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语文部编版三年级上册语文园地6PPT课件含教案
大小：65M | 页数：45页这是一套适用于进行语文小学部编版三年级上册语文园地教学的PPT课件动态模板，主要内容包括单元知识总结回顾、句子仿写与写作练习、范文示例分析教学等，共计44页；本单元的语文园地与单元文章息息相关，总结了《富饶的西沙群岛》《海滨小城》等课文的行文结构，并让学生进行仿写，通过训练和教学提升学生的写作能力，提升学生的语文素养；
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语文统编版三年级上册二单元语文园地二PPT课件含教案
大小：51M | 页数：12页这是一套适用于进行语文统编版三年级上册二单元语文园地二内容教学的PPT课件动态模板，主要内容包括四季成语教学、四季知识积累、语文知识获取的渠道等，共计11页； 语文的学习离不开积累二字，只有日积月累的量变才能引起质变，语言性科目并不能一蹴而就，更何况是信息量最大文化最博大精深的汉语言文字，因此对于学生的教学也要强调积累的重要性，帮助学生养成自学和积累语文知识的好习惯；
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语文统编版三年级上册口语交际《请教》PPT课件含教案
大小：27M | 页数：18页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册主题为“请教”口语交际部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括请教的定义概述、请教的态度要求和措辞、请教的适宜场合等，共计17页；请教是一个谦词，常运用在需要请别人帮助教学一些知识的场合，请教别人的时候要端正态度，让对方感到尊重和友好，本套PPT针对“请教”进行知识教学；
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语文统编版三年级上册名字里的故事PPT课件含教案
大小：90M | 页数：29页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级三年级上册课文第四单元名字里的故事教学的PPT课件动态模板，主要内容包括部分名人名字里蕴含的典故、口语交际的要求、谚语的释义和使用等，共计28页；讨论名字里的典故和故事，既可以锻炼学生的口语交际能力，也可以积累文学知识，让学生了解名人的事迹和生平经历，并培养学生的语文学习兴趣；
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语文统编版三年级上册七单元《语文园地七》PPT课件含教案
大小：53M | 页数：18页这是一套适用于进行语文小学统编版三年级上册第七单元《语文园地7》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括优美句子积累、词语分类与使用、句子仿写与运用等，共计17页；名言警句在作文的合理使用可以让文章看起来更加精彩，并为自己的论点提供坚实的论据，因此我们要在注重名言警句的积累，以及成语和词语的使用技巧和表达方式；
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语文统编版三年级上册习作《我有一个想法》PPT课件含教案
大小：9M | 页数：11页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册主题为“我有一个想法”写作教学的PPT课件动态模板，主要内容包括交流探讨创造想法、范文分析、创作文章并进行分享等，共计10页；“我有一个想法”的习作课，是为了让学生关注社会现象和新闻事件，并对这些事情进行思考，锻炼学生的思维思辨能力，有助于学生创作更具有逻辑的文章；
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语文统编版三年级上册在牛肚子里旅行PPT课件含教案
大小：194M | 页数：32页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册课文《在牛肚子里旅行》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括作者简介、课文基础知识教学、文章情节梳理和教学等，共计31页；《在牛肚子里旅行》是一则关于友谊的故事，红头和青头是好朋友，红头被牛吃了，青头奋不顾身的去牛的身体里拯救好朋友，展示了两个小动物之间的深厚友谊；
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语文统编版三年级上册第一单元《不懂就要问》PPT课件含教案
大小：76M | 页数：26页这是一套有关于语文统编版三年级上册第一单元《不懂就要问》学习和教育PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。俗话说"三人行，必有我师焉"，那么也就是说，当我们在一个群体中，我们一定会遇到比自己更加优秀的人，因此我们要学会学习他人的优点和长处，因此如果我们遇到不懂的问题时，就要敢于提问，这样才能够更好的提升自己的能力。
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语文统编版三年级上册第一单元《花的学校》PPT课件含教案
大小：73M | 页数：38页这是一套有关于语文统编版三年级上册第一单元《花的学校》学习和教育PPT课件模板，共计使用了37张幻灯片。泰戈尔是印度著名的作家和诗人，他曾获得诺贝尔文学奖，他的作品《飞鸟集》等对文学界都有着非常重要的影响，而今天这节课我们要来详细学习和了解的是他的作品《花的学校》，这篇文章选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》，让我们通过幻灯片的内容来进一步了解泰戈尔的写作手法。
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语文统编版三年级上册第一单元习作《猜猜他是谁》PPT课件含教案
大小：22M | 页数：31页这是一套有关于语文统编版三年级上册第一单元习作《猜猜他是谁》学习和教育PPT课件模板，共计使用了30张幻灯片。写作是语文学科的重大题型之一，由于它的占分比重较大，因此教师在写作上花的教学时间也会比较多，而对于小学生们来说，他们的主要写作内容则为写记叙文。而今天这节课，我们将教会同学们如何去进行人物描写。此PPT模板的内容主要是通过"猜一猜"的游戏环节来教会同学们描写人物。
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语文统编版三年级上册卖火柴的小女孩PPT课件含教案
大小：63M | 页数：38页这是一套有关于语文统编版三年级上册《卖火柴的小女孩》学习和教育PPT课件模板，共计使用了37张幻灯片。童话故事是我们童年必不可少的读物，它几乎陪伴着我们成长。而《卖火柴的小女孩》这个童话故事也是我们耳熟能详的童话故事，而今天这节课，我们将从写作手法以及具体的故事情节和人物性格来进一步分析《卖火柴的小女孩》这个童话故事的具体内容。
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语文部编版五年级上册单元导读任务一PPT课件含教案
大小：90M | 页数：31页这是一套适用于进行语文小学部编版五年级上册主题为“讲述民间故事，做民间故事传承人”的单元导读人物介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括民间故事的类型、民间故事的经典人物赏析、举行民间故事会活动等，共计30页；民间故事是一些来自于中国民间的神话传说、奇异故事等，题材广泛，人们口口相传后被记载，本套PPT针对中国的民间故事相关知识进行阐述；
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什么比猎豹的速度更快语文部编版五年级上册PPT课件含教案
大小：80M | 页数：34页这是一套适用于进行语文部编版小学五年级上册课文《什么比猎豹的速度更快》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括阅读方法总结、阅读能力测试、阅读任务布置等，共计33页；阅读能力决定了我们了解文章的深度、阅读文章的速度，综合决定了我们学习的效率，不仅会决定了自己的课外阅读质量，在做题上课上也会产生负面影响，因此我们要在不断的语文学习中，提高语文阅读能力；
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语文部编版五年级上册冀中地道战PPT课件含教案
大小：98M | 页数：46页这是一套适用于进行语文部编版五年级上册课文《冀中地道战》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文题目解析、冀中地道战发生的背景、阅读力的内涵等，共计45页；《冀中地道战》课文背景发生在1942到1944年之间，课文向我们展示了地道战的定义，地道在作战中的重要性等，赞颂了战争年代中国军民的智慧，并让我们学习他们的精神；
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语文园地二语文部编版五年级上册PPT课件含教案
大小：30M | 页数：31页这是一套适用于进行语文园地二语文部编版小学五年级上册教学的PPT课件动态模板，主要内容包括语文园地的学习主题、速度秘籍分享、语句概括方法教学等，共计30页；语文园地二的主题是针对学生的写作能力进行提升，积累文学知识，包括文章概括能力、文章阅读速度等，是对章节的内容进行总结与复习，加深学生对知识的印象，将知识进行汇总和梳理，有助于学生进一步提升能力；
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aoe小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第1课PPT课件含教案
大小：91M | 页数：48页这是一套适用于进行小学语文一年级上册第二单元汉语拼音第一课1“aoe”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括拼音的分类和组合规律、拼音的发音教学、拼音“aoe”的书写方式等，共计47页；汉字拼音由声母、韵母、音调三个部分组成，其中韵母分为单韵母、复韵母、鼻韵母等，“aoe”是韵母中最基础简单的部分，学习好这些韵母有助于打下基础，帮助学生学习拼音知识体系；
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iuv小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第2课PPT课件含教案
大小：87M | 页数：38页这是一套适用于进行小学语文一年级上册第二单元汉语拼音第2课“iuv”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括单韵母的含义、iuv的发音标准、iuv的书写要求、课后作业等，共计38页；iuv是韵母中的重要组成部分，其中韵母“u”的书写是韵母学习的一大难点，掌握好iuv三个单韵母的学习，有助于接下来的整体音节认读、复韵母学习、声母学习等；
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《牛郎织女（二）》（任务三）语文部编版五年级上册PPT课件含教案
大小：75M | 页数：22页这是一套适用于进行语文部编版五年级上册课文《牛郎织女（二）》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括民间故事连环画的制作、牛郎织女故事情节梳理，吸取经验教训进行自主创作等，共计21页；牛郎织女是中国民间传统故事，课件通过梳理牛郎织女的故事情节，让学生绘制民间故事连环画，锻炼学生的艺术素养和创造能力，以及增加学生对民间故事的了解与兴趣；
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用频率估计概率人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：2M | 页数：36页这是一套与用频率估计概率人教版数学九年级上册有关的演示文稿，包含36张幻灯片。在学习《利用频率估计概率》的课程后，学生可以正确运用统计频率的方式来估计概率，并且通过重复的试验后，真正掌握估计概率的方法。此外，教师应当鼓励学生积极运用统计频率来解决生活中的概率问题，使他们感受到数学的应用价值，这不仅培养了他们的创新精神，也是增强了他们运用数学知识的自觉意识。
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用列举法求概率（第1课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：41页这是一套与用列举法求概率第一课时有关的演示文稿，包含41张幻灯片。教师在课堂中引导学生在具体情境中运用直接列举法来分析事件，并且计算事件发生的概率，这不仅能够让他们掌握直接列举法计算事件概率的方法和步骤，也能够使他们准确判断出适合运用直接列举法求概率的数学情境，从而提高他们解决数学问题的能力。此外，在经历一系列的实际操作和案例分析后，学生们的逻辑推理能力也能够有所提高。
