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人工智能科技简约通用风格工作汇报总结PPT模板
大小：12M | 页数：25页人工智能科技简约通用风格工作汇报总结PPT模板，以高科技元素为主题，人工智能为元素，适用于科技领域的工作汇报。
黑白创意手绘商务风格工作总结汇报通用PPT模板
大小：10M | 页数：19页黑白创意手绘商务风格工作总结汇报通用PPT模板，把手势动画和手绘元素相融合，创意满满，手势动画和手绘动画相结合，适用于商业商务总结汇报报告。
简约微粒体风格公安机关警务工作总结通用PPT模板
大小：13M | 页数：26页简约微粒体风格公安机关警务工作总结通用PPT模板，采用了简洁的微粒体风格，党政军警主题工作汇报，适用于警察、公安机关、派出所的工作汇报。回顾这一年的工作，我在单位领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照单位的要求，较好地完成了自己的本职工作。
警察武警特警震撼力量公安系统专用工作总结PPT模板
大小：20M | 页数：33页这是一套关于警察、武警、特警等展现震撼力量的公安系统专用PPT模板素材,共计33页。PPT封面以金属材料质感为背景，体现力量感，结合红色的飘带表明公安为公的特性，配合正在执行任务的特警人物形象来表现主题。PPT页面始终贯穿公安的相关元素，紧扣主题，PPT正文页面图文结合，且每页的信息排版均有变化，能适用于各种文字关系的信息展示，可用于公安系统各种场景的信息汇报和沟通。
强化危险废物监管和利用处置能力改革实施方案PPT
大小：10M | 页数：45页这是一套关于强化危险废物监管和利用处置能力改革实施方案的PPT，共计45张。随着工业的迅速发展，对环境的污染和破坏越来越严重，人们也意识到以环境换经济的做法是一种极大的错误。垃圾分类、排污稅等政策的出台也可以看出国家对此方面的重视，但是，污染不是一天两天造成的，补救工作也不是一天两天可以完成的，所以对污染的监管一直在路上，不仅要政府国家加强监管，我们每一位老百姓也要加强意识，保护环境就是保护我们
- 含教案
Module 1用仿写法写点餐外研六年级英语下册PPT课件含教案
大小：17M | 页数：28页这是一套适用于教学外研六年级英语下册Module 1用仿写法写点餐的PPT课件，共计27页，分为四个主要部分，结构清晰，循序渐进地引导学生掌握点餐场景的英语写作技巧。第一部分“写作方法指引”通过原文示例和仿写模板，详细展示了如何介绍人物、地点、点餐内容、价格及情感表达，包含对话和叙述两种类型，帮助学生理解不同写作形式的框架。第二部分“基础知识精讲”系统归纳了句型结构，涵盖开头引入、点餐表达、价格
- 含教案
教你写好：应用文2025年小升初语文复习讲练测统编PPT课件含教案
大小：16M | 页数：61页这是一套与应用文2025年小升初语文复习有关的演示文稿，包含61张幻灯片。在同学们的日常生活、学习和工作当中，应用文是较为广泛使用的文体，通过本节课的学习，同学们不仅能够掌握常见应用文的写作格式和方法，也可以有助于提升他们的语言综合素养。同时，在本节课的教学过程中，教师要注重引导同学们关注常见写作问题，包括格式错误、内容表述不清和语言不恰当等，使他们掌握正确的解决方法。这份PowerPoint由
A1技术支持学情分析学情对象分析工具应用过程PPT动态模板
大小：45M | 页数：17页这是一套A1技术支持学情分析学情对象分析工具应用过程PPT动态模板，共计17页。对于学生来说，如果基础知识不够牢固，阅读能力又不好，文字解读方面还很弱，就可能会跟不上学习的节奏，影响到学习成绩，所以课堂的教学设计很重要，必须要学会围绕课堂的目标为中心，突出教学的重点内容，采用图文相结合的方式，激发学生的兴趣，从而爱上学习。
保洁服务培训保洁操作流程及工具使用PPT课件
大小：46M | 页数：24页这是一套“保洁服务培训保洁操作流程及工具使用”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分是该PPT模板展示了四季特点，也就是保洁所面临的的难点，即保洁年度痛点；第二部分是保洁计划制定，该模板列出了一个计划制定表；第三部分是保洁重点工作流程，分为大厅、内部通道和卫生间三大工作区域进行；第四部分是保洁每日工作流程，加上重点区域共有九大区域；第五部分是工具用品的使用，该PPT模板详细描述了不同工具的不
- 含讲稿
用好红色资源赓续红色血脉推动党史学习教育常态化长效化PPT
大小：21M | 页数：18页这是一套推动党史学习教育的PPT模板，共计19页。学习党的历史，是重新认识党的历史使命，促进中华民族伟大复兴的必然要求。新时期坚持和发展中国特色社会主义是必然的。这是推进党自身革命、永葆党的活力的必然要求。党史教育的内容是从建党之初到新思想发展的过程。它的意义在于使人民群众更好地理解党的使命和路线。学习和教育党的历史，可以使全体中国人民更好地记住历史，吸收历史的优秀精神力量，培养全体中国人民成为
部编版七年级生物上册光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件PPT
大小：8M | 页数：22页这是一套关于介绍部编版七年级生物上册光合作用吸收二氧化碳释放氧气的PPT课件，共计21张。生物是一门研究人类和自然界起源和发展的学生，对生物学科的深入学习，可以帮助我们打破唯心主义观点的束缚，用科学证明，这个世界没有鬼神，没有神秘力量，我命由我不由天。基于这样的观点能让我们在探索世界这条崎岖的路上，不畏风雨，坚信一定会成功。
教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-使用工具》PPT课件
大小：6M | 页数：25页这是一套关于教科版六年级上册科学《使用工具》的PPT模板，共计25页。《使用工具》是六年级上册科学教材第一单元工具和机械的第一节。PPT模板重点介绍了螺丝刀、镐等工具的用途、名称，同时通过开展拔钉子的游戏使学生明白选用工具时应该要明确其特点，从而选择最省力、最方便的工具。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识各种各样的工具，同时感受工具对我们日常生活和工作的重要性。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-用纸造一座“桥”》PPT课件
大小：3M | 页数：22页这是一套关于教科版六年级上册科学《用纸造一座“桥”》的PPT模板，共计22页。《用纸造一座“桥”》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的第八节。本节课是在学生掌握了拱形的承载特点以及桥的构建原理的基础上展开的，因此学生已经具备了基本的建桥理论知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以培养学生的主动思考能力以及动手操作能力，使学生做到将理论知识运用于实践当中。
《用计算器探索规律》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：2M | 页数：15页这是一个关于《用计算器探索规律》的PPT。《用计算器探索规律》是人教版小学数学五年级上册的内容。通过用计算器计算，探索小数除法的规律，发现、观察规律、利用规律写商、利用规律写算式，学习除法的规律和演算方式。提高对数学的理解，对之前学习的知识进行巩固。通过这个ppt，我们将共同了解关于《用计算器探索规律》的相关内容。
《利用平移、旋转设计图案》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：3M | 页数：26页这是一个关于《利用平移、旋转设计图案》的PPT。《利用平移、旋转设计图案》是人教版小学数学五年级下册的学习内容。通过学习《利用平移、旋转设计图案》，能够进一步认识图形的平移转换方式，熟练掌握图形转换的不同性质和特点，继续探索转换、变换的基本性质。通过这个ppt，我们将共同了解关于《利用平移、旋转设计图案》的相关内容。
哔哩哔哩产品介绍商业模式用户体验分析PPT课件
大小：3M | 页数：20页这是一套适用于进行哔哩哔哩产品介绍商业模式用户体验分析的PPT课件模板，主要内容包括产品性能介绍、功能模板分析、用户体验、用户使用介绍等，共计21页；哔哩哔哩是短视频软件中一个有名的软件，软件内有许多优质视频和制作视频的UP主，商业模式在逐渐发展，和抖音快手平分秋色又有独属于自己的特色，例如漫画和软件模式等；
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《用橡皮筋作动力》的PPT模板，共计28页。《用橡皮筋作动力》是一节探究弹力的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，实验中验证了橡皮筋的弹力可以驱动小车，同时探究了橡皮筋所缠绕的圈数与小车行驶的距离之间的变化关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的自主探究能力和动手操作能力。
教科版五年级科学下册用水测量时间课件PPT模板
大小：7M | 页数：37页这是一套关于教科版五年级科学下册《用水测量时间》的PPT模板，共计38页。《用水测量时间》是一节探究如何用水来计时的科学课堂。PPT模板开篇展示了古代水钟的图片，从而引发学生思考其工作原理，进而在此基础上开展滴漏实验，并引导学生思考如何用水计时。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到水钟的计时原理，同时增强学生的自主探究能力。
教科版六年级科学下册减少丢弃及重新使用课件PPT课件模板
大小：35M | 页数：18页这是一套关于教科版六年级科学下册《减少丢弃及重新使用》的PPT模板，共计19页。《减少丢弃及重新使用》是一节了解环保的生活方式的科学课堂。PPT模板先通过问题来引出过度包装的概念，继而引导学生思考商品的环保包装方式，进而在此基础上了解各类事物的重新利用方式。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效增强学生的环保意识。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：18M | 页数：28页这是一套教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力的PPT模板，共计29页。概念建构对于科学学科的学习非常总要。根据学生的认知能力和“为理解而教学”的经验，大概念教学鼓励学生在应用场景中开展合作研究性学习，从教师的教学到学生的使用。将知识学习的重点从记忆事实转移到注重展示丰富、有代表性的事实，让学生深入理解，循序渐进地推进科学思维，让概念建构生动而有意义。
