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中秋诗词集锦PPT课件
大小：13M | 页数：24页这是一套中秋诗词集锦PPT课件，共25页。PPT封面以黑色为背景，一轮如玉盘般皎洁明亮的月亮，有山川、兔子的画面，使人联想到传说中月球上嫦娥居住的广寒宫及嫦娥的玉兔的传说，艺体字突出主题：中秋诗词集。PPT中文分别展示了唐代、宋代、其他三个时期的著名诗词家们对创作关于描写中秋节的优美诗词。
情绪管理程培训PPT课件
大小：26M | 页数：58页这是一套情绪管理程培训PPT课件，共59页。PPT封面在白色背景上，一群职业精英以最酷的站姿，最美的微笑来展示自己是如何管理情绪的，正体字突出主题：情绪管理指南。PPT正文分为四部分来阐述情绪管理的方法，分别是：1.管理情绪的重要性；2.对情绪与情绪管理内容的概述；3.如何进行情绪的有效管理；4.关于情商知识的概述；共四个部分组成，属于教育培训PPT模板。
职业卫生培训PPT课件
大小：14M | 页数：30页这是一套微粒体设计风格职业卫生培训PPT课件，共31页。PPT封面以白色、绿色立体圆形画面构成，给人干净、清新之感，绿色正体字突出主题：职业卫生培训。PPT正文主要内容有：1.关于职业卫生的各类名词解释；2.什么是生产性粉尘及粉尘的分散度、对人体健康有哪些影响，预防措施有哪些；3.进行职业健康检查的重要性；4.关于现场管理知识讲解；5.如何进行健康监护。
最新母乳喂养课件ppt
大小：26M | 页数：34页这是一套小可爱风格最新母乳喂养课件ppt，共35页。PPT封面以孕妈妈孕育宝宝时拍摄的可爱孕妈照，呆萌的孕妈肚子化妆成可爱宝贝酣睡的模样，是那么的可爱迷人，艺体字突出主题：母乳喂养。PPT正文主要内容有：1.母乳喂养有何重要性；2.母乳喂养有哪些优势；3.母乳喂养有哪些方法；4.母乳喂养应注意哪些事项；5.母乳喂养存在的问题及解决的方法有哪些；共5个部分组成
大学生心理健康ppt课件
大小：26M | 页数：51页这是一套大学生心理健康ppt课件，共51页。PPT封面以无数手握毕业证书的大学生学子们的照片为背景，正体字突出主题：大学生心理健康辅导教学。PPT正文从八个方面展开阐述：1.心理健康课程定位和和目标是什么；2.心理健康课程设计的理念与思路是什么；3.对大学生基础与特点进行分析说明；4.对课程内容的选取与安排的要求；5.该课程教学方法的设计与革新的原因；6.教学条件的配套与应用情况的改变；7.对该
水灾逃生常识PPT课件
大小：7M | 页数：16页这是一套水灾逃生常识PPT课件，共17页。PPT封面以两位因发生洪水灾害而遇险进行呼救的卡通画面，艺体字突出主题：水灾的逃生常识。PPT正文分为三部分进行讲解遇到水灾后如何进行逃生和自救，分别有：1.遇到水灾后有哪些逃生的常识；2。水灾来临是需要做好哪些相应的物质准备；3.水灾过后应该注意哪些事项。这套PPT模板素材适合各类小学、中学生安全教育主题班会使用。
企业领导力培训课件PPT
大小：7M | 页数：26页这是一套企业领导力培训课件PPT，共27页。PPT封面以纯黑色为背景色，白色正体字突出主题：企业领导力培训。PPT正文分为四个部分进行讲解：1.员工心中的领导的形象是什么样子的；2.管理者和领导者之间的区别是什么；3.领导有哪些权利基础；4.根据领导者的管理把公司下属可分为人财、人在、人灾三个类型。
讲师技能培训课件PPT
大小：12M | 页数：71页这是一套讲师技能培训课件PPT，共72页。PPT封面以纯黑色为背景色，一位身着职业装的讲师人员画面，整体字突出主题：讲师授课技巧。PPT正文的主要内容有：1.讲师角色的定位和概述；2.成人对讲师授课的学习能力及吸收能力有哪些特点；3.讲师在授课过程中需要掌握哪些技巧使得课堂充满活跃的氛围；4.讲师在授课过程中异常情况的处理办法；共四个部分组成，属于PPT课件模板。
感受生命的意义PPT课件
大小：14M | 页数：24页这是一套有关于感受生命的意义学习和教育PPT课件模板，共计使用了23张幻灯片。生命是无价的，每一个人对于生命的意义都有不同的理解，有的人认为生命的意义是为了传宗接代，而有的人认为生命的意义在于让自己活出自己想成为的样子，为社会做出贡献，没有正确答案，每一个人的想法都是正确的。PPT模板内容主要向我们讲解了如何去感受生命的意义以及教会我们如何去发现生命的意义。
端午节的ppt课件欣赏
大小：37M | 页数：23页这是一套中国传统风格的端午节的ppt课件欣赏，共24页。PPT封面端午传统佳节的粽子、葵花、竹子、扇子、高山流水的自然风景等元素构成，绿色艺术字突出主题：端午节。PPT分别从：1.关于端午节的由来；2.关于端午节的相关习俗介绍；3.有关端午节诗词文化；4.端午节对着时代的变化过程。从这四个方面全面的介绍关于端午节的相关习俗和文化。
骨质疏松症ppt课件
大小：9M | 页数：59页这是一套关于介绍骨质疏松症的PPT，共计59张。随着年龄的增长，到达一定年纪之后，我们的骨密度就会不断下降，出现骨质疏松症。我国中老年骨质疏松患病率超过50%，不容小觑。该PPT模板就是从多个方面对骨质疏松进行了介绍，让我们对该疾病能够有更多的了解，在日常生活中可以通过科学的方式提前预防，如加强锻炼，补充钙等微量元素。
亡羊补牢ppt优秀课件
大小：5M | 页数：20页这套ppt是小学二年级亡羊补牢这个成语的教学ppt，用了20张幻灯片，从四个方面入手，展开对这则寓言故事的教学。先用回忆以往读过哪些寓言引入要学习的主题；再把课文分成三部分，详细解读课文；重点学习字词，掌握课文中的字词以及短句；最后让学生说说学习完这则故事的感想，说说在生活中是否遇见过这样类似的事情，引导学生明白，知道错就要及时改正，不要等到失去了才后悔。
诺如病毒幼儿园ppt课件
大小：12M | 页数：22页这是一套关于介绍诺如病毒的ppt，共有22张幻灯片。从什么是诺如病毒，个人与家庭如何预防，诺如病毒感染症状，集体单位如何防控这四个方面，详细说明了诺如病毒的传染性很强，感染度低，长达56天的排毒时间，以及全人群易感的特点，这就使得人群聚集的公公共场所要特别注意防护。比如：幼儿园，学校等弱示群体集中地，要宣传自我防控的意识，勤洗手，不吃生冷食物等；人员集中的公共场所要采取必要的消毒措施。
6s管理ppt培训课件
大小：13M | 页数：55页这是一套立体风格的6s管理ppt培训课件，共56页。PPT封面以不同颜色的立体图形拼搭而成，一副集成化的企业管理运营模式图块体现出企业的规范管理，白色正体字突出主题：6S现场管理实施方法与技巧。PPT从四个方面展开对6S现场管理法的介绍，分别是：1、6S现场管理的起源及其相关的作用；2、6S现场管理的基础知识介绍；3、6S现场管理推进的方法与步骤有哪些；4、6S管理方推行的技巧有哪些；共四个部分
海底两万里ppt课件
大小：14M | 页数：24页这是一套介绍海底两万里的PPT课件模版，共24张幻灯片。《海底两万里》是法国作家儒勒*凡尔纳的一部幻想系列的小说，位居他的所有佳作第一位。故事讲述了一个生物学家去参加一个考察活动，在海上碰到“怪物”，被美国海军邀请清除活动，不但没有清除怪物，反而被怪物俘虏。整个故事中塑造了3个重要人物形象，浪漫神秘的的尼摩船长，博古通今的生物学家阿龙纳斯，性情火爆的捕鲸手尼德。
生活急救知识讲座PPT课件
大小：4M | 页数：27页这是一套生活急救知识讲座PPT课件模板，共计27页。在日常生活中，我们总是会感觉到头晕目眩、四肢酸痛、头疼腰疼等症状，这些人体时常反应出来的小毛病可能是在暗示我们人身安全受到了急性冲击，如若无法做到及时的救治，可能会发生不可估量的后果，甚至会导致人体死亡的悲剧发生。故日常积累生活中一些病症突发的急救小常识，既能在关键时刻救助生命，同时身怀医学小技能也能为社会群众付出无私的奉献。
清明节ppt课件内容
大小：10M | 页数：27页这是一套清明节ppt课件内容模板，共计27页。中国自古以来就极力推崇祭祀祖先，祈求福祉的习俗活动，也以此衍生了许多传统节日并一直传承到今时今日。比如春日里的清明节，自古以来就是祭拜祖先怀念先人的传统节日。唐代著名诗人杜樊川更是有诗《清明》曰：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”阐述了古人在清明时节阴雨绵绵，令路上行人的心情也不免低沉下来，仿佛神思魂魄散乱的模样一般。
班主任经验交流ppt课件
大小：11M | 页数：16页这是一套班主任经验交流ppt课件模板，共计16页。正如教学相长所指，在日常班主任的教学工作当中，我们也是在当中相互交流与学习。在教育过程中，班主任首先要具备一个责任心的前提，倾注自身的心血去付出方能有所成长。班主任要学会把握好爱学生的尺度，在严格与宽容之间衡量好彼此之间的比重，不可太严厉更不能过度放纵，才能不枉费教师们的良苦用心。
运营管理培训课件PPT
大小：18M | 页数：20页这是一套立体风格的PPT模板素材，共21页。PPT封面繁华都市为背景图，很多的点和线连接着企业的商业和业务往来。正体字突出主题：商业运营培训。PPT正文从三个方面展开培训讲解：1.商业运营的现场管理要求；2.商业运营的运营管理模式；3.商业运营的协作机制要求；共三个部分组成，属于职场培训PPT课件模板。
世界读书日ppt课件
大小：4M | 页数：27页这是一套世界读书日ppt课件模板，共计27页。英国诗人莎士比亚曾说：“书籍是人类知识的总结。”我对此深以为然，我始终认为世间所有违背伦理道德，肆无忌惮地展示人性险恶的悲剧，都是因为施害者他们无知而导致的。有人可能会辩解说无知者才无畏，但倘若没有基本的规则束缚，人人都能随心所欲，我想世界文明肯定会倒退到原始人阶段。文明之所以诞生，发展至今正是因为它对人类行为举止的约束。我国思想家荀子就曾说过：“人
