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慢病病人的健康指导ppt课件
大小：8M | 页数：37页这是一套有关于慢病病人的健康指导PPT课件模板。任何疾病不管轻重，都值得我们去重视，尤其对于慢性病患者来说，即使慢性病的发病率比较低且患病周期比较长，但我们依然要时刻注意慢性病的相关病症，比较常见的慢性病，像高血压以及冠心病等都是比较危险的病症，稍不留神就会有生命危险。此PPT模板内容主要向我们详细讲述了慢性病健康管理讲座课件的相关内容。
半导体材料培训课件PPT
大小：12M | 页数：31页这是一套关于半导体材料培训的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含31张幻灯片。半导体材料培训旨在深入解析半导体材料的性质、制备及应用。课程涵盖半导体基础理论，材料特性分析，以及先进制备技术。通过实践案例与实验操作，学员将掌握半导体材料的制备工艺与性能测试方法。培训致力于培养具备半导体材料研发与应用能力的专业人才，为行业发展提供有力支持。
人间值得名著导读PPT课件
大小：9M | 页数：32页这是一套适用于进行人间值得名著导读介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括书籍的文学价值、书籍的主要情节和主旨、书籍的作者简介等，共计32页；《人间值得》是日本作家中村恒子创作、奥田弘美笔录并于2019年八月出版的心理类文学作品，泰戈尔的名言“世界以痛吻我，我却报之以歌”，我们的生活总是充斥着困境、迷茫、痛苦和分别，我们在各种情感和生活的泥泞中挣扎，但最大的勇气在于看清生活的真相，仍然热爱生活；
静物素描构图PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一个关于《静物素描构图》的PPT。素描是人们常见的绘画方式，其中构图是素描当中的基本元素。构图指的是素描当中的某个形象或符号对空间的占有情况。进行素描时，需要掌握构图的基本原则，这样才能实现画面的均衡，使图片符合审美要求，才能够取得良好的绘画效果。通过这个ppt，我们将共同了解关于静物素描构图的相关内容。
立体图形的拼搭PPT课件
大小：7M | 页数：17页这是一套适用于教学人教版一年级上册数学第四单元《立体图形的拼搭》的PPT课件，主要内容包括习题练习、立体图形的种类和概念、立体图形形状辨析等，共计17页；立体图形是数学学习中的一大重点板块，涉及到学生的空间想象能力，本套PPT采用概念、图形、习题相结合的方式进行教学，步骤详细，简单易懂，从最基础的步骤开始讲解，有助于学生建立良好的知识基础。
手机摄影构图PPT课件模板
大小：21M | 页数：30页这是一套关于手机摄影构图的PPT模板，共计30页。PPT模板主要围绕使用手机拍摄时的构图技巧来展开阐述，其中详细地介绍了三分法构图、放射线构图、三角形构图、框架式构图、对称构图等十种常用的构图技巧，并辅以相关的手机摄影作品进行讲解，生动形象地阐述了不同构图方式的特点以及效果。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效掌握各类构图技巧，进而促进自身拍摄能力的提升。
亡羊补牢ppt课件图片
大小：19M | 页数：17页这是一套介绍寓言故事亡羊补牢的PPT模板，共计17页。亡羊补牢的故事讲的是一个人在羊圈里发现少了一只羊，经检查之后，原来是羊圈破了一个洞。但他觉得羊既然已经丢了，再修羊圈也只是多此一举，直到再次丢了羊之后，他才意识到问题的严重性。将羊圈修牢之后，再也没有丢过羊。讽刺的是在问题发生之后，不及时改正只能蒙受巨大的损失。同时也告诫人们发生问题后及时改正，也能将损失降到最低。
图书借阅公约PPT课件
大小：6M | 页数：26页这是一套关于人教部编版二年级下册语文口语交际《图书借阅公约》的PPT模板，共计26页。班级公约是每一位班级成员都需要遵守的规则。班级图书角是学生拓展视野、增长见识的天地，为了保证同学们能够多看书、爱护书，所以制定图书借阅公约是必要的。通过学习PPT模板介绍的内容，制定好班级图书借阅公约，从而加强对班级图书角的管理，保护好图书角的每一本书。
认识平面图形课件PPT模板
大小：18M | 页数：17页这是一套“认识平面图形课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了三个学习目标，并利用提问法进行课堂导入；第二部分模板简述了长方形、正方形、三角形、圆形和平行四边形的概念，并对相应的图片进行记忆；第三部分模板对课堂进行了总结升华，对于课堂上学习的四个平面图形进行了总结，展示了它们各自的特点；第四部分模板对课堂内容进行了练习。
统计表和条形统计图PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套关于苏教版五年级上册数学《统计表和条形统计图》的PPT模板，共计22页。《统计表和条形统计图》是学习复式统计表的第一课，本节课的学习重点在于对复式统计表的结构和概念的认识，同时学会应用复式统计表于现实生活以及学会对复式统计表进行简单的分析。通过学习PPT模板展示的内容，可以进一步体会复式统计表的价值和意义，体会数学与生活之间的密切联系，从而激发学生学习数学的兴趣。
图书管理培训课件PPT模板
大小：73M | 页数：40页这是一套与图书管理培训课件有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含40张幻灯片。图书馆给学生提供所需的优质书籍来达到传播知识的作用，同时也是同学们日常生活中阅读课外书籍的主要途径。因此，为了能够向广大学生提供丰富的知识，图书馆要及时结合学生所需，满足他们求知的欲望，提升图书馆的服务水平，加强图书管理培训，更好地为学生所服务。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多关于图书管理培训课
太极八卦图谱PPT课件
大小：37M | 页数：23页这是一套关于太极八卦图谱的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了23张幻灯片。太极八卦是伏羲根据太阳升降和阳光强弱的变化过程发明的。在古时候，人们用太极图来描绘与记录太阳运动的信息。可以说它最早标志着图形文字、图形哲学、图形自然科学的诞生。这充分反映了我国古代人民的智慧。学习该PPT模板有助于我们更好的了解太极成图的原理。
清明上河图介绍PPT课件
大小：9M | 页数：16页这是一套适用于进行清明上河图介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括清明上河图的绘画内容、清明上河图的艺术价值、清明上河图的艺术成就等，共计15页；《清明上河图》是北宋画家张择端的作品，属于十大传世名画之一，是国家级宝物，有着极高的艺术价值和造诣，作品生动形象的展示了北宋时期都城汴京的城市面貌和民间生活的景象；
教科版四年级科学上册第三单元《声音-声音的传播》PPT课件
大小：2M | 页数：16页这是一套关于科教版四年级科学上册第三单元第五课《声音的传播》的PPT模板，共计16页。《声音的传播》是探究声音如何进行传播的课程。PPT模板中通过研究发现音叉震动引起水面波动，接着从土电话的实验中总结了声音的传播形式，从而总结出物体振动与声音传播之间的联系。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的实验操作能力、观察分析能力以及总结归纳能力。
教科版四年级科学上册第二单元《溶解-水能溶解一些物质》PPT课件
大小：3M | 页数：29页这是一套“教科版四年级科学上册《溶解-水能溶解一些物质》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了小毛驴过河的故事，引出本节课所要学习的《水能溶解一些物质》；第二部分模板进行了食盐在水中溶解的实验，并进行了沙子在水中状态的实验，比较食盐和沙子在水中的状态，又进行了面粉在水中的状态实验，通过三种物质在水中的不同状态得出结论；第三部分模板进行了课堂练习；第四部分模板对课堂知识进行了总
部编版九年级上册历史《古代两河流域》PPT教学课件
大小：77M | 页数：20页这是一套关于部编版九年级上册历史《古代两河流域》的PPT模板，共计20页。两河流域是指在亚洲西部的底格里斯河和幼发拉底河两条河流的流经区域，这里孕育了古巴比伦王国，其创始人为汉谟拉比，著有《汉谟拉比法典》，这是目前为止发现最早且保存完整的成文法典。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到古巴比伦文化的文化发展历程。
教科版五年级科学上册测量力的大小PPT课件模板
大小：29M | 页数：31页这是一套关于教科版五年级科学上册《测量力的大小》的PPT模板，共计31页。《测量力的大小》是一节研究测量力的弹簧测力计的科学课程，PPT模板借助测量的情境来引出弹簧测力计，进而从弹簧测力计的构成、作用、使用方式、类别等方面来详细地介绍弹簧测力计的相关知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到弹簧测力计的工作原理，同时感受到科学的奇妙之处。
教科版五年级科学上册减少对土地的侵蚀PPT课件模板
大小：10M | 页数：27页这是一套教科版五年级科学上册减少对土地的侵蚀的PPT模板，共计28页。在科学实验课程中，老师必须让所有学生参与实验，合理分组，确保每个学生都有事可做，避免懒惰或影响其他学生的学习。与此同时，因为学生还年轻，老师可以帮助学生准备实验设备和工具，引导学生收集实验材料，观察实验现象，记录实验数据，最终实现自主知识的获取。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：18M | 页数：28页这是一套教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力的PPT模板，共计29页。概念建构对于科学学科的学习非常总要。根据学生的认知能力和“为理解而教学”的经验，大概念教学鼓励学生在应用场景中开展合作研究性学习，从教师的教学到学生的使用。将知识学习的重点从记忆事实转移到注重展示丰富、有代表性的事实，让学生深入理解，循序渐进地推进科学思维，让概念建构生动而有意义。
一百毫升水能溶解多少盐课件PPT模板教科版四年级科学上册
大小：8M | 页数：17页这是一套科教版四年级下册科学的课件，主要内容为一百毫升水能溶解多少克盐的PPT模板，共计15页。教师对学生进行引导，让学生进行自主探究。通过实验让学生获得“在一定温度下，一定量的水只能溶解一定量的食盐”的认识，让学生初步感知和经历探究性试验的方法和步骤，激发起学生的对实验的兴趣。通过对一百毫升水能溶解多少克盐这个问题的讨论从培养学生的自主学习自主探究能力。
