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第三单元 第5课时欣赏与设计北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：36M | 页数：27页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第三单元第 5 课时 “欣赏与设计” 的教学课件，聚焦图形变换的应用与美学体验。其学习目标是：从平移、旋转、轴对称角度分析生活图案的构成，用这些变换在方格纸上设计图案，体会图形内在美、感受图形世界的神奇。重难点在于经历简单图形变复杂图案的过程，掌握图案设计思路并发展空间观念。课前引入引导学生观察生活中的图案，思考其构成；核心学习任务分两部分：一是拆解复杂图案
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第二单元 第1课时比例的认识（1）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业）
大小：29M | 页数：34页这套 PPT 是北师大版小学数学六年级下册第二单元 “比例的认识（1）” 的第 1 课时内容。它先明确学习目标：理解比例意义、认识比例各部分名称，会通过化简比或求比值判断两个比能否成比例，提升分析能力；重难点为理解比例意义、掌握判断方法，同时积累数学活动经验。课前引入复习了比的定义、比值、比的基本性质，还通过写比、求比值的习题巩固旧知。核心部分设三个学习任务：任务一以 “图像是否相像” 为探究载
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单元复习统编语文五年级上册第七单元PPT课件含教案
大小：18M | 页数：71页这是一套适用于进行单元复习统编语文五年级上册第七单元教学的 PPT课件模板，主要内容包括课文回顾、字音辨析、词语积累等，共计70页，本单元包含《古诗词三首》、《四季之美》、《鸟的天堂》和《月迹》等课文让学生通过古诗词和现代文学习景物描写；把握作者想表现的不同场景下的自然之美同时掌握基本的阅读技巧，品味经典，弄清文章的顺序，品读重点句子。本课件首先带领学生掌握了本单元的基本生字词，对近反义词和一词
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第五单元第07课时解方程（一）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：26页这是一套与解方程有关的演示文稿，包含26张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师为学生展示天平的变化，让他们能够通过直观的方式更好地理解解方程的过程，其中部分的学生可能在运用等式性质解方程的过程中出现相应错误，这则需要教师进行后续的教学，并加强习题的练习和知识的指导。同时，课堂上教师必须鼓励学生多思考和多交流，才能有效地提高他们解方程的能力。
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第五单元第05课时方程的意义人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：27页这是一套与方程的意义有关的演示文稿，包含27张幻灯片。在课堂导入过程中，教师向学生展示了天平并介绍了天平的工作原理，这引导学生思考天平两边物体的重量关系，使他们通过观察天平的状态写出相应的式子，从而引导学生总结出课堂学习内容，并且理解方程的意义。同时，通过向学生出示一些式子，测试学生是否掌握方程，并针对学生薄弱点进行加强，从而使他们在本堂课中能够有所收获。
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第五单元第08课时解方程（二）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：30页这是一套关于解方程的课件，使用PowerPoint 制作。解方程，是数学中的一项基础而重要的技能。它涉及到找出满足特定数学等式（即方程）的未知数。方程可以是线性的、二次的、指数的或对数的等多种形式，每种形式都有其特定的解法。解方程的过程，往往需要运用代数技巧，如移项、合并同类项、因式分解或使用公式等。掌握解方程的方法，不仅能够帮助学生解决各种数学问题，还是理解数学原理、进行科学计算和解决实际问题
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第五单元第06课时等式的性质人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：25页这是一套与等式的性质有关的PPT，总共25页。教师通过向学生展示天平的变化来引导他们写出天平两边的数量关系，并且使学生能够总结出等式的性质。同时，学生独立完成相关课堂任务后，教师应当鼓励各小组之间进行合作交流，使他们能够对课堂所学内容有更加深入的理解和体会，并且了解到等式性质的重要性，这使得学生能够对所学知识有更加深入的思考和交流，也能够为他们后续的学习打下坚实基础。
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第五单元第09课时解方程（三）人教五年级数学上册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：28页这是一套与人教版五年级数学上册解方程有关的演示文稿，包含28张幻灯片。通过本堂课的教学，学生们能够运用等式的性质来解方程，并通过一系列的课堂活动后，包括自主探究和小组合作，学生分析和解决问题的能力都能够有所提升，他们的逻辑思维能力和运算能力也能够得到进一步提高。因此，本堂课的教学让学生收获了有用的数学知识，更激发了他们对数学学习的兴趣和热情。
第七单元第03课时数学广角植树问题（3）（环形植树问题）人教版五年级数学上册PPT课件
大小：5M | 页数：30页这是一套与数学广角环形植树问题有关的演示文稿，包含30张幻灯片。由于学生的思维仍然以形象思维为主，他们的抽象思维能力也得到初步发展，因此，本节课的数学内容具有较高的数学思维和探究空间，需要教师的引导和学生的探究。同时，由于学生已经掌握线段的相关知识，教师则可以将原有的知识与新呈现的知识相结合，只有对新旧知识进行适当的整合，才能帮助学生更快速地掌握知识内容。
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1.1探索勾股定理第1课时（教学课件）八年级数学上册北师大 第一章 勾股定理含教案
大小：7M | 页数：27页这是一套关于1.1探索勾股定理第1课时（教学课件）八年级数学上册北师大2024第一章 勾股定理的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含27张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生通过数格子等方法体验勾股定理的探索过程，理解直角三角形三边之间的数量关系，能初步运用勾股定理进行简单的计算和解决实际问题。这份演示文稿主要从五个部分展开探索勾股定理第一课时的讲解。第一部分是情境引入，这一部分
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总复习 第2课时 图形与几何（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：12M | 页数：32页这套PPT是北师大版五年级下册“图形与几何”的复习课件，围绕长方体和正方体相关知识及确定位置展开，旨在帮助学生构建系统的知识体系。课件明确学习目标为巩固体积与容积含义、掌握长方体和正方体的特征及表面积、体积计算方法、学会不规则物体体积测量和根据方向距离确定位置，重点是提升数学应用与问题解决能力，难点是理解长方体和正方体特征及表面积计算。知识梳理部分构建了清晰框架，涵盖长方体和正方体的特征、展开图
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第三单元第07课时循环小数人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：37页这是一套关于小学人人教版五年级上册小学数学第三单元第7课时《循环小数》的教学课件PPT模板，共计37页。在学生初步认识小数的基础上，对于循环小数的产生，需要老师带领学生进一步进行探究。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标，运用幻灯片介绍了课堂的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助孩子们了解循环小数产生的原因，并且正确区分循环小数、有限小数和无限小数之间的关系。
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第六单元第03课时梯形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：30页这是一套关于人教版小学数学五年级上册第六单元第3课时《梯形的面积》教学课件的PPT模板，共计30页。本单元旨在通过操作观察和比较各个图形的面积的相关问题来发展学生的空间观念，渗透转化思想。PowerPoint开篇介绍了本堂课的教学目标，运用幻灯片讲解了本堂课的教学重难点，通过演示文稿所展示的内容，能够让学生通过推导过程运用公式解决与梯形面积有关的实际问题。
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第一单元 第9课时 歌手大赛（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：14M | 页数：30页这套PPT是四年级下册“歌手大赛”主题的教学课件，核心目标是让学生掌握小数加减混合运算的计算方法，能运用该运算解决生活中的实际问题，感受解题多样性，培养估算、计算及合作交流能力。教学重点为小数混合运算的计算方法与实际问题解决，难点是实际问题的应用，融入数感、运算能力等核心素养。课件以整数加减混合运算的递等式计算及运算顺序复习引入，结合歌手大赛评分的生活情境，先通过“比总分”“比单项得分”两种估算
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第六单元 第5课时 平均数（试一试）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：14M | 页数：31页这套北师大版四年级下册第六单元平均数（试一试）课时 PPT，以情境探究 + 规律总结 + 应用拓展为核心，层层递进深化平均数知识。PPT 开篇明确学习目标，以科技馆门票销售情境导入，通过 “估测平均数” 任务，引导学生初步感知平均数意义，掌握估算与精确计算的方法。核心学习任务分三大模块：一是探究平均数的计算，结合一周门票数据，先估算前 5 天平均数，再精确计算一周总平均数，渗透估算意识；二是分析
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第六单元 第4课时 平均数（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：13M | 页数：30页这套北师大版四年级下册第六单元《平均数》第 4 课时 PPT，构建了情境导入 — 活动探究 — 方法归纳 — 生活应用 — 巩固拓展的系统化教学体系，以学生认知规律为核心，层层递进帮助学生建立平均数概念，深度契合新课标对数据意识与运算能力的培养要求。PPT 开篇明确学习目标，设定理解平均数意义、掌握计算方法、积累数据分析经验三大核心方向，同时梳理重难点，明确平均数的核心意义与应用价值。课前引入环
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第一单元 第1课时 小数的意义（一）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：33M | 页数：30页这套PPT围绕“小数的意义”展开第一课时教学，聚焦三大学习目标：依托元、角、分等现实模型，结合分数理解小数意义，掌握十进分数与小数互化；通过小组合作探索比较方法，培养合作与创新能力；感受小数与生活的紧密联系。教学重点为体会十进制分数与小数的关系、初步理解小数意义，难点是二者的正确互化，同时融入数感、符号意识等核心素养培养。内容上，从“是否有比‘1’更小的单位”引入，通过1.11元、1.11米等实
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第六单元 第3课时 栽蒜苗（二）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：18M | 页数：27页这套北师大版四年级下册第六单元 《栽蒜苗（二）》PPT，以蒜苗生长实践为载体，围绕折线统计图展开教学，构建了实践导入 — 探究建构 — 对比应用 的完整教学链条。PPT 开篇明确学习目标，以学生栽蒜苗的实践数据为切入点，引导梳理 12 天的生长记录，自然衔接折线统计图的学习。核心探究分三大任务：任务一认识折线统计图，通过展示蒜苗生长数据转化的折线图，讲解其能直观呈现数据增减变化的核心优势，
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第二单元 第3课时 三角形的内角和（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：19M | 页数：29页这套PPT是小学数学四年级下册“三角形的内角和”第3课时的教学课件，核心围绕“三角形内角和为180°”展开探究与教学。课件以猜三角形的谜语和三角形内角和大小争议的情境课前引入，激发学习兴趣，明确学习目标为通过操作发现三角形内角和、运用性质解决问题等，重难点分别是探究全过程与灵活应用性质，融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务：一是用量算法，通过小组活动测量不同类型三角形内角并求和
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第二单元 第7课时 整理与复习（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：31M | 页数：38页这套PPT是小学数学四年级下册“认识三角形和四边形”单元的第7课时整理与复习课件，核心是梳理单元知识、构建知识体系并巩固应用。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片、绘制思维导图的形式课前引入，明确学习目标为梳理知识联系、提高提问能力、感受学习乐趣，重难点是掌握整理方法和提升知识运用能力，融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务：一是系统梳理单元知识，涵盖图形分类（平面/立体、线段/曲线围成等
