-
幼儿园信息化智慧树幼教管理系统整体解决方案动态PPT模板
大小：49M | 页数：18页这是一套幼儿园信息化智慧树幼教管理系统整体解决方案的PPT模板，共计19页。在当今时代，信息化的趋势是不可避免的。信息化能够整合业务流程，提高组织的管理效率。通过信息系统的建设，实现了各方面资源的统一规划，实现了信息技术与组织管理流程的集成，提高了管理效率。与此同时，信息化可以优化管理模式，实现职能部门业务系统集约化运作。信息系统可以在很大程度上取代对业务数据的手动处理和分析。
宇宙星空背景三角形线条项目策划+市场分析PPT模板
大小：8M | 页数：21页宇宙星空背景三角形线条项目策划+市场分析PPT模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员JUFD熟女紧身衣上传推荐的免费PPT背景
巡视工作条例PPT
大小：54M | 页数：52页这是一套关于《中国共产党巡视工作条例》的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含52张幻灯片。《中国共产党巡视工作条例》是为了落实全面从严治党要求，加强党内监督，规范巡视工作，根据《中国共产党章程》而制定的条例。该条例为中国共产党开展巡视工作提供了有力的制度保障，有利于更好的建设干部队伍，从而促进各项工作的顺利开展。
PPT中的图片
大小： | 页数：1页PPT中的图片图片处理软件是对数字图片进行修复、合成、美化等各种处理的软件的总称。在当前图像处理领域，要么一些软件过于大型专业，让初学者望而却步，让专业人士效率不高；要么就是过于傻瓜，功能太过简单，创意难以得到有效发挥，产品品质和处理速度也良莠不齐。PPT图片处理软件是对数字图片进行修复、合成、美化等各种处理的软件的总称。目前，专业级的图片处理软件有Adobe公司出品的Photoshop等等。
ppt图标素材
大小：11M | 页数：48页这套ppt图标素材收集了多种职业、场合的素材，主要分为：美食图表、商业、运输、食物、饮料、体检、体育、金融、天气、社交、地图、生态学、互联网、旅游、教育、农业、工业、交通、美发、办公、购物等，几十种分类。
思维导图PPT
大小：14M | 页数：29页这是一套微粒体风格、几何元素装饰的思维导图PPT模板，由29张幻灯片组成。PPT模板使用了蓝色简约的背景图，用多彩几何图形做点缀装饰，白色线条阴影装饰的文本框，界面设计简洁、且有一定的视觉冲击力和思维导向力。思维导图PPT模板内容包含四部分，是一篇通用型的思维导图PPT模板。
纯黑色金框极简视觉创意黄黑简约欧美商务ppt模板
大小：3M | 页数：17页适用于商务汇报PPT,职场汇报PPT,淡雅风格PPT,,市场总结汇报PPT,市场分析PPT,市场调研PPT,,纯黑色背景PPT,欧美风格PPT
守好“五条线”做到“四担当”争做新时代廉洁从政的表率PPT
大小：35M | 页数：26页这是一套关于守好五条线做到四担当争做新时代廉洁从政的表率的PPT模版。在新时代时期，经济在飞速的发展，各种诱惑到处充斥。那么在这么一个时代，如何才能做到守住本心，在工作中保持清明廉洁呢？我们就要守好五条线，要做到四个担当，把这两个做到了，就能把正风肃起，惩治腐败的作风，把握好政治底线。才能在与反腐败的斗争中释放出最强的音和最正的能量。
《单式折线统计图》人教版小学五年级下册数学PPT课件
大小：2M | 页数：22页这是一套《单式折线统计图》人教版小学五年级下册数学的PPT模板，共计23页。数学不仅是一种文化，也是现代理性文化的核心。马克思说：“只有成功地运用数学，科学才能真正发展”。我们不能要求决策者对数学有很多了解，但至少他们应该始终考虑在工作中是否存在需要数学建议的数学问题。数学是科技创新的资源，是赋予人们能力的通用技术。因此，学习数学的重要性不言而喻。
《折线统计图整理与复习》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：4M | 页数：34页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级下册7.2《折线统计图整理与复习》的PPT课件模板，主要内容包括知识梳理、折线统计图的定义、折线统计图图形所代表的含义等，共计34页；折线统计图是数学上用来反映数理变化的图形，能明显的展示事物的变化趋势，例如商品价格的变化、股票的价格变动情况等，常被用于处理实际数学问题中。
- 含教案
第七单元第01课时单式折线统计图五年级数学下册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：29页这是一套与单式折线统计图第1课时有关的PPT，总共29页。通过本节课的学习后，学生们不仅可以了解单式折线统计图的特点和作用，还能够掌握单式折线统计图的绘制方法和步骤，从而增强他们的动手操作能力。此外，通过引导学生对单式折线统计图进行分析和归纳，学生们能够读懂其中所表达的信息，并且进行合理的预测和推断，发展他们的空间思维，激发他们的学习兴趣。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习目标，此模板
- 含教案
第七单元折线统计图单元复习五年级数学下册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：31页这是一套与折线统计图单元复习有关的演示文稿，包含31张幻灯片。通过本堂复习课，学生们能够系统地回顾折线统计图的有关知识，包括单式和复式折线统计图的特点、绘制方法及应用，从而拥有完整的知识体系。此外，在复习过程中，学生们的做题方法和策略能够得到进一步更新，还有利于培养他们良好的学习习惯，从而提高他们对数学知识的应用意识和综合素养。这份PowerPoint由两个部分构成。第一部分内容是单式折线统计图
- 含教案
第七单元第02课时复式折线统计图五年级数学下册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：33页这是一套与复式折线统计图第2课时有关的演示文稿，包含33张幻灯片。本节课教师首先引导学生观察复式折线统计图来总结出其特点，并且能够区分复式折线统计图与单式折线统计图的不同，了解其重要价值。同时，通过经历复式折线统计图的绘制过程后，学生们不仅可以掌握正确的绘制方法，还可以根据所给数据绘制出统计图，这能够有效提升他们的数据分析能力，也可以增强他们的观察和归纳能力。这份PowerPoint由五个部分构
认识立体图形人教版一年级数学上册课件PPT模板
大小：18M | 页数：25页这是一套认识立体图形人教版一年级数学上册课件Power point模版，共计26页。演示文稿中，幻灯了插入立体图形的相关知识和图片，有助于学生清晰地认识到长方体，正方体，球体，圆柱体这些立体图形。学生还能在日常生活中应用到所学知识，对生活所见的立体图形有所区分。导入联系生活中的物品立体图，有利于加深学生的记忆，提高学习效率。
部编版七年级数学上册认识几何图形课件PPT模板
大小：29M | 页数：22页这是一套关于部编版七年级数学上册认识几何图形课件的PPT模板，共计21页。七年级的学生初步开始了解几何图形，而认识几何图形是后续学习几何图形知识的基础。PowerPoint开篇通过各种各样的几何图形来进行导入，运用幻灯片让学生了解什么是立体图形，什么是平面图形。通过演示文稿所展示的内容，可以让学生分清几何图形的定义，认识基本的几何图形。
- 含教案
中心对称图形人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：32页这是一套与人教版数学九年级上册中心对称图形有关的演示文稿，包含32张幻灯片。通过学习中心对称图形的课程后，学生能够阐述中心对称图形的定义，并且掌握中心对称图形的特征以及运用知识解决相关数学问题。同时，通过对图形进行分析和观察，在探究的过程中，学生经历了一系列的研究方法，包括验证和归纳法，从而提高他们的归纳和思维能力，使他们感受到数学的对称美。
- 含教案
第1课时认识立体图形人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：23M | 页数：18页这是一套与认识立体图形人教版一年级数学上册有关的PPT演示文稿，总共18页。通过课堂中一系列的数学活动，包括分类、观察和动手操作活动，学生们能够认识各种立体图形的基本特征，包括长方体、正方体和圆柱等图形，并且能够区分这些立体图形。同时，通过辨认课堂上的教师所准备的实物和模型、进行图形拼组活动，学生们能够体会各种立体图形之间的关系。
- 含教案
第2课时观察立体图形人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：14页这是一套与观察立体图形人教版二年级数学上册有关的演示文稿，包含14张幻灯片。在课堂教学过程中，教师引导学生从不同位置来观察物体，使他们了解到不同位置所观察到的图形是不同的，因此，学生便能够辨认出简单物体的形状。此外，在进一步巩固练习活动后，学生们能够对知识有更深层次的理解和掌握，并用他们的语言准确表达出来，从而激发学生学习数学的兴趣。
- 含教案
2.2.2地形图的判读（第2课时）人教七年级地理上册PPT课件含教案
大小：68M | 页数：33页这是一套关于地形图的判读的PPT课件，使用PowerPoint制作。地形图的判读，是解读地理信息、认知地表形态的关键技能。它依据地图上的等高线、颜色、符号等标记，来分析和判断地形的起伏、坡度、地貌类型等特征。例如，等高线的疏密能反映出地形的坡度变化，颜色的深浅则常常表示海拔的高低。通过地形图的判读，我们可以更好地了解某个地区的地理环境，为规划出行路线、进行工程建设、开展科学研究等提供重要依据。
- 含教案
2.2.1地形图的判读（第1课时）人教七年级地理上册PPT课件含教案
大小：109M | 页数：49页这是一套关于地形图的PPT课件，使用PowerPoint制作。地形图的判读，简单来说，就是读懂那些复杂的线条和符号背后所代表的真实地形。它需要我们仔细观察等高线、比例尺、图例等关键元素。等高线能告诉我们地面的高低起伏，比如哪里是山峰，哪里是山谷。比例尺则帮助我们了解地图上的距离和实际距离的关系。而图例，就像是地形图的说明书，告诉我们不同的符号代表什么。
