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Unit 6 第5课时 Part B Let’s learn Do a survey人教PEP四年级上册PPT课件含教案

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    Unit 6 第1课时 Section A 1a 2c 八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 6 第1课时 Section A 1a 2c 八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:66M  |  页数:47页

    这是一套关于八年级英语下册Unit 6第一课时(Section A 1a-2c)的PPT课件,一共包括47张幻灯片。这一单元的主题主要是An old man tried to move the mountains,这篇文章主要讲解的是一个中国民间故事愚公移山的内容,通过学习可以提高学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化意识。这份PPT从八个部分对这节课进行展开。第一部分是情景导入,通过观看视频

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    Unit 6 第3课时 Section A  3a 3c 八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 6 第3课时 Section A 3a 3c 八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:37页

    这是一套关于八年级英语下册Unit 6第三课时(Section A 3a-3c)的PPT课件,一共包括37张幻灯片。这堂课主要是开展阅读课,其主要目的是为了引导学生巩固本单元新学的单词和句型,同时还引导学生学会正确的阅读方式,养成良好的阅读习惯。这份演示文稿主要从八个部分展开这一堂课的教学。第一部分是情景导入,这一部分主要通过观看视频回答相应问题的方式引出这节课所需要学习的一部古典名著——《西游

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    第5课时比的应用(二)北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案

    第5课时比的应用(二)北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:29页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第六单元第5课时比的应用(二)的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步掌握按比例分配的方法,理解比在实际生活中的多种应用,并通过实际问题的讨论和解决,引导学生掌握按比例分配的解题步骤,提高学生分析问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为探究已知两个量的比及其中一部分的量,求另一部分量的方法,该部分主要通

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    第三单元第5课时找质数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第5课时找质数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:27页

    这是一套“小学五年级第三单元找质数ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有27张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。该模板首先进行了视频导入,引导学生找出所展示数字的因数;学习任务一该模板进行了拼长方形确定因数的个数的相关学习,以拼图的形式来引导学生进行练习,并通过表格来展示所学内容;学习任务二该模板进行了认识质数和合数的学习,先进行了质数和合数的概念学习,最后进行方法点拨;学

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    第5课时数鸡蛋北师大数学一年级上册第一单元PPT课件含教案

    第5课时数鸡蛋北师大数学一年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:30页

    这是一套关于北师大数学一年级上册第一单元第5课时数鸡蛋的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出数量是10的物体的个数,同时会认、读、写数字10,理解这些数字的含义,同时通过本节课程的学习,让学生感受数学与生活的密切联系,激发学生对数学的学习兴趣。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为10的认识,这一部分主要通过数鸡蛋的情境,帮助学生理解数量是10的物体

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    第5课时圆的周长(二)北师大数学六年级上册第一单元PPT课件含教案

    第5课时圆的周长(二)北师大数学六年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:30页

    这是一套与第5课时圆的周长(二)北师大数学六年级上册有关的演示文稿,包含30张幻灯片。本堂课通过情境导入的方式引出课题,并引导学生回顾所学知识,加强学生新旧知识的联系。此外,教师根据不同学生的水平设计分层练习,使不同层次的学生在本节课的学习过程中有所收获。同时,教师也可以结合生活实际,让学生体会数学知识与现实之间的联系,从而增强他们的应用意识。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容

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    第一单元第5课时除得尽吗北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第一单元第5课时除得尽吗北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:43M  |  页数:32页

    这是一套适用于北师大数学五年级上册教学第一单元第5课时除得尽吗PPT课件模板,共计32页。本套PPT首先详细阐述了认识循环小数的知识目标和能力目标,并指出了理解循环小数意义和掌握近似值求法这一重点难点;接着课前准备部分通过导入活动和知识链接,引导学生回顾除法计算并思考除不尽的情况;然后新知探究部分系统安排了三个学习任务,任务一“感知循环小数”通过动物爬行速度的计算问题感知循环小数的产生过程,任务

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    第七单元第5课时 竹子的生长三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第七单元第5课时 竹子的生长三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第七单元第5课时竹子的生长的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是通过结合“竹子的生长”情境,帮助学生理解小数加减混合运算的算理,掌握小数加减混合运算的运算顺序。同时通过观察竹子生长数据、分析生长规律、小组合作探究等活动,引导学生经历探索小数加减混合运算的过程,体验运算顺序的合理性。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为一位小数加

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    Unit 6 How do you feel单元复习人教六年级英语上册Unit6PPT课件含教案

    Unit 6 How do you feel单元复习人教六年级英语上册Unit6PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:47页

    这是一套适用于进行小学人教版英语上册第六单元“How do you feel”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括单元单词含义和运用汇总、语法知识梳理、习题训练等,共计46页;“How do you feel?”属于问候语,询问他人目前的感受,是否存在不适或者负面情绪,是问候人对他人的关心,使用场景广泛,本课件围绕这个中心主题展开一些列教学,在内容上首先通过思维导图梳理知识网络,了解本单元

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    Module5 Unit1 I was two then外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module5 Unit1 I was two then外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:37页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module5 Unit1 I was two then的 PPT课件模板,共计36页,围绕"过去与现在的变化"主题展开一般过去时的教学,分为Warm up(热身)、Presentation(演示)、Practice(练习)和Production(制作)四个部分,第一部分Warm-up通过反义词游戏和chant歌谣,激活学生关于外貌特征的形

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    Unit 5 Seasons 单元复习四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 5 Seasons 单元复习四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:35页

    这是一套与Unit 5 Seasons单元复习四年级英语下册有关的演示文稿,包含35张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们能够学会在不同的场景运用本节课所学的词汇,包括描述天气、文化和节日等词汇及核心句型,从而提高他们的语言综合运用能力。此外,为了进一步激发同学们的学习兴趣,教师可以通过组织小组合作和竞争活动,不仅能够培养同学们的团队协作意识,也能让他们更加勇于表达自己的想法。这份PowerPoi

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    第6课时圆的面积(一)北师大数学六年级上册第一单元PPT课件含教案

    第6课时圆的面积(一)北师大数学六年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:28页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第1单元第六课时圆的面积(一)的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生通过剪拼转化理解圆面积公式的来源,并能够正确运用公式计算圆面积解决简单实际问题,同时感受数学文化的悠久,培养学生合作、探究严谨求真的学习品质。首先,通过复习平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式,引出本节课程的学习。接着通过结合实例认识圆的面积,带领学生通过圆转换成其他图

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    第6课时快乐的午餐北师大数学一年级上册第一单元PPT课件含教案

    第6课时快乐的午餐北师大数学一年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大数学一年级上册第一单元第6课时快乐的午餐的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确的数出数量是10以内的物体的个数,会认、读、写数字10,进一步巩固10以内数的顺序和大小关系,能够正确的比较10以内数的大小,并用“>”“<”“=”表示,同时通过本节课程的学习,培养学生认真观察、积极思考的学习习惯,以及与同学合作交流的意识。该套PPT从三个方

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    Unit7第5课时Section B (project)人教七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit7第5课时Section B (project)人教七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:59M  |  页数:25页

    这是一套有关于人教版7年级下册第5课时Section B教学课件PPT课件模板,共计使用了25张幻灯片。本堂课是一堂写作课,在基于上两节课的学习过程中,同学们已经掌握了本单元的重点单词和基本句型,也能够通过新单词和新句型的学习写作出一些长句子。此PPT模板内容主要教会同学们将本单元的词汇以及句型结构应用于写作题型当中,提升自己的写作能力。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来

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    Unit 7 第5课时 Section B (project)人教七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 7 第5课时 Section B (project)人教七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版七年级英语下册Unit 7第5课时Section B (Project)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能对本单元所学的内容进行系统的巩固,形成完整的知识体系,同时还引导学生了解中西方文化关于难忘时刻的不同表达方式与文化内涵,可以拓宽学生的文化视野。这份演示文稿主要从七个部分展开这节课的教学。第一部分是情景导入,这一部分主要引导学生成为一名故事

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    Unit8第5课时Section B (Project)人教七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit8第5课时Section B (Project)人教七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:92M  |  页数:31页

    这是一套适用于教学人教七年级英语下册Unit8第5课时Section B (Project) 的PPT课件模板,共计31页,分为七个主要部分。首先,“情景导入”通过提问和邀请函的形式激发学生兴趣,引导学生回顾单元内学过的经典故事,并创设“童话王国混乱”的趣味情境,邀请学生参与故事改编表演。接着,“学习理解”部分详细指导学生如何选择适合改编的故事,分析情节、角色和冲突,并系统讲解剧本写作的三幕式结

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    Unit 2(第5课时 Section B project)七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 2(第5课时 Section B project)七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:97M  |  页数:30页

    这是一套与(Section B project)七年级英语下册有关的PPT,总共30页。同学们首先能够学习本节课的词汇、句型和语法内容,包括情态动词、祈使句以及词汇和句型的运用,也能够理解规则的重要性。同时,通过逐步完成各项课堂任务,有利于提升他们的口语表达能力,也能够在小组合作中锻炼他们的团队协作能力,让学生们在实践中学习和运用知识,从而有效提高本节课的教学效果。这份PPT由七个部分组成。第一

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    第5课时学习准备人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第5课时学习准备人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:6页

    这是一套关于学习准备人教版一年级数学上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含6张幻灯片。一年级上册的学生刚结束幼儿园的学习生活,而幼儿园的学习生活和小学的学习生活截然不同。因此,各科教师都有责任和义务树立学生的规则意识,从而帮助学生更加迅速的适应小学生活,也可以帮助教师更好的管理班集体,从而顺利的展开教学活动。

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    第5课时简单加、减法人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第5课时简单加、减法人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:19页

    这是一套与简单加、减法有关的演示文稿,包含19张幻灯片。在学习数学的过程中,加、减法是最为基础的数学运算法则,也是学生们必须要掌握的数学内容。通过掌握加、减法,不仅可以提高学生们的计算能力、加快计算的速度,也可以培养他们的数学思维和逻辑思维能力。同时,加、减法也为之后的数学学习打下坚实基础,在许多的数学题目中都需要运用到加、减法,只有对这一知识掌握得扎实,才能帮助学生更好地理解其他的数学概念和方

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    第5课时解决问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第5课时解决问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:12页

    这是一套与解决问题人教版二年级数学上册有关的PPT,总共12页。本堂课通过复习学生已有的知识来导入新课程,利用这种方式,学生们不仅能够巩固已学知识,还可以将新旧知识联系起来,从而更有动力来学习新的知识。同时,教师也应当充分发挥学生的自主学习能力,帮助他们正确解决实际问题,从而实现知识的迁移,帮助学生学会应用所学知识,感受数学知识的价值。

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