
这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “看一看” 的第 1 课时课件,围绕 “观察立体图形并画三视图” 展开教学。课件以 “画杨桃”“观察正方体的方法” 课前引入,渗透 “不同角度观察结果不同” 的认知;核心环节分三个任务推进:首先从同一角度观察不同立体图形,发现 “形状不同的立体图形,正面视图可能相同”;接着从不同角度观察同一物体,明确 “同一立体图形,不同位置观察到的形状可能不同”,同时界

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 的第 1 课时课件,围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 课前引入,关联日常认知;核心环节分四任务推进:首先通过 “青蛙儿歌” 情境,体会 “用具体数无法说完所有情况,需用字母表示任意数” 的必要性,明确字母表示数要精准反映数量关系(如 “a 只青蛙 4×a 条腿”);接着用字母表示 “

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程(一)” 的第 5 课时课件,聚焦 “等式的性质(一)与解简单方程” 展开教学。课件以 “看图列方程、区分等式与方程” 课前引入,衔接旧知;核心环节通过天平称重的直观演示,探究得出 “等式两边加(或减)同一个数,等式仍成立” 的性质(一)。随后指导学生利用该性质解 “x±a=b” 型方程,明确 “写解、等号对齐、求解、检验” 的流程,同时

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “等量关系” 的第 3 课时课件,围绕 “认识、寻找并表示等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语(跷跷板)+ 跷跷板游戏现象” 课前引入,贴近生活场景;核心环节分四任务推进:首先通过 “鹅、鸭、鸡玩跷跷板” 的情境,引出 “等量关系是表示两个相等关系的量”;接着以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 为例,学习用线段图、文字式找等量关系;然后体会同一个等量关系可通

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程(二)” 的第 6 课时课件,围绕 “等式的性质(二)及解方程” 展开教学。课件以 “解方程回顾” 课前引入,复习等式性质(一)与解方程步骤;核心环节通过天平称重情境,探究得出 “等式两边乘或除以同一个不为 0 的数,等式仍成立” 的性质(二)。接着指导学生利用该性质解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程,明确 “写解、对齐等号、检验”

课件先明确学习目标(梳理单元知识、提升反思能力等)与重难点,通过 “课前引入” 引导学生自主梳理本单元(方程相关)的知识、错题等,并展示知识梳理范例。核心学习任务分四部分:“我学到了什么”:梳理 “用字母表示数”“方程的意义”“等式性质”“解方程” 等核心知识;“我的成长足迹”“我提出的问题”:引导学生复盘学习收获、提出疑惑,培养反思与质疑能力;“达标练习”:通过填空、方程连线、解方程、应用题等

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “方程” 的第 4 课时课件,围绕 “方程的意义与等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语(天平)+ 看图写等量关系” 课前引入,衔接生活中的数量关系;核心环节分四任务推进:首先通过天平、种子、水壶等情境,用含字母的式子表示等量关系,引出 “等式” 概念;接着明确 “含有未知数的等式是方程”,提炼方程需满足 “等式 + 未知数” 两个条件;然后理清等式与方程

这是一套适用于教学小学数学四年级下册第八单元《平均数》的PPT课件模板,共计37页,分为六个部分。首先通过学习目标明确课程方向,强调理解平均数的意义、掌握计算方法及培养统计观念。重点难点部分则聚焦平均数的本质内涵和实际应用中的理解障碍。课前导入以铅笔分配问题引入,通过“先合再分”和“移多补少”两种方法(知识链接)直观呈现平均数的求解策略。学习任务一系统讲解平均数的定义与特征,结合环保小队收集水瓶

这套 PPT 是五年级下册 “平均数的再认识” 的教学课件,围绕平均数的实际意义、特点及应用展开。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过八戒跳绳的趣味视频和数学成绩计算的知识链接,回顾平均数的基本计算方法。探究新知部分以两个任务切入:一是结合儿童免票线、歌手大奖赛评分案例,阐释平均数的代表性,说明其能反映数据集中趋势;二是通过对比去掉极端数据前后的平均分,揭示平均数易受极端值影响的灵敏性特点。

这套PPT围绕“复式条形统计图”展开教学,适用于小学阶段统计知识的学习。PPT以“单手投球远还是双手投球远”的趣味问题导入,通过收集第一活动小组7名同学的投球数据,先分别绘制单手、双手投球的单式条形统计图,再引导学生发现分开观察不便比较的问题,自然引出复式条形统计图的概念——用不同颜色直条在同一图中呈现两组数据。接着详细讲解复式条形统计图的绘制步骤,包括写标题、定轴、设刻度、标图例、画直条等关键

这是一套关于北师大版小学数学三年级上册第四单元第2课时看一看教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含28张幻灯片。本节课的学习内容主要是引导学生感受从不同位置观察物体组合时,能够匹配观察到的图片以及观察的位置。这份演示文稿主要从五个部分进行展开。第一部分是课前导入,该部分主要通过记者拍摄的情景来引导学生分析从不同拍摄角度拍出的照片是不一样的。第二部分是解决问题,这一部分主要引

这是一套与回家路上北师大数学二年级上册第四单元有关的PPT,总共40页。本节课教师首先通过谈话的方式来引导学生分享生活经历,并让学生观察图片来寻找有用的数学信息,从而引出本堂课的课题内容。其次,教师引导学生按照区域有序地寻找信息并记录信息,并让同学们运用所学知识来解决数学问题。最后,师生共同回顾本节课的学习重点和难点,从而形成完整的知识框架。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标和重点

这是一套关于北师大数学二年级上册第三单元文物中的乘法口诀的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是结合文物情境,进一步帮助学生理解乘法口诀的编制原理,同时通过本节课程的学习,让学生感受中国古代数学文化的博大精深,激发学生对传统文化的敬畏与热爱,增强民族自豪感,同时养成认真编制、规范书写口诀的学习习惯。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为理解“二五而十”“三五十五”的含

这是一套关于北师大数学二年级上册第四单元做家务的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历2的乘法口诀的编制过程,熟练背诵2的乘法口诀,并结合做家务的情境说明口诀的实际意义,同时通过本节课程的学习,让学生感受数学与生活的紧密联系,体验编制口诀的乐趣,在实践过程中,培养学生的口诀应用能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分主要通过摆一摆的方式帮助学生梳理2的乘法

这是一套与需要几个轮子北师大数学二年级上册第四单元有关的PPT,总共32页。本堂课教师结合了课堂情境来帮助学生理解三的乘法口诀的来源,并且使他们能够熟练背出乘法口诀,并运用口诀来解决简单的数学问题。此外,教师还呈现了多种多样的课堂活动,包括摆小棒、编口诀和对口诀等,这不仅能够激发学生学习数学的兴趣,也能够培养他们主动探究知识的意识。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是课前导入环节,此模板首先

这套北师大版四年级下册数与代数总复习 PPT,以任务驱动 + 分层梳理 + 实战巩固为核心,构建了完整的复习体系。PPT 开篇明确复习目标,引导学生小组合作梳理第一、二、五单元知识,搭建知识网络。核心内容分两大模块:一是小数的意义和加减法,系统讲解小数的意义、读写、大小比较、性质,以及加减运算、混合运算顺序、小数点移动规律,还拓展了小数乘法与积的小数位数规则;二是代数与方程,涵盖字母表示数、等量

这套PPT是小学数学下册“四边形的分类”第6课时的教学课件,核心是引导学生认识四边形的分类标准、平行四边形和梯形的特征及图形间的关系。课件以“四边形是由四条线段围成的封闭图形”课前引入,明确学习目标为经历分类过程、认识图形特征、感知图形联系等,重难点是掌握平行四边形和梯形的特征、理解图形间的包含与并列关系,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是给四边形分类,可按有无直角、对边是否平行

这套PPT是四年级下册“歌手大赛”主题的教学课件,核心目标是让学生掌握小数加减混合运算的计算方法,能运用该运算解决生活中的实际问题,感受解题多样性,培养估算、计算及合作交流能力。教学重点为小数混合运算的计算方法与实际问题解决,难点是实际问题的应用,融入数感、运算能力等核心素养。课件以整数加减混合运算的递等式计算及运算顺序复习引入,结合歌手大赛评分的生活情境,先通过“比总分”“比单项得分”两种估算

这套北师大版四年级下册第六单元平均数(试一试)课时 PPT,以情境探究 + 规律总结 + 应用拓展为核心,层层递进深化平均数知识。PPT 开篇明确学习目标,以科技馆门票销售情境导入,通过 “估测平均数” 任务,引导学生初步感知平均数意义,掌握估算与精确计算的方法。核心学习任务分三大模块:一是探究平均数的计算,结合一周门票数据,先估算前 5 天平均数,再精确计算一周总平均数,渗透估算意识;二是分析

这套北师大版四年级下册第六单元《平均数》第 4 课时 PPT,构建了情境导入 — 活动探究 — 方法归纳 — 生活应用 — 巩固拓展的系统化教学体系,以学生认知规律为核心,层层递进帮助学生建立平均数概念,深度契合新课标对数据意识与运算能力的培养要求。PPT 开篇明确学习目标,设定理解平均数意义、掌握计算方法、积累数据分析经验三大核心方向,同时梳理重难点,明确平均数的核心意义与应用价值。课前引入环
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