算部分，灵活运用公式解决问题，体会数学的应用价值；重难点是根据实际情况确定表面积的计算部分，灵活解题。内容上，课前导入复习了圆柱表面积的推导（侧面积 + 两个底面积）；学习任务一通过笔筒、水桶等实例，明确实际问题中常需计算
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第一单元 第6课时圆柱的体积（2）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：34M | 页数：26页这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 6课时 “圆柱的体积（2）” 的内容，聚焦圆柱体积在实际问题中的应用，以及不规则物体体积的求法，深化 “转化” 数学思想的运用。它的学习目标是：熟练用圆柱体积公式解决实际问题，掌握不规则物体体积的测量计算方法，感受转化思想的价值。课前导入通过填表练习，复习已知底面积、半径、直径时的圆柱体积公式，衔接前置知识。核心分三个学习任务：一是用圆柱体积解决实际
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第三单元 第2课时图形的旋转（二）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：28M | 页数：26页这是北师大版六年级下册第三单元第 2 课时 “图形的旋转（二）” 的教学 PPT，核心目标是认识图形旋转的要素，掌握在方格纸上画图形旋转 90° 后的方法，发展空间观念。PPT 以生活中的旋转图案引入，点明这类图案由基本图形旋转得到。学习任务一通过 “画小旗绕 M 点顺时针旋转 90°” 的任务，分解出 “确定关键线段→画对应线段→数方格找点→连接图形” 的步骤，明确旋转的中
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第二单元 第2课时比例的认识（2）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：30M | 页数：34页这是北师大版六年级下册第二单元第 1 课时 “比例的认识（2）” 的教学 PPT，核心目标是掌握比例的基本性质，能据此判断两个比能否组成比例，提升分析与探究能力。PPT 以复习 “比例的判断方法”“比例各部分名称” 开场。学习任务一通过观察已学比例，发现 “内项积等于外项积” 的规律，经多个比例验证后，总结出比例的基本性质，并用字母（若a:b=c:d，则ad=bc）规范表达；还通过表格对比 “比
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第二单元 第5课时 比例尺（2）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：12M | 页数：28页这是北师大版六年级下册第二单元第 5 课时 “比例尺（2）” 的教学 PPT，核心目标是进一步理解比例尺，掌握根据比例尺和图上距离求实际距离的方法，并解决实际问题。PPT 以复习比例尺定义、区分数值 / 线段比例尺的内容开场。学习任务一结合中国地图案例，用 “单位换算直接计算”“图上距离 ÷ 比例尺”“比例方程” 三种方法，求解北京到上海的实际距离，明确实际距离的计算逻辑；学习任务二延
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第三单元 第4课时图形的运动（二）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：19M | 页数：23页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第三单元第 1 课时 “图形的运动（二）” 的教学课件，围绕 “图形还原” 展开，适配六年级学生的空间认知进阶需求。课件先明确学习目标：借助方格纸操作，有条理表达图形运动过程、理解 “图面还原” 的变换方式，体会图形运动的生活应用；重难点聚焦图形运动过程的规范描述与空间观念发展。课前引入回顾了平移（方向、距离）、旋转（中心、方向、角度）、轴对称（对称轴）的核
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第四单元 第6课时反比例（2）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：40M | 页数：25页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 6 课时 “反比例（2）” 的教学课件，聚焦反比例的判断与生活应用，巩固反比例核心概念。其学习目标是：掌握反比例的变化规律，能依据反比例意义判断两个相关联的量是否成反比例，熟练判断方法，体会数学与生活的关联。重难点是精准判定两个量是否满足 “相关联且积一定” 的反比例条件。课件以 “正比例与反比例异同点对比表” 课前引入，厘清两者（比值一定 vs
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第四单元 第2课时正比例（1）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：40M | 页数：28页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 2 课时 “正比例（1）” 的教学课件，聚焦正比例意义的建构与判断，适配六年级学生的数学认知进阶。其学习目标是：结合正方形周长与边长、路程与时间等情境，经历正比例意义的形成过程，认识正比例，能判断两个相关联的量是否成正比例，感受其生活应用并提升分析能力。重难点是从 “变化中找不变” 理解正比例内涵，掌握成正比例的判断方法。课件以 “青蛙儿歌” 课
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第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：31M | 页数：30页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 的第 1 课时课件，围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 课前引入，关联日常认知；核心环节分四任务推进：首先通过 “青蛙儿歌” 情境，体会 “用具体数无法说完所有情况，需用字母表示任意数” 的必要性，明确字母表示数要精准反映数量关系（如 “a 只青蛙 4×a 条腿”）；接着用字母表示 “
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第五单元 第7课时 猜数游戏北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：32M | 页数：29页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “猜数游戏” 的第 7 课时课件，围绕 “解‘ax±b=c (a≠0)’型方程” 展开教学。课件先通过 “解方程检验” 的课前引入，回顾等式性质；核心环节以 “猜数游戏” 为载体，引导学生用 “试数法”“倒推法” 思考，再提炼出 “心里想的数 ×2+20=80” 的等量关系，进而学习列方程解题：设未知数 x，列方程 2x+20=80，利
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第四单元 第2课时 我说你搭北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：24M | 页数：24页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “我说你搭” 的第 2 课时课件，围绕 “根据视图特征搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正 / 上 / 侧面” 课前引入，衔接旧知；核心环节通过 “我说你搭” 游戏推进：首先以 “用 3 个正方体，按‘正面 3 个正方形→右面 2 个正方形→上面正方体在右面’的线索搭图形”，得出 “确定立体图形需结合正、上、侧三个面的形状”；接着以 “正面是
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第四单元 第1课时变化的量北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：41M | 页数：26页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 1 课时 “变化的量” 的教学课件，聚焦 “认识相关联的变量关系” 展开教学。其学习目标是：结合具体情境认识 “变化的量”，理解一个量随另一个量变化的关联，能用表格、图表表示变量关系，体会生活中变量的普遍存在，发展数据分析与表达能力。重难点在于体会变量间的关系，并能用自己的语言描述变化规律。课件以 “成长中变化的量（身高、体重）” 课前引入，核心
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第四单元 第1课时 看一看北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：36M | 页数：27页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “看一看” 的第 1 课时课件，围绕 “观察立体图形并画三视图” 展开教学。课件以 “画杨桃”“观察正方体的方法” 课前引入，渗透 “不同角度观察结果不同” 的认知；核心环节分三个任务推进：首先从同一角度观察不同立体图形，发现 “形状不同的立体图形，正面视图可能相同”；接着从不同角度观察同一物体，明确 “同一立体图形，不同位置观察到的形状可能不同”，同时界
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第一单元 第7课时圆锥的体积北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：30M | 页数：29页这套 PPT 是北师大版小学数学六年级下册第一单元第 7 课时 “圆锥的体积”。它的学习目标是：结合小麦堆情境与实验活动，理解圆锥与等底等高圆柱的体积关系，推导圆锥体积公式并解决实际问题，同时渗透转化思想、发展空间观念；重难点是掌握体积计算方法，经历 “转化” 的推导过程。内容上，课前引入以小麦堆体积问题，引出圆锥体积的探究需求；学习任务一通过等底等高圆锥、圆柱容器的装水实验，得出 “圆锥体积是
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第四单元 第4课时画一画北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：38M | 页数：32页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 4 课时 “画一画” 的教学课件，聚焦正比例图象的认识与应用，衔接正比例概念的学习。其学习目标是：结合看电影人数与票费等情境，通过 “画一画” 初步认识正比例图象（为一条直线），能在方格纸描出正比例量的对应点，理解图象上点的意义，并用图象解决简单问题。重难点是掌握正比例图象的绘制方法，关联图象与数量关系的对应性。课件以 “判断成正比例的量” 课前
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第五单元 第2课时 神奇的莫比乌斯带北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：60M | 页数：22页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第五单元第 2 课时 “神奇的莫比乌斯带” 的教学课件，以动手探究为核心，展现数学的趣味与神奇。其学习目标是：通过操作、验证认识莫比乌斯带，探索其特点，感受数学变化的奇妙，激发学习兴趣。重难点是掌握莫比乌斯带的制作方法，探究其 “单侧曲面” 的独特特性。课件以 “蚂蚁吃纸环内侧面包屑” 的课前情境引入 —— 普通纸环的蚂蚁无法跨边吃到面包屑，以此激发探究欲。
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第二单元 第1课时比例的认识（1）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业）
大小：29M | 页数：34页这套 PPT 是北师大版小学数学六年级下册第二单元 “比例的认识（1）” 的第 1 课时内容。它先明确学习目标：理解比例意义、认识比例各部分名称，会通过化简比或求比值判断两个比能否成比例，提升分析能力；重难点为理解比例意义、掌握判断方法，同时积累数学活动经验。课前引入复习了比的定义、比值、比的基本性质，还通过写比、求比值的习题巩固旧知。核心部分设三个学习任务：任务一以 “图像是否相像” 为探究载
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第三单元 第3课时 小数点搬家（试一试）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：14M | 页数：30页这套PPT是小学数学四年级下册“小数点搬家（试一试）”的教学课件，核心是衔接小数点移动规律与特殊小数乘除法的联系。课件以小数乘10、100、1000的口算题引入，让学生初步感知乘数变化与积的小数点移动的关联。核心分两大任务：一是探索与小数乘法的联系，通过看图写数、分析倍数关系，得出小数扩大到原数10倍、100倍……需将小数点向右移动一位、两位……，位数不够补0；二是探索与小数除法的联系，结合“求
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4.2角（第2课时）北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案）
大小：9M | 页数：32页这是一套关于北师大数学七年级上册4.2角（第2课时）的PPT课件，一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握角的度量单位，理解三者之间的换算关系，能进行度、分、秒之间的简单换算，同时通过本节课程的学习，让学生感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，并在小组合作探究中，培养学生的合作交流意识和严谨的学习态度。该套PPT首先带领学生回顾线段长短的比较方法以及绘制线段中点的方法。接着
