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【第五单元大任务一】《我变成了一棵树》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

  • 人教部编版小学一年级语文上册小书包PPT课件

    人教部编版小学一年级语文上册小书包PPT课件

    大小:8M  |  页数:26页

    这是一套有关小学一年级语文上册小书包的PPT模板,共计26页。小学语文是学生整个学习生涯中最重要的教学科目之一。语文学科的学习是提高学生学习能力的一种途径。其中最重要的就是语文的阅读能力,这是所有学科的基础。阅读能力的高低主要体现在学生的感知能力和其他综合能力上。语文阅读能力的提高为未来的语文学习生涯奠定了坚实的基础。因此,小学语文教师应高度重视学生阅读能力的培养,这对学生人格的培养也具有重要意

  • 高中语文部编版高一必修一《虞美人春月何时了》PPT课件

    高中语文部编版高一必修一《虞美人春月何时了》PPT课件

    大小:22M  |  页数:13页

    这是一套适用于教学部编版高一语文必修一课文《虞美人春花秋月何时了》的PPT课件模板,主要内容包括诗词释义讲解、重点生字词注释、诗词内容分析、诗词主旨讲解等,共计14页;“春华秋月何时了,往事知多少”,《虞美人》的作者是南唐后主李煜,本是才华满溢多情人,奈何生在帝王家,李煜不是一位好皇帝,却是一位大诗人,《虞美人》表达了李煜沦为阶下囚的悲戚;

  • 人教部编版小学一年级语文上册升国旗PPT课件

    人教部编版小学一年级语文上册升国旗PPT课件

    大小:26M  |  页数:19页

    这是一套人教部编版小学一年级语文上册升国旗的PPT模板,共计20页。随着社会的不断发展,语文教学中对于培养学生创新能力的要求越来越高。不仅限于扎实的理论基础和过硬的技术水平,还要求具备一定的创新意识和创新能力。如果学生对学习汉语缺乏兴趣,那么教学质量和效率就无关紧要了。为学生提供独立和个性化的学习空间,有助于激发他们的创新意识,使他们获得不同于传统教学的学习体验,激发他们对汉语的兴趣,并更积极地

  • 人教部编版小学一年级语文上册《江南》PPT课件

    人教部编版小学一年级语文上册《江南》PPT课件

    大小:17M  |  页数:22页

    这是一套关于部编版小学一年级语文上册课文《江南》一文的教学课件PPT模板,共计22页。一提到江南,人们就会想到江南水乡之称。PPT模板为顺应课文主题,采用莲叶、荷花和鱼等生物加入背景,栩栩如生。PPT模板根据教学目标和一年级小朋友的发展特点,将重点放在字词的学习以及语言的表述上。通过对模板内容的学习,学生能够提高自己的语文素养与表达能力,是教师不错的课件选择。

  • 含讲稿
    七年级地理下册(商务星球版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    七年级地理下册(商务星球版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:39M  |  页数:81页

    这是一套与商务星球版2024七年级地理下册有关的PPT,总共80页。为了进一步培养学生的综合素养和增强教材的育人功能,根据课程标准要求,对教材进行一定修订来确保教材与课程标准的一致,才能有效提高教材的吸引力,激发学生的学习兴趣,加深他们对知识的理解和记忆,也能够提高教材的育人价值,进一步拓宽学生的视野,为适应未来社会对人才的需求而奠定坚实基础。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是目录结构对比

  • What time is itPPT课件人教版小学英语四年级下册模板

    What time is itPPT课件人教版小学英语四年级下册模板

    大小:34M  |  页数:19页

    这是一篇关于介绍What time is it?PPT课件人教版小学英语四年级下册模板的PPT,共计19页。这节课我们学习对于时间的提问,现在几点了?用what time is it?提问,而如何回答呢?整点的回答,以及半个小时甚至一刻钟,这都是我们中文中常见的时间表达,我们要学会如何用英文表达现在的时间,以及描述我们每天的时间安排,比如几点起床,几点睡觉等。

  • 含讲稿
    八年级物理下册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材(2024版)内容解读课件PPT含讲稿

    八年级物理下册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材(2024版)内容解读课件PPT含讲稿

    大小:4M  |  页数:29页

    这是一套适用于八年级物理下册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材(2024版)内容解读的PPT课件模板,共计28页,分为四个主要部分。第一部分通过目录结构比对,展示了新教材在章节编排上的优化调整,包括新增的同一直线上二力合成、跨学科实践等内容。第二部分从整体角度分析了教材的重要变化,包括章节体例优化、牛顿第一定律等核心概念的表述修正、摩擦力影响因素补充说明、有用功定义的调整等教学内容的

  • 含讲稿
    七年级生物下册(冀少版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    七年级生物下册(冀少版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:17M  |  页数:42页

    这是一套与七年级生物下册冀少版2024新教材解读有关的PPT,总共41页。为了进一步为国家培养有理想、有本领且有担当的新时代青年,根据学生的身心发展原则,并以生物学课程所要培养的核心素养为依据,新版教材中融入了大量的优秀传统文化以及社会主义核心价值观,这不仅是顺应了时代发展的要求,更是为了进一步提升基础教育的质量,为国家培养全面发展的社会主义接班人。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是冀少版

  • 含讲稿
    七年级地理下册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件ppt含讲稿

    七年级地理下册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件ppt含讲稿

    大小:7M  |  页数:34页

    这是一套与人教版2024七年级地理下册有关的演示文稿,包含33张幻灯片。新版人教版的地理七年级下册教材主要围绕教学标准,帮助学生进一步掌握基础性地理知识,并不断提高他们的学习和实践技能,这有利于培养学生的地理核心素养。此外,在课堂教学中,教师也应当充分利用教材素材,让学生认识到生活中的地理事物和现象,让他们感受到知识的连贯性,获得一定经验和感悟。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内

  • 高中语文部编版高一必修一《我与地坛》PPT课件

    高中语文部编版高一必修一《我与地坛》PPT课件

    大小:19M  |  页数:13页

    这是一套适用于教学部编版高一语文必修一课文《我与地坛》的PPT课件模板,主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、写作手法分析、文章写作目的介绍等,共计14页;《我与地坛》是文学家史铁生所创作的《散文集》,讲述地坛的故事却把地坛作为载体,文章的思想是表达了希望和对母亲的思念,生命虽然苦难,却有着欢欣鼓舞的幸福和万物可爱的明朗;

  • 含教案
    1.1地球的自转和公转第1课时地球是怎样自转的高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    1.1地球的自转和公转第1课时地球是怎样自转的高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:51M  |  页数:28页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“1.1地球的自转和公转”第1课时地球是怎样自转的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括地球自转的意义和影响、自转的方向判断、自转速度的定义和变化等,共计28页;地球是不透明的且不停自转让世界产生了不同时区和昼夜更替现象,自转方向始终是自西向东,本套PPT对自转的相关知识进行了详细阐述,帮助学生构建地理知识体系,在内容上首先带领学生观看了一个恒星移

  • 含教案
    5.1自然环境的整体性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    5.1自然环境的整体性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:31页

    这是一套关于高中地理人教版选择性必修一自然环境的整体性(第2课时)PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课的目的是让学生进一步理解自然环境整体性的内涵与表现,掌握自然环境整体性原理在实践中解决问题。课程首先由黄山的图片导入,对于黄山的神奇景色是否能做出解释,引出该节课的主题。该节课第一个任务是自然环境要素具有统一的演化过程,通过生物进化谱系数和土壤的形成过程,说明自然环境要素每时每刻都在发生

  • 含教案
    1.2地球运动的地理意义第3课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    1.2地球运动的地理意义第3课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“1.2地球运动的地理意义”第三课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括地球温度带的划分、正午太阳高度的变化、二十四节气歌知识拓展等,共计33页;太阳每天自东边升起向西边落下,但是我们能感知到太阳照射的高度在发生变化,正午的时候影子最小,也是太阳高度最高的时间,本课件结合纬度知识讲解了太阳照射高度的变化,以及由此产生的温度带的划分,在内容上首先通过古

  • 含教案
    2.1塑造地表形态的力量第3课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    2.1塑造地表形态的力量第3课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:78M  |  页数:39页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.1塑造地表形态的力量”第3课时岩石圈的物质循环教学的PPT课件动态模板,主要内容包括岩石的类型与产生原因、不同类型岩石的特点、岩石的运用等,共计39页;岩石是地球岩石圈的重要组成部分,分为四个类型,因为生成原因不同导致各类岩石的性质多样,例如石灰岩可以用来做建筑材料、页岩可以用于景观设计,便利我们的生活;本课件在内容上首先通过纪录片《地理中国》的

  • 含教案
    1.2地球运动的地理意义第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    1.2地球运动的地理意义第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“1.2地球运动的地理意义—地转偏向力+昼夜长短”第2课时课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括地转偏向力的定义与特点、昼弧夜弧的区别与定义、特殊时令的昼夜长短变化等,共计38页;昼夜长短会跟随太阳直射点的移动而变化,对于北半球来说,夏至日是一年之中白天最长晚上最短的时日,南半球则与之相反,并且地球自转还会产生地球偏向力从而影响地球上的物体,本课件

  • 含教案
    1.2地球运动的地理意义第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    1.2地球运动的地理意义第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:87M  |  页数:48页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“1.2地球运动的地理意义—昼夜交替+时差”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括晨昏线的定义概述和意义、时差的产生原因和时区、特殊经线的含义等,共计48页;昼夜之分不仅是因为地球围绕地球自转,也与地球本身的属性不透明不发光有关,如果缺少地球自转,那么世界只会因为公转产生一次昼夜更替,由此引发的温差过大、生物钟紊乱的问题可能会让地球上的生物数量大大减少

  • 含教案
    5.1自然环境的整体性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    5.1自然环境的整体性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:31页

    这是一套关于高中地理人教版选择性必修一自然环境的整体性(第1课时)的课件PPT,一共包含31张幻灯。该节课由问题导入,通过提问的方式引出这一节课自然环境的整体性这一主题。该节课的任务一为自然环境要素有哪些,通过一张图让学生讨论图中有哪几种自然环境要素。任务二为自然环境要素如何进行物质和能量交换,该部分运用图文结合的方式,让学生深刻的理解了水在各要素之间是如何转移的。任务三为自然环境要素如何连为整

  • 含教案
    1.1地球的自转和公转第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    1.1地球的自转和公转第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“1.1地球的自转和公转”第2课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括太阳直射点的含义、太阳直射点的移动范围、地球公转的意义等;共计35页;地球的公转和自转让地球产生了季节变化和昼夜之分,因为地球是个不规则的球体,自转和公转同时发生,且地球是倾斜着围绕着地轴自转,导致太阳在地球的直射点在北回归线和南回归线之间移动,由此产生地球温度带的划分;本套PPT

  • 含教案
    5.2自然环境的地域差异性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    5.2自然环境的地域差异性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:175M  |  页数:38页

    这是一套关于高中地理人教选择性必修一自然环境的地域差异性(第2课时)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。自然环境的地域差异性的教学重点是在于垂直地域分异规律的特点和影响因素、非地带性现象的成因和表现以及运用所学规律能够灵活运用,能够分析不同的地理现象。该课程运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律。包括山地垂直地域分异、基带、垂直带变化规律、林线、雪线和空间尺度更小的陆地地域分异规律六个知

  • 含教案
    5.2自然环境的地域差异性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    5.2自然环境的地域差异性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:108M  |  页数:34页

    这是一套关于高中地理人教选择性必修一自然环境的地域差异性(第1课时)的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解自然环境地域差异的概念和表现,掌握地域分异规律的基本类型,学生能够运用规律分析不同地域自然环境差异的原因。首先展示不同地区的图片,引出自然环境地域差异的这一主题,让学生思考地域差异的成因到底是什么,再通过案例进一步解释不同地域差异形成的原因。根据对地图的认识,以亚

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