
这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第七单元第5课时竹子的生长的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是通过结合“竹子的生长”情境,帮助学生理解小数加减混合运算的算理,掌握小数加减混合运算的运算顺序。同时通过观察竹子生长数据、分析生长规律、小组合作探究等活动,引导学生经历探索小数加减混合运算的过程,体验运算顺序的合理性。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为一位小数加

这是一套适用于进行小学数学六年级下册部编版第一单元《负数》复习的PPT课件动态模板,主要内容包括负数与正数的区别、负数的计算方式、负数的表示含义等,共计22页;本课件在内容上首先展示了单元知识框架图,帮助学生概览单元知识点,梳理正负数的分辨方法、正负数的理论含义、正负数的朗读方法和书写等重难点知识点,强调正负数可以用来表示两个意义相反的量,需要结合实际判断,并不固定;然后进入直线上的表示数的知识

这是一套与《年、月、日》第六单元复习部编小学数学三年级下册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。通过本节课的整理与复习,学生们不仅能够了解年、月、日之间的关系,还能够掌握有关于闰年和平年的相关知识。其次,通过本节复习课,学生们能够对本单元的知识进行梳理,从而形成系统的知识体系。而通过同学们之间的交流和讨论后,他们能够培养一定的思维能力。这份PowerPoint由两个部分构成。第一部分内容是认识年、月

这是一套适用于教学小学数学四年级下册第八单元《复式条形统计图》的PPT课件模板,共计40页,包括课前导入、学习任务一到四五个部分。首先,PPT明确了学习目标,包括认识复式条形统计图的特点、绘制方法以及数据分析能力的培养,同时指出了重点和难点。接着,通过课前导入和知识链接,以城乡人口数据为例,引导学生从统计表过渡到复式统计表,为后续学习奠定基础。在“学习任务一”中,PPT详细展示了如何将单式条形统

这是一套适用于教学小学数学四年级下册第七单元《平移(一)》的PPT课件模板,共计30页,共分为六个主要部分:学习目标与重难点、课前导入、探究新知(包含四个学习任务)、达标练习、知识总结和课后作业。学习目标部分明确了掌握平移方向和距离的要求;课前导入通过升国旗等生活实例引入平移概念;探究新知部分依次引导学生理解平移要素(任务一)、掌握画平移图形的方法(任务二)、确定平移方向和距离(任务三)以及总结

这是一套与《复式统计表》第三单元有关的演示文稿,包含31张幻灯片。教师首先通过复习的方式来导入课堂内容,引导学生区分复式统计表和单式统计表之间的区别,并帮助他们回顾知识内容。此外,通过填写和分析复式统计表的结构,学生们可以对知识点进行有效梳理。最后通过巩固练习和课堂总结的教学过程,学生可以进一步归纳复式统计表的相关知识,进一步掌握统计方法,从而发展他们的统计观念。这份PowerPoint由四个部

这是一套适用于进行小学数学六年级下册“圆柱与圆锥复习专题”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括圆柱与圆锥的基本特征、圆柱与圆锥的体积计算公式、实际问题解决等,共计37页;本课件在内容上首先介绍了单元知识框架,帮助学生快速记起本单元学习内容;接着分别回顾了圆柱与圆锥的基本特征,包括圆柱与圆锥的形成、底面形状、侧面展开图、表面积计算公式以及体积公式等;随后通过实例和图表深入解析了圆柱与圆锥体积公式

这套北师大版四年级下册数与代数总复习 PPT,以任务驱动 + 分层梳理 + 实战巩固为核心,构建了完整的复习体系。PPT 开篇明确复习目标,引导学生小组合作梳理第一、二、五单元知识,搭建知识网络。核心内容分两大模块:一是小数的意义和加减法,系统讲解小数的意义、读写、大小比较、性质,以及加减运算、混合运算顺序、小数点移动规律,还拓展了小数乘法与积的小数位数规则;二是代数与方程,涵盖字母表示数、等量

这套北师大版四年级下册第六单元平均数(试一试)课时 PPT,以情境探究 + 规律总结 + 应用拓展为核心,层层递进深化平均数知识。PPT 开篇明确学习目标,以科技馆门票销售情境导入,通过 “估测平均数” 任务,引导学生初步感知平均数意义,掌握估算与精确计算的方法。核心学习任务分三大模块:一是探究平均数的计算,结合一周门票数据,先估算前 5 天平均数,再精确计算一周总平均数,渗透估算意识;二是分析

这套北师大版四年级下册第六单元《平均数》第 4 课时 PPT,构建了情境导入 — 活动探究 — 方法归纳 — 生活应用 — 巩固拓展的系统化教学体系,以学生认知规律为核心,层层递进帮助学生建立平均数概念,深度契合新课标对数据意识与运算能力的培养要求。PPT 开篇明确学习目标,设定理解平均数意义、掌握计算方法、积累数据分析经验三大核心方向,同时梳理重难点,明确平均数的核心意义与应用价值。课前引入环

这套PPT是四年级下册“买菜”主题的教学课件,聚焦小数不进位加法和不退位减法的学习。核心目标是让学生理解并掌握相关计算方法与算理,培养知识迁移、估算及运算能力,体会小数运算在生活中的应用。教学重点为小数不进位加减法的计算方法,难点是理解算理,融入数感、运算能力等核心素养。课件以整数加减法竖式计算及计算方法复习引入,结合“买油菜和芹菜”的生活情境,先通过估算确定总价范围,再用元角分拆分、画图、数位

这套PPT是四年级下册“小数的意义和加减法”单元的整理与复习课件,核心目标是帮助学生梳理单元知识、构建完整知识体系,提高发现问题和解决实际问题的能力,感受学习乐趣。教学重点为培养知识整理习惯、掌握整理方法,难点是运用知识解决问题,融入数感、运算能力等核心素养。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片、绘制思维导图引入,系统梳理了单元核心知识:小数的意义(分数与小数互化、数位与计数单位)、小数的基本性

这套北师大版四年级下册第六单元 《栽蒜苗(二)》PPT,以蒜苗生长实践为载体,围绕折线统计图展开教学,构建了实践导入 — 探究建构 — 对比应用 的完整教学链条。PPT 开篇明确学习目标,以学生栽蒜苗的实践数据为切入点,引导梳理 12 天的生长记录,自然衔接折线统计图的学习。核心探究分三大任务:任务一认识折线统计图,通过展示蒜苗生长数据转化的折线图,讲解其能直观呈现数据增减变化的核心优势,

这套北师大版四年级下册第六单元《栽蒜苗(一)》第 2 课时 PPT,以蒜苗种植实践为情境,围绕一格表示多个单位的条形统计图展开教学,构建了完整的统计学习闭环。PPT 开篇以蒜苗生长实践导入,引导小组交流 14 天蒜苗生长情况,明确数据整理的核心需求。学习任务一聚焦数据整理,通过汇总小组蒜苗高度数据,引导学生讨论整理方法,生成蒜苗高度统计表,为绘制统计图奠定基础。学习任务二重点讲解条形统计图的绘制

这套PPT是四年级下册“歌手大赛”主题的教学课件,核心目标是让学生掌握小数加减混合运算的计算方法,能运用该运算解决生活中的实际问题,感受解题多样性,培养估算、计算及合作交流能力。教学重点为小数混合运算的计算方法与实际问题解决,难点是实际问题的应用,融入数感、运算能力等核心素养。课件以整数加减混合运算的递等式计算及运算顺序复习引入,结合歌手大赛评分的生活情境,先通过“比总分”“比单项得分”两种估算

这套PPT是小学数学四年级下册“认识三角形和四边形”单元的第7课时整理与复习课件,核心是梳理单元知识、构建知识体系并巩固应用。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片、绘制思维导图的形式课前引入,明确学习目标为梳理知识联系、提高提问能力、感受学习乐趣,重难点是掌握整理方法和提升知识运用能力,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是系统梳理单元知识,涵盖图形分类(平面/立体、线段/曲线围成等

这套PPT是为小学数学四年级下册“小数乘整数”(买文具)设计的教学课件,围绕实际购物场景展开教学。课件以“学习目标-课前引入-新知探究-达标练习-知识总结-课后作业”为逻辑脉络。课前通过整数乘法口算和意义提问,为小数乘整数学习铺垫。核心部分分两大任务:一是探究小数乘法意义,结合“买4块橡皮”情境,得出小数乘整数与整数乘法意义一致,均为求相同加数和的简便运算;二是探索计算方法,呈现了小数加法、元角

这套PPT是小学数学四年级下册“蚕丝”的教学课件,核心是巩固小数乘小数的竖式笔算方法,探索积与乘数的大小关系,同时掌握小数末尾0的处理技巧。课件以小数乘小数竖式计算习题引入,回顾计算法则。核心部分围绕蚕丝相关实际情境展开,通过“求春蚕吐丝长度”“求丝巾质量”两个任务,引导学生先估算,再用竖式计算1.2×1.25、0.35×300等算式,重点讲解乘数末尾有0的计算方法及积末尾0

这套PPT是小学数学四年级下册“手拉手”的教学课件,核心是探究小数加、减、乘混合运算的运算顺序,验证整数运算律在小数范围的适用性。课件以整数混合运算习题和运算顺序、运算律回顾引入,为新知铺垫。核心部分围绕“手拉手”捐助灾区小朋友的情境展开,通过“给3名同学买练习本和铅笔盒”“给5名同学买练习本和课外读物”两个任务,呈现分步计算、综合算式两种解法,对比发现小数混合运算顺序与整数一致,且乘法分配律等

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元“生日”的第一课时教学课件,围绕统计知识展开。课件以趣味谜语引入“生日”主题,明确四季划分标准后,引导学生通过举手、写纸条等方式调查班级同学生日所在季节,经历数据收集、整理过程,用“正”字记录并统计出春季13人、夏季11人、秋季9人、冬季10人的结果。核心内容为认识横向条形统计图,讲解横轴(数量)、纵轴(季节)及1格代表1人的规则,指导学生涂色绘制统
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