这是一套适用于进行主题为“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”的党课学习到PPT课件模板主要内容包括坚持以人民为中心、了解人民对美好生活的向往、把人民为服务牢记心中等,共计22页;中国共产党与中国人民密不可分,从民众中来,到民众中去,要培养以人民为中心的服务意识,急民众之所急,换位思考民众的难处;
这是一套有关以社会主义核心价值观为引领培养担当民族复兴大任的时代新人PPT党课模板,共计20页。作为社会主义接班人,我们要时刻牢记自己的使命,要坚持以社会主义核心价值观为引领,脚踏实地,坚定不移地走属于我们的中国特色社会主义道路,报效祖国、振兴中华。PPT模板中阐述了有关"以社会主义核心价值观为引领,培养担当民族复兴大任的时代新人"主题党课的相关内容。学习该PPT模板的内容,
这是一套关于认真答好根本问题和核心课题坚决贯彻落实立德树人根本任务扎实推进教育强国建设的新征程的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了21张幻灯片。一个国家最重要的就是教育,教育可以为国家不断的培养优秀的人才,更好的建设祖国。该演示文稿聚焦于坚决贯彻落实立德树人根本任务展开了具体的介绍,学习该PPT模板有助于各级各类的学校更好的明确立德树人的教育宗旨。
这是一套有关于四年级上册语文第三单元"处处留心皆学问"单元导读PPT课件模板,共计使用了20张幻灯片。观察能力也属于我们人自身能力的一部分,留心观察我们会发现一些细节之处,也会去发现更多生活中的美。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于本单元的主题和学习重点,并向同学们详细的讲解了观察能力的培养以及介绍了"处处留心皆学问"的内涵。
这是一套关于部编版语文四年级下册单元导读《轻扣诗歌大门,乘诗歌之翼,助童心飞扬》的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生热爱诗歌的情感,在收集、整理诗歌的过程中,提高学生的语文综合素养,鼓励学生大胆表达自己对诗歌的理解和感受,培养学生的语言表达能力和思维能力。该套PPT从两个方面展开这一节课程。第一部分为诗歌“见面会”,该部分主要是初步了解现代诗歌的特点。第二部分为诗歌“
这是一个关于《深刻理解“两个确立”自觉做到“两个维护”专题党课》的PPT。学习和贯彻党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,深刻理解决议当中所提到的两个确立的具体内涵和历史意义,自觉做到两个维护。通过这个PPT,我们将了解关于《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的相关内容。
这是一个关于《深入学习践行总体国家安全观在坚决维护国家安全中彰显宁夏担当》的PPT。总体国家安全观包含了11种安全,告诉了人们在日常生活当中应当注意哪些有侵犯国家安全的行为,要坚决地抵制和避免,坚定不移走中国特色社会主义国家安全道路。坚决打好以政治安全为核心的国家总体安全仗。通过这个ppt,我们将共同了解关于深入学习践行总体国家安全观在坚决维护国家安全中彰显宁夏担当的相关内容。
这是一套关于爱国卫生月宣传健康生活方式倡导爱护环境主题班会的演示文稿,使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含29张幻灯片。以“爱国卫生月宣传健康生活方式倡导爱护环境”为主题的班会旨在倡导同学们养成健康的生活习惯,积极参与环境保护。在班会上,教师可以通过讲解卫生知识、分享环保小妙招等形式,引导同学们认识健康与环境的紧密关系,激发大家爱护环境、追求健康的热情。同时,教师还可以鼓励同学们
这是一套关于生物多样性及其保护的PPT课件,使用PowerPoint制作。生物多样性是大自然的宝藏,涵盖了地球上所有生命形式的丰富多样。从微小的昆虫到庞大的哺乳动物,从绚烂的花朵到繁茂的森林,生物多样性构成了地球生命的绚丽画卷。保护生物多样性至关重要,它关系到生态系统的健康和稳定,也是人类福祉的基石。我们要采取措施,保护珍稀物种,维护生态系统平衡,让地球上的每一个生命都能继续繁衍生息,共同守护我
这是一套关于人教版化学九年级下册课题3金属资源的利用和保护(第1课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识常见的金属矿物,了解金属矿物的主要成分,以及铁矿石的种类及特点,同时理解铁的冶炼原理,熟练书写一氧化碳还原氧化铁的化学方程式。该套PPT从两个部分展开课题3金属资源的利用和保护(第一课时)的这一节课程。第一部分为金属矿物,该部分主要是通过图片帮助学生认识一些常
这是一套关于人教版化学九年级下册金属资源的利用和保护(第2课时)的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解金属腐蚀的原因,掌握常见的金属防护方法。该套PPT从两个部分展开金属的化学性质(第2课时)这一节课程。第一部分为金属的腐蚀与防护,该部分通过铁在干燥的氯气中生锈为例,探究金属腐蚀的原因。第二部分为保护金属资源,该部分通过探究讨论如何保护金属资源,总结出四个方法,分别