
这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第三单元第 1 课时 “图形的运动(二)” 的教学课件,围绕 “图形还原” 展开,适配六年级学生的空间认知进阶需求。课件先明确学习目标:借助方格纸操作,有条理表达图形运动过程、理解 “图面还原” 的变换方式,体会图形运动的生活应用;重难点聚焦图形运动过程的规范描述与空间观念发展。课前引入回顾了平移(方向、距离)、旋转(中心、方向、角度)、轴对称(对称轴)的核

这是北师大版六年级下册第三单元第 2 课时 “图形的旋转(二)” 的教学 PPT,核心目标是认识图形旋转的要素,掌握在方格纸上画图形旋转 90° 后的方法,发展空间观念。PPT 以生活中的旋转图案引入,点明这类图案由基本图形旋转得到。学习任务一通过 “画小旗绕 M 点顺时针旋转 90°” 的任务,分解出 “确定关键线段→画对应线段→数方格找点→连接图形” 的步骤,明确旋转的中

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 1 课时的内容,主题为 “面的旋转(一)”,聚焦 “点、线、面、体” 的关系及圆柱、圆锥的认识,培养空间想象能力。它先明确学习目标:通过观察、操作理解点线面体的联系,认识圆柱与圆锥的特征,积累空间活动经验。课前导入以夜空流星、旋转门等生活场景,引发对 “面的旋转” 的思考。核心分四个学习任务:一是体会 “点线面体” 的关系,用风筝节(点动成线)、汽车

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 5 课时的内容,主题为 “圆柱的体积(1)”,聚焦圆柱体积公式的推导与计算,渗透 “转化” 的数学思想。它的学习目标是:通过观察、类比活动体会转化思想,推导圆柱体积公式,掌握计算方法并能解决实际问题。课前导入先复习 “体积的定义”“长方体 / 正方体体积 = 底面积 × 高”,以及圆面积 “转化为长方形” 的推导方法,为圆柱体积的转化做铺垫

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 3 课时的内容,主题为 “圆柱的表面积(1)”,聚焦圆柱侧面积与表面积的含义及计算方法,培养空间想象与计算能力。它的学习目标是:通过想象、操作理解圆柱侧面展开与表面积的含义,掌握侧面积和表面积的计算方法,积累空间活动经验。课前导入先列举生活中的圆柱物体,再让计算圆柱的底面直径与高,衔接前置知识。核心分三个学习任务:一是通过 “制作圆柱形纸盒” 的问题

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 2 课时 “面的旋转(2)” 的内容,聚焦圆柱与圆锥的各部分名称、高的测量及特征巩固,深化空间观念培养。它的学习目标是:进一步掌握圆柱圆锥的基本特征,明确其各部分名称,学会正确测量高,同时感受立体图形与生活的联系。课前导入回顾 “点动成线、线动成面、面动成体” 的动态过程,衔接上一课时内容。核心分三个学习任务:一是明确圆柱(底面、侧面、高,高有无数条

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 6课时 “圆柱的体积(2)” 的内容,聚焦圆柱体积在实际问题中的应用,以及不规则物体体积的求法,深化 “转化” 数学思想的运用。它的学习目标是:熟练用圆柱体积公式解决实际问题,掌握不规则物体体积的测量计算方法,感受转化思想的价值。课前导入通过填表练习,复习已知底面积、半径、直径时的圆柱体积公式,衔接前置知识。核心分三个学习任务:一是用圆柱体积解决实际

这是北师大版六年级下册第三单元第 3 课时 “图形的运动(一)” 的教学 PPT,核心目标是体会平移、旋转、轴对称的综合运用,能梳理图形运动过程并画图,发展空间观念。PPT 以 “区分生活中的平移与旋转” 引入,明确两种运动的特点。学习任务一围绕七巧板图形归位展开,引导通过 “平移 + 旋转” 的组合操作,探索图形回归原位的多种方法(如先平移再旋转、先旋转再平移),体会运动的灵活性。学习任务二聚

这是北师大版六年级下册第三单元第 1 课时 “图形的旋转(一)” 的教学 PPT,核心目标是理解旋转含义、掌握线段旋转 90° 的画法,发展空间观念。PPT 以摩天轮、钟表等生活中的旋转现象引入,关联生活体验。学习任务一通过钟表、公路收费横杆的案例,拆解出旋转的三要素(旋转中心、方向、角度):比如钟表时针走一大格旋转 30°,横杆升降是绕点顺时针 / 逆时针旋转 90

这套 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 4 课时 “圆柱的表面积(2)” 的内容,聚焦圆柱表面积在实际情境中的灵活计算。它的学习目标是:能结合实际情境分析圆柱表面积的计算部分,灵活运用公式解决问题,体会数学的应用价值;重难点是根据实际情况确定表面积的计算部分,灵活解题。内容上,课前导入复习了圆柱表面积的推导(侧面积 + 两个底面积);学习任务一通过笔筒、水桶等实例,明确实际问题中常需计算

这套 PPT 是北师大版小学数学六年级下册第一单元第 7 课时 “圆锥的体积”。它的学习目标是:结合小麦堆情境与实验活动,理解圆锥与等底等高圆柱的体积关系,推导圆锥体积公式并解决实际问题,同时渗透转化思想、发展空间观念;重难点是掌握体积计算方法,经历 “转化” 的推导过程。内容上,课前引入以小麦堆体积问题,引出圆锥体积的探究需求;学习任务一通过等底等高圆锥、圆柱容器的装水实验,得出 “圆锥体积是

这是一套关于总复习第二课时数与代数二北师大数学四年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含37张幻灯片。在完成一个阶段的教学之后,教师会根据学生的情况开展总复习,引导学生搭建知识框架,回忆我们所学的整体内容,把所有内容进行融会贯通。这份演示文稿主要从五个部分对小学数学四年级上册数与代数总复习进行展开。第一部分主要引导学生自己说出自己在本单元当中所学到的内容,包括数与代数、乘法、

这是一套与总复习第1课时数与代数(一)北师大数学四年级上册有关的PPT,总共29页。本堂课为复习课,教师首先引导学生通过表格和思维导图等形式来回顾部分知识点,帮助学生形成系统性的知识。同时,针对重点知识,教师结合典型练习题来帮助学生巩固,让同学们在练习过程中掌握知识和技能。最后,组织学生就复习中所遇到的问题进行小组讨论,让同学们共同交流解题方法和技巧,从而提高复习效率和他们的知识应用能力。这份P

这是一套关于人教版数学一年级上册数学游戏(单元复习课件)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生进一步巩固本单元所学的数学知识,熟练运用所学知识解决简单的数学问题,同时通过数学游戏的形式,激发学生的学习兴趣,提高学生参与教学活动的积极性,在游戏过程中培养学生的观察、思考、分析和解决问题的能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标。第二部分为重点难点,该

这是一套关于第二单元混合运算人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含41张幻灯片。混合运算是数学计算的基础,学好混合运算可以提升学生的计算速度以及完成相关练习题的效率。本节课就是对三年级数学第二单元混合运算的总复习,这份演示文稿主要从四个部分展开单元复习课件的相关内容。第一部分是单元知识框架,该部分主要通过思维导图的方式帮助学生理清本单元所学过的有关混合运算的

这是一套关于北师大数学二年级上册第七单元乘法口诀单元复习课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含29张幻灯片。复习课是教师检测教学成果的好机会,同时也能让学生发现自己的不足,并且在复习课中及时弥补。由此可见,复习课对于每个单元来说都是至关重要的。这份演示文稿就从四个部分展开第七单元乘法口诀的复习。第一部分是单元知识框架的介绍,该部分主要用思维导图的方式呈现了六的乘法口诀、七的乘法

这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第七单元认识小数(单元复习课件)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生回顾复习本单元的知识点,通过知识梳理,建立知识网络。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为单元知识框架,该部分主要通过思维导图的方式帮助学生梳理本单元的重点知识,建立知识网络,有利于接下来的复习。第二部分为知识点梳理。第三部分为重难点题型精讲,这一部分

这是一套关于北师大一年级数学上册第四单元10以内加减法单元复习课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含32张幻灯片。加减法是数学学习的基础,也是小学低年级数学学习的重点内容之一,因此教师一定要给每位同学都打好基础。这份演示文稿主要就对一年级第四单元10以内数的加与减进行单元复习,主要从四个部分进行展开。第一部分是单元知识框架的介绍,这一部分主要用思维导图的方式呈现了本节课所学的加

这套PPT围绕“小数的意义”展开第一课时教学,聚焦三大学习目标:依托元、角、分等现实模型,结合分数理解小数意义,掌握十进分数与小数互化;通过小组合作探索比较方法,培养合作与创新能力;感受小数与生活的紧密联系。教学重点为体会十进制分数与小数的关系、初步理解小数意义,难点是二者的正确互化,同时融入数感、符号意识等核心素养培养。内容上,从“是否有比‘1’更小的单位”引入,通过1.11元、1.11米等实

这套PPT是“小数的意义”第三课时的教学课件,核心目标是让学生掌握小数部分各数位名称、意义及计数单位间的进率,能正确读小数,同时培养观察、分析与概括能力。教学重点为小数数位、计数单位及进率,难点是理解小数部分数位意义,贯穿数感、符号意识等核心素养。课件以整数数位顺序表和拨计数器的复习引入,通过北京地铁10号线列车速度22.222米/秒的实例,引发学生思考相同数字在不同位置的意义差异。借助计数器演
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