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部编版五年级语文上册地震中的父与子课件PPT
大小：8M | 页数：17页这是一套讲解语文课文《地震中的父与子》的PPT模板，选自部编版五年级语文教材上册，共计17页。PPT模板首先提出了理解课文内容，想象父亲在抢救儿子时的画面；分角色有感情地朗读课文，体会文章中含义深刻的句子，进而感受父爱的伟大，两个层次的学习目标。按照感恩课文、回顾词语、课堂检测、拓展实践的脉络进行了教学设计。搜索复制
小学语文部编版五年级上册《搭石》PPT课件模板
大小：25M | 页数：16页这是一套关于小学语文部编版五年级上册《搭石》教育教学课件的PPT模板。共计17页。 PPT模板侧重于对课文内容的梳理和课后习题的解答。PPT模板层次分明，条理清晰，逻辑合理。通过学习PPT模板展示的内容可以知道小学语文部编版五年级上册《搭石》这篇课文中生词的意思以及课文内容的大意。并了解《搭石》这篇课文作者的有关知识。
小学语文部编版五年级上册《题临安邸》PPT课件
大小：17M | 页数：18页这是一套关于部编版五年级上册语文课文《题临安邸》的PPT模板，共计19页。《题临安邸》是一首经典的中国古代诗歌作品，它的作者是南宋时期的一位文人林升。《题临安邸》一诗写于北宋消亡、南宋初建的时候，《题临安邸》一诗的字里行间都流露着作者林升对当时南宋统治者的讽刺和不满，同时也生动地表达了作者林升忧国忧民的情怀。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《题临安邸》所蕴含的深刻意义。
小学语文部编版五年级上册《长相思》PPT课件
大小：23M | 页数：16页这是一条套关于部编版五年级上册语文课文《长相思》的PPT模板，共计17页。《长相思》是一首经典的中国古代文学作品，它的作者是被誉为“满清第一才子”的纳兰性德。《长相思》一词中细致地描绘了人生路途中的风风雨雨，同时表达了作者纳兰性德对家乡的无限思念之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到纳兰性德的独特的写作风格和其作品的文学魅力。
小学语文部编版五年级上册《枫桥夜泊》PPT课件
大小：16M | 页数：16页这是一套关于部编版五年级上册语文课文《枫桥夜泊》的PPT模板，共计17页。《枫桥夜泊》是一篇经典的中国古代诗词作品，它的作者是唐朝时期著名的诗人张继。《枫桥夜泊》描绘了一幅幽静、凄凉的秋天的夜景画面，向我们传达了诗人的思念故乡、孤单寂寥的愁绪。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到《枫桥夜泊》所蕴含的深刻内涵。
部编版五年级语文上册花之歌课件PPT模板
大小：8M | 页数：14页这是一套关于部编版五年级语文上册《花之歌》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含14张幻灯片。花对我们来说有非常多的作用，首先可以供人们欣赏，让人们心情愉悦。其次，可以是亲朋好友之间的交往礼品，互相赠送。第三，还可以是婚礼上的冠冕，把礼堂布置地温馨舒适。最后还能是赠与死者的祭献品。这份PPT模板就是详细讲解了一篇介绍花的文章。
部编版五年级语文上册鸟的天堂课件PPT模板
大小：25M | 页数：24页这是一套关于部编版五年级语文上册《鸟的天堂》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。这篇文章是巴金创作的一篇散文，主要介绍了去“鸟的天堂”的几次经历，体现了作者欣赏大自然，热爱大自然。通过学习这篇文章，我们也可以感受到自然的美，从中体会到每种生物都有一个舒适的生活环境，只要我们仔细观察，就会发现不一样的美。
部编版五年级语文上册父母之爱课件PPT模板
大小：28M | 页数：11页这是一套适用于进行部编版五年级小学语文上册口语交际部分《父母之爱》教学的PPT课件模板，主要内容包括分享关于父母的故事、表达自己对爱的理解、假设情景进行创作等，共计12页；爱是世界最神奇最伟大的力量，润物细无声，能够拯救困苦的人们，可以治愈阴郁的人生，父母之爱，是港湾，是臂膀，是撑起的一把伞，是守候的一盏灯，我们要感恩父母的爱，并给予回报和反馈；
部编版五年级语文上册落花生课件PPT模板
大小：34M | 页数：27页这是一套适用于进行小学语文部编版五年级上册课文内容《落花生》教学的PPT课件模板，主要内容包括教学目标、不同植物果肉的对比、花生的特点等，共计28页；花生属于植物根、茎、叶、花、果实和种子六大器官中的果实和种子，是一种豆科植物，在我国用途广泛，可以制作花生油，可以作为开胃小菜，价钱便宜，营养物质丰富，本套PPT详细介绍了这篇课文内容和花生的相关知识；
部编版五年级语文上册秋思课件PPT模板
大小：10M | 页数：11页这是一套有关部编版五年级语文上册《秋思》课件PPT模板。"自古逢秋悲寂寥"，自古以来，人们都觉得秋天是一个适合"思念"的季节，也许是看到那凋零的花朵和树叶，又或许是因为秋天的氛围会让我们觉得"凄凉"，因而觉得感伤。今天我们要来详细了解和学习的古诗也是跟秋天有关的，作品的名字为《秋思》，《秋思》是诗人张籍的作品，他被世人称为"张
部编版五年级语文上册搭石课件PPT模板
大小：61M | 页数：56页这是一套有关部编版五年级语文上册搭石课件的PPT模板。在古代，由于交通条件的限制，人们在面对河流时常常束手无策。而后，聪明的人们发现，利用河中的石块可以搭建一座临时桥梁，从而解决了过河的难题。而本篇课文正是展开介绍了搭石过河的相关内容，所以带领同学们深入了解这一过河方法是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关搭石课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的理解。
部编版五年级语文上册父爱之舟课件PPT模板
大小：29M | 页数：24页这是一套有关部编版五年级语文上册父爱之舟课件的PPT模板。俗话说“母爱如水，父爱如山”，母爱是细腻的，柔情似水，父爱是深沉的，深沉似山。父爱没有华丽的辞藻，没有甜蜜的言语，但它用行动默默付出，温暖了我们的生命。所以帮助同学们品味父爱的真谛是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关父爱之舟课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们理解父亲，感受父爱。
部编版五年级语文上册太阳课件PPT模板
大小：51M | 页数：54页这是一套有关部编版五年级语文上册《太阳》课件PPT模板。我们向"阳"而生，太阳就像是世间万物的"庇护者"，散发自己的光芒，照耀和温暖着这个世界，驱散一切"阴霾"，可是我们对"太阳"的了解又有多少呢？太阳系由八大行星组成，而太阳是太阳系的中心天体，太阳系中的其它行星都会围绕太阳进行公转，而它自己是围绕银河系的中心进行公
部编版五年级语文上册四季之美课件PPT模板
大小：33M | 页数：18页这是一套有关部编版五年级语文上册四季之美课件的PPT模板。相信大家都知道，四季更替是由于地球的公转导致的，一年分为春、夏、秋、冬四季，这四个季节各有它的特点，各有它不同的美。所以帮助同学们去观察和感受四季之美是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关四季之美课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们留意周边环境，感受四季之美。
部编版五年级语文上册桂花雨课件PPT模板
大小：31M | 页数：19页这是一套有关部编版五年级语文上册桂花雨课件的PPT模板。星星点点桂花雨，它渲染的是作者的片片思乡情，通过本篇课文带同学们回味一下家乡的味道，感受到作者浓浓的思乡之情。所以同学们认真学习本节课是会有很大的收获的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关桂花雨课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的理解。
部编版五年级语文上册山居秋暝课件PPT模板
大小：34M | 页数：18页这是一套有关部编版五年级语文上册山居秋暝课件的PPT模板。通过学习本首诗，学习诗人的描写秋景的写作手法白描，然后学会用此手法去描绘身边的秋景。所以认真学习本节课的内容是很有必要的，将会学到描写景色的描写手法。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关山居秋暝课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的理解，学会新的写作手法去描写身边的事物。
部编版五年级语文上册月迹课件PPT模板
大小：27M | 页数：18页这是一套有关部编版五年级语文上册月迹课件的PPT模板。月迹意为：月亮无处不在，课文中作者从中秋夜晚观月议月到寻月，都在发出感慨月亮的无处不在。以上是本篇课文月迹教会我们的道理。所以认真学习本节课的内容是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关月迹课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的理解。
部编版五年级语文上册我的长生果课件PPT模板
大小：30M | 页数：25页这是一套有关部编版五年级语文上册《我的长生果》课件PPT模板。"长生果"指的是我们平时所说的花生，它还有一个学名叫作"落花生"，因为它富含营养物质，对身体的健康十分有益，因而被称为"长生果"。而今天我们主要来重点学习和了解的文章是《我的长生果》，此文章是一篇散文，是由著名作家叶文玲所创作的。学习此PPT模板的内容，让我们进一步了解作者笔
光与影教科版五年级科学上册PPT课件模板
大小：13M | 页数：32页这是一套关于教科版五年级科学上册《光与影》的PPT模板，共计32页。《光与影》是一节探究光源和影子之间的变化规律的科学课堂。PPT模板一共开展了三次探究性实验，分别探究了光源位置与影子的大小、影子的大小与遮挡物和光源之间距离、影子形状与光源照射物体的侧面三组要素之间联系。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入认识到影响影子的大小和性质的因素，同时有效提升学生的动手能力。
教科版五年级科学上册改变生态瓶PPT课件模板
大小：17M | 页数：13页这是一套教科版五年级科学上册改变生态瓶的PPT模板，共计14页。在科学实验课程中，必须强调学生的主导地位，让他们掌握实验。教师必须在整个实验过程中提供指导和帮助。不应该参与太多，应该给学生足够的探索空间，从而更好地激发学生独立实验的热情。此外，在整个实验过程中，教师不能完全放手，必须积极帮助学生答疑解惑，给予指导，激发学生的科学思维。同时，教师还应该观察学生的实验，并记录存在的问题。
