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新学期小学生英语自我介绍ppt课件
大小：23M | 页数：24页这是一套有关于新学期小学生英语自我介绍PPT课件模板，共计使用了23张幻灯片。随着双减政策的推出，语文学科占分比重越来越大，而英语学科相对于语文学科占分比重要有所降低。但是，随着国际局势的发展，我们也需要意识到英语作为国际语言也发挥着越来越重要的作用。因此，我们除了掌握好我们的母语之外，也需要将我们的第二外语学习好。此PPT模板内容主要是有关于小学生英语自我介绍的学习内容。
画龙点睛成语故事PPT课件模板
大小：39M | 页数：23页这是一套有关画龙点睛成语故事PPT课件，共计24页。画龙点睛这个成语出自唐朝张彦远《历代名画记》中，原来主要是夸赞了梁代画家张僧繇作画的奇妙，后来逐渐转变为在文章或讲话中所描述的重要词句能够点名实质，使内容更加精彩生动。在写作时如果能达到画龙点睛的效果会给整篇文章加分不少。学习该PPT课件内容可以帮助我们对画龙点睛这个成语的出处、故事和例句有更多了解和掌握。
公车上的轮子英语绘本课件PPT模板
大小：18M | 页数：17页这是一套适用于进行英语绘本故事介绍等PPT模板，主要内容包括公共汽车一天的经历、公车上轮子的作用、绘本故事讲解等，共计18页；"公车上的轮子"是一本儿童英语绘本故事，这个故事简短描述了一辆普通的公共汽车有四个大大的轮子。以及它一天的工作状态；这本绘本故事旨在通过有趣的故事情节和可爱的插图，培养他们对英语的兴趣，以及提高阅读理解能力，并培养他们对交通工具和日常生活的认识。
铁杵成针成语故事PPT课件模板
大小：13M | 页数：19页这是一套关于铁树磨成针成语故事的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含19张幻灯片。成语是中国的传统文化之一，每个成语背后都存在着一个故事，值得我们学习。“坚持”这两个字可以说是我们说的最多的字眼之一，可这却是最难实现的，因为很多人想做成一件事，却畏惧成功路上的艰辛。通过学习这份PPT模板，就可以帮助我们了解铁树磨成针中坚持的道理。
小学英语自我介绍模板ppt课件
大小：35M | 页数：14页这是一套适用于进行小学英语自我介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括自我介绍的格式、自我介绍的技巧、自我介绍的英语相关词汇等，共计13页；自我介绍是每个人的必备技能，在短短的两分钟内简单介绍自己，有逻辑的涵盖兴趣爱好、性格特点、简单信息等，不仅能够快速提升他人的好感，也锻炼了我们的社交技能，并且英语的自我介绍也是不可缺少的；
创建文明城市主题班会课件PPT
大小：12M | 页数：23页这是一套创建文明城市主题班会课件PPT，采用了绿色小清新设计元素，共24页。PPT封面以美丽的城市郊外画面为背景，绿绿的草地，盛开的鲜花、小朋友们正在为美化环境而捡垃圾，垃圾也很有序的进行分类。彩色艺体字突出主题：创建文明城市，共建文明家园。PPT正文主要内容有：1.“全国文明城市”的定义是什么；2.哪些行为是不文明的行为；3.我们该如何来建设我们美丽的家园；共3个部分组成，适用于PPT课件模板。
清明节文明祭扫主题班会课件PPT
大小：25M | 页数：25页这是一套关于清明节文明祭扫主题班会PPT模版。唐朝诗人杜牧写过一首关于清明时节的诗，因它直击灵魂深处的描述，一直受到世人的吟唱。清明节，一般位于阳历的四月五日前后，在古代有扫墓，踏青，插柳的习俗，现代都已简化，只是扫墓祭祖。清明一到，气温就会升高，进入的春耕时节。农村一直流传这样的农耕谚语：清明前，好种园。就是说，清明前后把种子播种下去，成活率会很高。
- 含讲稿
中国风非遗文化介绍豫剧PPT课件
大小：27M | 页数：27页这是一套与非遗文化豫剧有关的演示文稿，包含26张幻灯片。豫剧在我国有着上百年的历史，是河南省较有影响力的戏曲剧种，在豫剧形成和发展的过程中，汲取了各种艺术形式，从而形成丰富细腻且富有乡土气息的剧种。同时，豫剧作为我国剧种的重要部分，深受民众喜爱，代表着我国优秀的文化，因此豫剧也在国家级非物质文化遗产的名单中，在全国各地十分流行。
- 含讲稿
非遗文化白族扎染技艺PPT课件
大小：39M | 页数：18页这是一套适用于进行非遗文化白族扎染技艺相关知识教学的PPT课件动态模板，主要内容包括白族扎染技艺的起源和发展历程、白族扎染的代表作品鉴赏、扎染的艺术特征等，共计17页；白族扎染技艺是指大理白族地方传统特色的扎染纺织品，扎染是一种古老的染色技艺，染色原料多样，多以植物蓝靛为主，白族的扎染技艺与其他地方的有所不同，本套PPT进行了详细介绍；
呐喊PPT课件鲁迅文学读书分享会
大小：20M | 页数：37页这是一套有关呐喊鲁迅文学读书分享会PPT课件，共计37页。知识不仅可以改变命运也可以提升情操，我们的伟人鲁迅先生曾经弃医从文，因为他觉得要真正改变国家的命运要从改变人们的思想开始。今天我们就来详细的了解一下鲁迅先生的优秀作品《呐喊》。PPT模板内容中阐述了有关作品《呐喊》文学读书分享会的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解鲁迅先生的写作风格。
文化专制与八股取士历史课件PPT
大小：27M | 页数：11页这是一套适用于教学明清统治期间文化专制和八股取士的PPT课件，主要内容包括文字狱、八股取士、四库全书以及相关史实事例说明等，共计12页；清朝后期政治腐败、民不聊生其实都是有迹可循的，其中最主要的两大原因便是闭关锁国和八股取士；清朝统治者的文化转制让世人变得迂腐麻木，让其没有反抗朝廷的能力，也断送了创造活力，最终让清朝一朝覆灭；
希腊罗马古典文化历史PPT课件
大小：38M | 页数：23页这是一套适用于教学九年级历史上册第六单元《希腊罗马古典文化》的PPT课件，主要内容包括详讲解希腊罗马文化中的建筑、医学、文学、哲学等方面的发展历程和成就，共计23页；希腊罗马文化可以说是欧洲文明的起源，也是世界文明的开拓者之一，文明史中蕴含着丰富的时代特色和文化的艺术作品，表现在文学创作、雕塑、哲学体系发展等。
机关实用文书写作培训PPT课件
大小：4M | 页数：28页这是一套适用于培训机关单位实用文书写作能力之事务文书篇的PPT课件，主要内容包括常用事务文书的具体内容、事务文书定义概述、事务文书的写作技巧等，共计28页；在事业单位和行政机关中，文书写作水平是相当重要的，实用文书基本涵盖了机关单位中的文书写作工作，掌握一定的实用文书写作技巧，常常能在工作中达到事半功倍的效果，本套PPT详细阐述了事务文书的相关知识，内容清晰易懂。
百善孝为先孝道文化讲座PPT课件
大小：8M | 页数：43页这是一套2022年弘扬中国传统孝道文化讲座的PPT模板，主题为百善孝为先，共计43页。孝道是中华民族传统文化中非常重要的文化基因，对后世影响深远，如孝感市就是基于孝道文化而命名的。根据史料记载，南朝宋孝武帝有感于当时安陆县一带孝风盛行，孝子甚多，因此将此地取名为孝昌，后来改名为孝感，并沿用至今。体现了中国传统文化中对孝道的重视。
绿野仙踪英文介绍PPT课件模板
大小：34M | 页数：15页这是一个关于《绿野仙踪英文介绍》的PPT。《绿野仙踪》是美国作家弗兰克鲍姆的代表作品，是一部童话故事。通过学习这篇文章能够让学生了解感受故事所营造的奇幻的色彩。发掘孩子的好奇心，让孩子能够在生活当中认识更多的朋友，有更强的包容心和创造力等等。通过这个ppt，我们将共同了解关于绿野仙踪英文介绍的相关内容。
围棋文化简介围棋课件PPT模板
大小：6M | 页数：14页这是一套关于围棋文化简介的PPT模板，共计14页。围棋是一项起源于中国的智力竞技运动，它在我国已经具有四千多年的历史。围棋的用具分为棋子和棋盘，棋子分为黑白两个颜色，棋盘是由纵横交叉的平行线构成的。通过学习PPT模板展示的内容，可以详细地了解有关围棋的相关知识，同时认识到围棋在我国的发展历史，从而传承我国的优秀传统文化。
中国传统文化汉服介绍PPT课件
大小：68M | 页数：32页这是一套关于中国传统文化汉服介绍的PPT模板，共计32页。汉服指的是汉民族的传统服饰，，这是我国优秀传统文化中的重要组成部分，在我国，汉服文化已经有着上千年的历史文化底蕴，形成了独具汉族特色的汉服体系和汉服结构。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关汉服的传统文化知识，并感受到汉服文化的博大精深以及古代工艺美术的突出成就，同时树立起保护我国优秀传统文化的意识。
英文版傲慢与偏见读书分享PPT课件
大小：11M | 页数：34页这是一套关于《傲慢与偏见》的读书分享的PPT模板，共计35页。《傲慢与偏见》是一篇经典的外国文学作品，它的作者是英国著名的小说家珍·奥斯汀。《傲慢与偏见》主要围绕达西先生和伊丽莎白两个主要人物来展开叙述，并展示了《傲慢与偏见》中的经典语录。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解《傲慢与偏见》的故事内容以及其蕴含的深刻意义。
家庭礼仪培训课件PPT文明礼仪
大小：11M | 页数：32页这是一套有关家庭礼仪培训的PPT模板，共计33页。自古以来，中国就被称为礼仪之邦。“礼”是中国传统文化的重要组成部分，是中国人民流传至今的行为准则。在当今时代，礼仪是一个人品德和文化修养的外在表现，并逐渐成为当今时代人们必备的基本素养。家庭礼仪不仅反映了个人的精神面貌和基本素质，而且也是衡量国家和民族文明程度的标尺。
辉煌灿烂的文学PPT课件模板
大小：6M | 页数：27页这是一套关于人教版高中历史必修三文化史的内容《辉煌灿烂的文学》的教学课件PPT模板，共计27页。中国是四大文明古国之一，是千年古国。在历史长河中，中国留下了无数绚丽的瑰宝，而文学的成就更是令人瞩目。PPT模板从一号《诗经》馆沿途走到了明清小说馆，让人沿着历史的足迹探寻古代文学的魅力。PPT模板环节设计新颖且完整，可供教师进行教学参考或直接投入教学。
