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部编版五年级语文上册枫桥夜泊课件PPT模板
大小：17M | 页数：15页这是一套有关部编版五年级语文上册《枫桥夜泊》课件PPT模板。张继是我国唐代杰出的诗人，他的诗"事理双切"，在他的诗中我们总能学到很多的人生哲学，所以他的诗对后世颇具影响，今天我们主要来重点学习和了解的是他最著名的诗《枫桥夜泊》。《枫桥夜泊》这首诗是作者在"安史之乱"经过"寒山寺"所写的一首诗，这首诗表达了作者忧国忧民的思想感情。学习此P
部编版五年级语文上册山居秋暝课件PPT模板
大小：34M | 页数：18页这是一套有关部编版五年级语文上册山居秋暝课件的PPT模板。通过学习本首诗，学习诗人的描写秋景的写作手法白描，然后学会用此手法去描绘身边的秋景。所以认真学习本节课的内容是很有必要的，将会学到描写景色的描写手法。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关山居秋暝课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的理解，学会新的写作手法去描写身边的事物。
部编版五年级语文上册月迹课件PPT模板
大小：27M | 页数：18页这是一套有关部编版五年级语文上册月迹课件的PPT模板。月迹意为：月亮无处不在，课文中作者从中秋夜晚观月议月到寻月，都在发出感慨月亮的无处不在。以上是本篇课文月迹教会我们的道理。所以认真学习本节课的内容是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关月迹课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的理解。
部编版五年级语文上册我的长生果课件PPT模板
大小：30M | 页数：25页这是一套有关部编版五年级语文上册《我的长生果》课件PPT模板。"长生果"指的是我们平时所说的花生，它还有一个学名叫作"落花生"，因为它富含营养物质，对身体的健康十分有益，因而被称为"长生果"。而今天我们主要来重点学习和了解的文章是《我的长生果》，此文章是一篇散文，是由著名作家叶文玲所创作的。学习此PPT模板的内容，让我们进一步了解作者笔
部编版二年级语文上册我是什么课件PPT模板
大小：36M | 页数：32页这是一套适用于进行部编版小学二年级语文上册课文内容《我是什么》教学的PPT课件模板，主要内容包括水的形态变化、课文生字词教学、课文内容赏析等，共计33页；课文《我是什么》以第一人称为视角，“我”是随风飘散的云，是受热蒸发的水汽，是遇冷落下的雨，是气温低凝结的雪，是早晨的露珠、是冰雹、是洪水，带领学生领略水的形态变化，了解物理现象，激发学生对物理的学习兴趣；
部编版二年级语文上册雾在哪里课件PPT模板
大小：63M | 页数：15页这是一套有关部编版二年级语文上册《雾在哪里》课件PPT模板。谢尔古年科夫是俄罗斯著名的作家，他在描写人物心理方面颇有成就，他也很擅长写自然景象。而今天我们主要来重点学习和了解他的文章《雾在哪里》，《雾在哪里》这篇文章是谢尔古年科夫写的一篇科学童话，作者在此作品中运用了拟人的修辞手法，将"雾"这个自然景象生动形象的描绘出来。学习此PPT模板的内容，让我们对科学童话有了进一步的了
部编版二年级语文上册朱德的扁担课件PPT模板
大小：32M | 页数：19页这是一套有关部编版二年级语文上册《朱德的扁担》课件PPT模板。朱德是我们耳熟能详的英雄人物，同时他也是无产阶级革命家、军事家和政治家等等，他为我国革命事业做出了不可磨灭的贡献，而今天我们主要来重点学习的文章是有关朱德的一个故事，文章名字叫作《朱德的扁担》。这篇文章主要向我们讲述了发生在红军长征途中的故事，而"扁担"就像是一个线索贯穿整个故事。
部编版二年级语文上册雪孩子课件PPT模板
大小：49M | 页数：17页这是一套有关部编版二年级语文上册《雪孩子》课件PPT模板。一年有四季，而每个季节的景色都大不相同，在冬天，白雪皑皑，大地被穿上了白色的服装，这个时候童年的记忆便涌现在眼前，叫上三两小伙伴，拿着铲子和桶就开始堆雪人，堆雪人是冬天小朋友们最喜爱的活动，堆好雪人后，给雪人穿上衣服，就好似一个"小朋友"。今天我们主要重点学习的文章是《雪孩子》。
部编版二年级语文上册日月潭课件PPT模板
大小：46M | 页数：19页这是一套有关部编版二年级语文上册《日月潭》课件PPT模板。"日月潭"位于中华人民共和国台湾省的一个县，它是台湾最大的天然淡水湖，"日月潭"早在清朝时期就被挑选为"台湾八大景色"之一，今天我们要学习和了解的文章也跟"日月潭"有关，文章的名字就叫作《日月潭》。让我们通过幻灯片来欣赏一下"日月潭"的美景
语文园地三部编五年级上册第三单元PPT课件
大小：31M | 页数：19页这是一套与语文园地三部编五年级上册第3单元有关的演示文稿，包含18张幻灯片。《语文园地》有着重要的教育价值，是学生在语文学习过程中的良师益友，因此，教师要重视该环节的利用，帮助学生在这一部分掌握更多的知识。同时，教师必须要合理的利用语文园地的优势，要求学生以小组合作的方式来学习知识内容，有效地展开教学，从而发挥语文园地的最大价值，也提高学生对于语文课程的学习兴趣。
期中复习统编语文五年级上册PPT课件
大小：43M | 页数：49页这是一套适用于进行小学语文五年级上册统编版期中复习的PPT课件动态模板，主要内容包括单元课文知识点汇总、生字词掌握程度考察、字句段运用等，共计48页；期中复习是对半个学期以来教学的四个单元进行全面复习，让学生构建语文知识体系，深入掌握课文知识点，了解考试范围，提升学生的学习能力和总结能力，本复习课件复习顺序逻辑清晰，知识内容全面；
要是你在野外迷了路PPT课件小学语文二年级
大小：113M | 页数：42页这是一套适用于进行小学语文二年级课文内容《要是你在野外迷了路》的PPT课件模板，主要内容包括教学重难点字词、课文语文知识学习、文学知识拓展等，共计42页；《要是你在野外迷了路》是面向儿童的文章，向学生介绍了如何在野外辩识方向，包括晴天根据太阳的方向辨别、阴雨天大树的树叶可以判断南北，下雪天观察雪融化的快慢等生活技能，有助于扩展学生的视野；
初中语文人教版八年级《江城子密州出猎》PPT课件
大小：45M | 页数：22页这是一套关于初中语文人教版八年级《江城子·密州出猎》的PPT模板，共计22页。《江城子·密州出猎》是一篇优秀的中国古代词作，它的作者是北宋时期著名的文学家、政治家苏轼。《江城子·密州出猎》中运用了一系列十分生动贴切的动词，展示了作者苏轼宽广的胸襟。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者在字里行间所流露出的豪迈奔放之情。
初中语文人教版八年级《黄山记》PPT课件
大小：71M | 页数：23页这是一套关于人教版八年级语文课文《黄仙记》的PPT模板，共计23页。《黄仙记》是一篇描写景物的文学作品，它的作者是中国现代诗人、散文家徐迟。《黄仙记》这篇文章主要围绕黄山的壮丽风光展开描写，其中采用了侧面描写等多种描写方法以及多种修辞手法，生动形象地展现了黄山的独特风光。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到作者对祖国山河的热爱。
初中语文人教版八年级《五柳先生传》PPT课件
大小：2M | 页数：28页这是一套关于人教版八年级语文课文《五柳先生传》的PPT模板，共计28页。《五柳先生传》是中国古代的一篇优秀文学作品，它的作者是我国东晋时期的著名诗人陶渊明。《五柳先生传》围绕陶渊明归隐田园后的穷困生活开展叙述，展示了他极高的道德情操和不追名逐利的高贵品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对田园生活的热爱之情。
初中语文人教版八年级《黄鹤楼》PPT课件
大小：5M | 页数：23页这是一套关于人教版八年级语文课文《黄鹤楼》的PPT模板，共计23页，《黄鹤楼》是一篇优秀的中国古代文学作品，它的作者是我国唐朝时期著名的诗人崔颢。《黄鹤楼》是诗人崔颢登上黄鹤楼之后创作的，诗中表达了诗人的所见所感，生动形象地展示了黄鹤楼的壮丽景色。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到诗人在字里行间所流露出的思乡之情。
初中语文人教版八年级《满井游记》PPT课件
大小：64M | 页数：21页这是一套关于初中语文人教版八年级《满井游记》的PPT模板，共计21页。《满井游记》是一篇游戏的中国古代游记作品，它的作者是袁宏道。《满井游记》生动地描绘了背景郊外的美丽的早春景色，展现了作者对于官场生活的厌烦以及对于充满山石草木的大自然的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到生机勃勃的早春景色，同时体会文中所蕴含的深刻意义。
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人教版八年级地理地形与地势PPT课件
大小：6M | 页数：26页这是一套关于人教版八年级地理地形与地势的PPT模板，共计26页。《地形和地势》是针对我国的地貌的特征为主要教学内容的地理课程。PPT模板主要阐述了我国的三种地形的分布和地势的起伏变化。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到中国的地形和地势的特点以及其山脉的具体分布，从而形成立体的空间观念，提升学生的空间思维能力和空间想象力。
初中语文人教版八年级《登泰山记》PPT课件
大小：27M | 页数：45页这是一个关于《登泰山记》的PPT。《登泰山记》是初中语文人教版八年级的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解关于作者姚鼎的生平简介和它的主要代表作品，了解游记这样这种文体的主要特点，掌握文章当中的文言词汇以及特殊的相关句式，学习文章的语言特色。体会作者通过描写自己登泰山的经历。通过这个ppt，我们将共同了解关于《登泰山记》的相关内容。
初中语文人教版八年级《题李凝幽居》PPT课件
大小：52M | 页数：21页这是一套初中语文人教版八年级《题李凝幽居》的PPT模板，共计22页。中学语文教师可以在教学中使用情景替代来提高学生对课文的兴趣。对于一些情节强烈的文本，可以鼓励学生发挥主观作用，再现场景，帮助学生更好地理解文章的思想和感受，激发他们的阅读和学习兴趣。在面对具有情感表达的文本时，教师必须充分利用多媒体技术来表达和解释作者的写作背景和心情。这种方法可以帮助学生更好地理解作者在创作这篇文章时的心情，并
