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古诗二首池上小池PPT课件人教版
大小：13M | 页数：29页这是一套“古诗二首《池上》、《小池》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板利用提问法进行导入，引导学生想象，并介绍白莲和浮萍，从而引出文章；第二部分模板讲解了生字新词；第三部分对于两首诗进行了详细解读，介绍了《池上》作者白居易，并赏析了诗句，从而了解诗意，体会其主题思想，第二首诗《小池》也简述了作者杨万里，并讲解了诗歌的重点词语，理解诗意，赏析其中的修辞手法，最后模板对于两首诗进行
古诗二首绝句PPT课件人教部编版
大小：12M | 页数：29页这是一套关于人教部编版二年级下册语文《绝句》的PPT模板，共计29页。《绝句》是一首七言绝句。作者是唐代诗人杜甫。《绝句》描绘了四个互相独立的美好景色，字里行间展现着生机勃勃的生命力，因而表达了杜甫对初春时节的大自然的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受杜甫笔下初春时节的美丽景象，和古人共赏美景。
轻叩诗歌大门PPT课件人教部编版
大小：8M | 页数：32页这是一套关于人教部编版四年级下册语文习作课《轻叩诗歌大门》的PPT模板，共计32页。轻叩诗歌大门是本次习作课的主题，本节课的主要内容是让学生通过表达内心感受来写一首诗，强调了写作内容应该是触动心灵的人、事、物。通过学习PPT模板展示的内容，可以学习诗歌的构段的方式，同时利用丰富大胆的想象和童真的语言来进行诗歌创作。
轻叩诗歌大门PPT课件免费下载
大小：8M | 页数：14页这是一套四年级语文下册《轻叩诗歌大门》的PPT模板，共计15页。中国古典诗歌是中国传统文化的瑰宝，是中华民族精神的精髓。无论是在功利还是非功利的层面上，对古典诗歌的研究都具有一定的价值和意义。学习古典诗歌对每个人都很重要。它对成长中的学生也有特殊的价值。阅读古典诗歌，能够促进对历史和文化的理解。学习古典诗歌也是学习中国历史。了解国家的历史将加强对民族的认同感。同时，了解我们祖先创造的优秀文化可以
古诗三首芙蓉楼送辛渐PPT课件
大小：8M | 页数：17页这是一套适用于教学清新风诗词《芙蓉楼送辛渐》的PPT课件，主要内容有品读诗歌内容、介绍创作背景、分析课文主旨等，共计17页；本套PPT在表达形式上采用黄昏阁楼立于山巅的国风画作为背景图，以夕阳黄和白色作为背景色，营造了一种淡雅明净的氛围感，烘托出诗词中蕴含的黯淡、萧索、感伤离别、愁绪纷扰的意境，紧扣诗词的主题内容。
湘江战役气壮山河的英雄史诗PPT
大小：9M | 页数：22页这是一套湘江战役气壮山河的英雄史诗的PPT模板，共计23页。红军长征的胜利，是毛泽东战略思想的伟大胜利，是红军英勇奋斗的结果。这在中国革命史上具有重要意义。长征的胜利摧毁了蒋介石镇压中国革命的企图，也实现了抗日的总方针。长征的胜利，是中国共产党符合中国国情的路线和原则的胜利。长征的胜利也为中国共产党的抗日战争和解放战争提供了坚实的革命基础和后盾。
七年级语文木兰诗课件PPT模板
大小：9M | 页数：27页这是一套关于七年级语文课文《木兰诗》的PPT模板，共计28页。《木兰诗》是一首创作于北魏的乐府民歌，其出自《乐府诗集》。《木兰诗》讲述了名叫木兰的女孩装扮成男儿，代替父亲奔赴军营，征战沙场、建功立业的故事，其树立了一个坚毅、孝顺、勇敢的女性形象。通过PPT模板展示的内容，可以深刻理解古文《木兰诗》的文学内涵，提升自身的文学素养。
古诗三首夜书所见PPT课件人教版
大小：22M | 页数：35页这是一套讲解语文课文，古诗三首的PPT模板，选自人教版三年级语文上册教材，共计35页。PPT模板的学习目标是能够背诵古诗《夜书所见》全文，通过老师分享诗的作者叶绍翁相关信息，对叶绍翁的生平有所了解。通过教师引导和讲解，掌握诗中运用的修辞手法，以及诗中的一语双关的字词，从而进一步体会作者通过诗词表达出的思想感情。
世界旅游日追寻诗和远方ppt模板
大小：31M | 页数：27页这是一套世界旅游日追寻诗和远方的PPT模板，共计28页。旅游的目的是改善人们的体质，丰富人们的生活，提高人们的认知能力。旅游是将锻炼身体和欣赏美丽风景结合起来的一项有意义的行动，它可以放松人们的情绪，锻炼人们的四肢。旅游也是一种美好的生活体验，它可以调整人们身心，让人感到放松，尤其是对年轻人。在一份繁忙而紧张的工作之后，适当的旅行会让人进入另一种放松状态，这对未来的工作和生活更有好处。
登幽州台歌古诗PPT语文课件
大小：12M | 页数：30页这是一套讲解古诗《登幽州台歌》的PPT模板，选自七年级语文下册，教材共计30页。《登幽州台歌》是一首典型的借景抒情诗。采用的是寓情于景的手法，这是一种较为普遍的诗歌体裁。诗人主要借助客观的景物来抒发自己的思想感情，采用移情于物，融情于景的手法，将景物带上自己的情感色彩。《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂最为经典的一首传世之作。
初中语文七年级《木兰诗》PPT课件
大小：30M | 页数：36页这是一套关于初中语文七年级《木兰诗》的PPT模板，共计36页。《木兰诗》是一篇家喻户晓的中国古代文学作品，它选自宋朝时期的《乐府诗集》，其作者是郭茂。《木兰诗》主要围绕花木兰这一人物来展开叙述，讲述了花木兰代父从军、建功立业的传奇故事。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到本文的独特的文学魅力以及花木兰的自立自强的英雄品质。
人教版九年级香菱学诗PPT课件模板
大小：8M | 页数：36页这是一套关于人教版九年级上册语文学习内容《香菱学诗》的教学课件PPT模板，共计36页。本文作者是清代著名小说家曹雪芹，香菱则是他小说巨作《红楼梦》中一个富有典型性格的人物形象。PPT模板在基于《红楼梦》这一作品的剖析上展开对《香菱学诗》一文的教学，通过对PPT模板内容的学习，学生能够感受到香菱学诗时的认真刻苦、废寝忘食的精神，从而培养自己勤勉的学习精神。
边塞诗集边塞之曲PPT课件模板
大小：24M | 页数：20页这是一套关于边塞诗集《边塞之曲》的教育教学课件PPT模板，共计20页。PPT模板采用既有远山又有近岭的水墨画作为背景，深度契合本章的内容。边塞诗是以边疆地区的自然风光和军民生活作为写作题材的诗。本PPT模板主要讲解了《塞下曲》、《从军行》、《出塞》、《凉州词》等八篇具有代表性的边塞诗。通过学习PPT模板的内容，能够更了解边塞诗的写作风格与写作特点。
春天古诗PPT课件模板免费下载
大小：20M | 页数：25页这是一篇关于介绍春天古诗PPT课件模板免费下载的PPT，共计25页。春天来了，万物复苏，感觉一切都充满了希望。从前的诗人在春天也写下了很多赞美春天的诗歌。我们歌颂春天，我们也在春天许下新的一年的心愿，然后列下计划，努力朝着目标一步一步实现。春天也是万物复苏，一片绿油油的景象，就给我们无限生命力的感觉，所以我们应该珍惜春天。
2023高考诗歌鉴赏PPT课件模板
大小：34M | 页数：39页这是一套关于2023年高考诗歌鉴赏的PPT模板，共计39页。诗歌鉴赏是高考试卷中的重要组成部分之一，其对于学生的要求是使其掌握鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，并且能够评价文学作品的思想内涵以及其所表达的观点和态度。PPT模板介绍了五类诗歌鉴赏题目的相关答题步骤和答题技巧。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效帮助学生克服诗歌鉴赏这一题型。
木兰诗课件PPT模板七年级语文
大小：14M | 页数：27页这是一篇关于介绍木兰诗课件PPT模板七年级语文的PPT，共计27页。谁说女子不如男，古有木兰代父从军，花木兰的父亲年事已高，却还是被抓去征兵，木兰不忍看父亲一把年纪还去当兵，只能披甲，化身男儿装扮，假装男儿身代父从军，屡立战功，功名显赫。军中的人都不知道她是女儿身，战败敌人凯旋归来后，拿着皇帝的奖赏荣归故里。这个故事告诉我们男女平等，女生也有自己的力量。
熟读唐诗三百首教学课件PPT模板
大小：18M | 页数：28页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与熟读唐诗三百首教学课件有关，包含28页幻灯片。《唐诗三百首》在今天也十分畅销，深受国人的喜爱，唐诗作为盛唐时期的文化标志，用来表达诗人内心的一种情绪和志向，也能够展示当时社会的状况。唐诗一般是具有一定的节奏和韵律的，反映各诸侯国的风土人情的内容，这些诗歌所蕴含的情感是非常具有感染力并且能够引起人的共鸣，创造了中国古典诗歌的最高境界。通过学习该模板可以让大家了
- 含讲稿
《艾青诗选》读书分享读后感PPT课件
大小：4M | 页数：21页这是一套关于《艾青诗选》的读书分享的PPT模板，共计21页。《艾青诗选》是一本优秀的诗歌集，本书的作者是现代著名诗人艾青，其中包含了艾青的《礁石》、《我爱这土地》、《树》等诗歌。PPT模板从诗人艾青的人生经历、写作风格以及《艾青诗选》这一诗歌集的编写历程、经典句子等方面进行阐述，生动全面地展示了《艾青诗选》的文学意义以及深层内涵。
- 含讲稿
《泰戈尔诗集》读后感课件PPT模板
大小：11M | 页数：19页这是一套关于外国经典诗集《泰戈尔选集》的PPT模板，共计19页。《泰戈尔诗集》是一本举世闻名的印度诗集，其作者是印度著名诗人、文学家泰戈尔。《泰戈尔诗集》中的语言生动清新，其采用了大胆的表现手法，将现实主义和浪漫主义融合于诗歌当中。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受泰戈尔独具一格的诗歌风格，同时深入体会泰戈尔在诗歌中所表达的思想感情。
去极端化教育焦虑极端化教育主题班会PPT
大小：12M | 页数：26页这是一套与去极端化教育有关的PPT演示文稿，总共26页。随着我国教育发展的不平衡，人民群众对优质教育的需求也越来越高，这两者之间的矛盾也导致家长产生教育焦虑，他们一方面希望自己的孩子拥有幸福健康的童年，另一方面又害怕孩子输在竞争的起跑线上，这种现象属于社会性问题，需要有关部门和社会的共同努力进行不断研究和分析，才能为孩子们提供健康的教育氛围。
