
这套PPT是小学数学四年级下册“小数点搬家”的教学课件,聚焦小数点移动引起小数大小变化的规律。课件以“蚂蚁快餐厅”的价格变化故事引入,通过0.01元→0.10元→1.00元的价格调整,引发学生对小数点移动的关注。核心部分分两大任务:一是探究小数点向右移动的规律,借助元角分换算和数位顺序表,得出向右移动一位、两位,小数分别扩大到原数的10倍、100倍;二是探究向左移动的规律,同理得出向左移动一位、

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元的统计专题教学课件,包含第3课时“栽蒜苗(二)”和第4课时“平均数”,层层递进深化统计知识学习。第3课时聚焦折线统计图,衔接栽蒜苗实践活动,先引导学生整理蒜苗生长数据,介绍折线统计图的构成与特点,对比条形统计图,突出其能直观反映数据增减变化的优势。通过分析蒜苗生长趋势、快速生长阶段,引导学生尝试简单预测,搭配高铁营业里程、污水排放量等实际案例练习,巩

这套PPT是小学数学四年级下册“蚕丝”的教学课件,核心是巩固小数乘小数的竖式笔算方法,探索积与乘数的大小关系,同时掌握小数末尾0的处理技巧。课件以小数乘小数竖式计算习题引入,回顾计算法则。核心部分围绕蚕丝相关实际情境展开,通过“求春蚕吐丝长度”“求丝巾质量”两个任务,引导学生先估算,再用竖式计算1.2×1.25、0.35×300等算式,重点讲解乘数末尾有0的计算方法及积末尾0

这套PPT是小学数学四年级下册三角形分类的第2课时教学课件,聚焦三角形按角和按边分类的核心内容。课件以角的分类知识和趣味口诀课前引入,明确学习目标为认识各类三角形特征、培养观察操作能力等,重难点是掌握三角形分类标准与特征,同时融入多种核心素养培养。核心部分设四大学习任务:一是按角分类,引导学生观察三角形内角差异,通过分类活动认识直角、锐角、钝角三角形的特征;二是按边分类,发现特殊三角形的边的特点

这套PPT是小学数学下册“四边形的分类”第6课时的教学课件,核心是引导学生认识四边形的分类标准、平行四边形和梯形的特征及图形间的关系。课件以“四边形是由四条线段围成的封闭图形”课前引入,明确学习目标为经历分类过程、认识图形特征、感知图形联系等,重难点是掌握平行四边形和梯形的特征、理解图形间的包含与并列关系,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是给四边形分类,可按有无直角、对边是否平行

这套PPT是小学数学四年级下册“认识三角形和四边形”单元的第7课时整理与复习课件,核心是梳理单元知识、构建知识体系并巩固应用。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片、绘制思维导图的形式课前引入,明确学习目标为梳理知识联系、提高提问能力、感受学习乐趣,重难点是掌握整理方法和提升知识运用能力,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是系统梳理单元知识,涵盖图形分类(平面/立体、线段/曲线围成等

这套PPT是小学数学下册图形分类的第1课时教学课件,围绕图形分类与特性展开系统教学。课件以淘气和笑笑房间的整洁与否引入,渗透分类思想,随后明确三大学习目标与重难点,聚焦图形类别特征、图形间联系及三角形稳定性与平行四边形不稳定性的应用。核心内容分为四大学习任务:一是图形分类,引导学生识别9种已学图形,按平面/立体、线段/曲线围成、角/边数量等多种标准进行分类,体会分类标准的多样性;二是探索图形特性

这套PPT是小学数学四年级下册“街心广场”的教学课件,聚焦小数乘法的计算方法与算理,核心是探索积的小数位数与乘数小数位数的关系。课件以小数点移动相关口算和小数乘法连线题引入,衔接旧知。核心部分围绕街心广场、花坛、地砖的面积计算展开,通过单位换算(转化为整数乘法)、面积模型涂色等方式,推导0.3×0.2等小数乘法的结果。进而通过多组算式对比,引导学生发现“两个乘数一共有几位小数,积就有几

这套PPT是小学数学四年级下册“包装”的教学课件,核心聚焦小数乘小数的竖式计算方法与算理,重点解决积中小数点位置的确定问题。课件以小数乘法口算和判断积的小数位数习题引入,衔接前序知识。核心部分围绕包装礼品盒的实际情境展开,通过“买包装纸”“买彩带”两个任务,引导学生先估算结果范围,再借助“转化为整数乘法计算,再根据乘数小数位数确定积的小数点位置”的思路,推导2.6×0.8、2.4

这套PPT是小学数学四年级下册小数乘法单元的“整理与复习”课件,核心是梳理单元知识、构建知识体系,提升学生综合运用能力。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片的形式引入,引导学生梳理“买文具”“小数点搬家”等8个课时的核心内容。通过思维导图形式,串联小数乘法的意义、小数点移动规律、积的小数位数与乘数的关系、竖式计算方法、混合运算顺序及整数运算律的适用性等关键知识点,明确知识间的内在联系。核心部分分

这套PPT是小学数学下册“三角形边的关系”第5课时的教学课件,核心围绕三角形三边关系展开探究与应用。课件以猜三角形谜语和“3条线段能否围成三角形”的疑问课前引入,明确学习目标为探索三角形三边关系、解释生活现象等,重难点分别是掌握三边关系和运用该关系解决实际问题,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是通过摆小棒实验,对比不同长度组合的小棒能否摆成三角形,直观感知三边长度的影响;二是总结

这套PPT是小学数学四年级下册期中整理与复习课件,核心是梳理前三个单元知识,构建完整知识体系,提升综合运用能力。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片的形式引入,引导学生分类梳理核心内容。主要涵盖三大板块:一是小数的意义和加减法,包括小数的意义、计数单位、基本性质、加减法竖式计算及混合运算;二是认识三角形和四边形,涉及图形分类、三角形的特性、分类、内角和与边的关系,以及四边形的分类;三是小数乘法,

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元“生日”的第一课时教学课件,围绕统计知识展开。课件以趣味谜语引入“生日”主题,明确四季划分标准后,引导学生通过举手、写纸条等方式调查班级同学生日所在季节,经历数据收集、整理过程,用“正”字记录并统计出春季13人、夏季11人、秋季9人、冬季10人的结果。核心内容为认识横向条形统计图,讲解横轴(数量)、纵轴(季节)及1格代表1人的规则,指导学生涂色绘制统

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第七单元总复习课件,包含“数与代数”和“图形与几何”两个领域的系统梳理,聚焦知识整合与综合运用。“数与代数”部分梳理了小数的意义、读写、大小比较、性质、加减法与混合运算,小数乘法的计算法则、小数点移动规律,以及方程的认识、等式性质、解方程与实际应用。通过奖品采购、彩带长度计算等丰富应用题,结合简便运算、解方程练习,巩固知识,落实数感、运算能力等核心素养。“图

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元“数据的表示和分析”的教学课件,包含第5课时“平均数(试一试)”和第6课时“整理与复习”,聚焦知识深化与系统梳理。第5课时以科技馆售票数据为切入点,引导学生估测并计算平均数,探究平均数受极大数、极小数影响的特点;结合小熊冷饮店进货问题,体现平均数在实际决策中的应用,配套王叔叔跑步路程、红军老爷爷年龄统计等练习,巩固平均数的计算与意义理解。第6课时为整

这套PPT是为小学数学四年级下册“小数乘整数”(买文具)设计的教学课件,围绕实际购物场景展开教学。课件以“学习目标-课前引入-新知探究-达标练习-知识总结-课后作业”为逻辑脉络。课前通过整数乘法口算和意义提问,为小数乘整数学习铺垫。核心部分分两大任务:一是探究小数乘法意义,结合“买4块橡皮”情境,得出小数乘整数与整数乘法意义一致,均为求相同加数和的简便运算;二是探索计算方法,呈现了小数加法、元角

这套PPT是小学数学四年级下册“手拉手”的教学课件,核心是探究小数加、减、乘混合运算的运算顺序,验证整数运算律在小数范围的适用性。课件以整数混合运算习题和运算顺序、运算律回顾引入,为新知铺垫。核心部分围绕“手拉手”捐助灾区小朋友的情境展开,通过“给3名同学买练习本和铅笔盒”“给5名同学买练习本和课外读物”两个任务,呈现分步计算、综合算式两种解法,对比发现小数混合运算顺序与整数一致,且乘法分配律等

这是一套与旋转和旋转的特征五年级数学下册有关的演示文稿,包含30张幻灯片。在本堂教学过程中,教师首先利用直观性的教学方法来让学生感受旋转的概念,并且了解旋转的特征。同时,通过呈现多种多样的课堂活动和练习,培养学生的空间观念和操作能力,加强他们对知识的理解。此外,教师应当对学生的表现给予反馈和指导,使学生能够积极地参与到课堂活动当中,提高他们的学习效果。这份PowerPoint由五个部分构成。第一

这是一套与平移和旋转的应用有关的演示文稿,包含24张幻灯片。本节课学生能够通过观察教师所呈现的平移和旋转现象来区分平移和旋转的含义,也可以感受到数学知识的应用价值。此外,在探究数学中的平移和旋转问题时,同学们可以根据题目要求运用相应知识来解决问题,这有利于培养学生的创新思维,也能够进一步巩固课堂所学知识,从而提高他们学好数学的意识。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是学习目标,

这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元第四课时解决问题的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用混合运算的知识解决实际问题,同时提高分析问题、解决问题的能力,学会从不同角度思考问题,培养学生的逻辑思维和运算能力。该节课程通过例题引入这节课的主题,学习任务一为借图理清数量关系找出解决问题的关键问题,通过导入部分的题目,引导学生从题干中读取信息,并且尝试运用综合算是解决
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