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Unit3第5课时PartB Let's learn&Let's play四年级英语下册PPT课件给教案

  • 含教案
    第一单元第02课时数据的收集整理(2)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第一单元第02课时数据的收集整理(2)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第一单元第二课时数据的收集整理(2)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生将上节课的知识进行衔接,认识简单的复式统计图,能够正确填写复试统计表,根据统计表进行简单的数据分析,解决实际问题。这节课的开始由老师带领学生进行数据统计,为学生认识复试统计图做铺垫。该节课的学习任务一为收集数据,记录数据,复习巩固上节课所学的整理数据方法。学习任务二为

  • 含教案
    第一单元第01课时数据的收集整理(1)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第一单元第01课时数据的收集整理(1)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第一单元第一课时数据的收集整理(1)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历数据的收集、整理、分析的过程,了解统计的意义,并且让学生学会用简单的方法进行收集和整理数据,更重要的是能够统计图表中的数据提出问题并且解决问题。首先通过展示一些生活中的统计图表,引出这一节课的主题。本节课的学习任务一为亲历统计过程,体会收集数据的形成和方法,通过提

  • 含含讲稿教案
    第二单元第01课时平均分二年级数学下册人教PPT课件含教案含讲稿

    第二单元第01课时平均分二年级数学下册人教PPT课件含教案含讲稿

    大小:10M  |  页数:50页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第一课时平均分的PPT课件,一共包括50张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生明确“平均分”的含义,形成平均分的表象,通过实践活动,感受“平均分”与实际生活的联系。学习任务一为初步感知“平均分”的概念,通过分一分的方式,帮助学生理解平均分的含义。学习任务二为动手操作,再次感受“平均分”,动手操作,把一堆物品平均分为几份,直接感受“平均分”。学习任务三为拓展提

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    第二单元第02课时除法的初步认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第二单元第02课时除法的初步认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第二课时除法的初步认识PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该课程的目的是让学生进一步理解除法的含义,认识除法算式各部分的名称,引导学生观察、分析、比较,培养学生的逻辑思维能力。这些课程的学习任务一为动手操作,巩固平均分,明确含义,通过动手操作,将一堆物品分成不同份数,理解把一堆东西平均分成几份求一份是多少的问题,这就是平均分。学习任务二为体会除法算式中的

  • 含教案
    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第四课时用2~6的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该课程的目的是为了使学生能够准确掌握使用2~6的乘法口诀求商的方法,熟练运用乘法口诀进行计算,提高计算能力。这节课的学习任务一为借助直观探究用乘法口诀求商的方法,探究新知部分,通过动手操作,探究同一个除法算式求商的方法,然后用多个除法算式检验求商方法是否适用。学习任务二是理解直观模型,沟

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    第三单元第01课时轴对称图形的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第三单元第01课时轴对称图形的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:49M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第三单元第一课时轴对称图形的认识的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生初步认识轴对称图形,理解轴对称图形的含义,培养学生的观察能力、动手能力和空间想象能力。该课程首先让学生观察生活中常见树叶、风筝的形状,发现他们的特点,引出对称这一知识点。这节课的学习任务一是认识对称现象,通过一些图形来辨别是不是对称的,并学会用对折的方式来检验。学习任务二

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    第七单元第04课时万以内数的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第04课时万以内数的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:41页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第四课时万以内数的认识的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识计数单位“万”,理解十个一千是一万,并掌握万以内数的读法、写法和组成,能够正确比较万以内数的大小。首先,通过填空、数数的方式进行知识衔接,用正方体模型引入这一节课的主题。这节课的学习任务一为借助计数器体会十进制原理,认识计数单位“万”,引导学生总结出十个一千是一万的结论

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    第六单元第02课时除法竖式计算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第六单元第02课时除法竖式计算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第二课时除法竖式计算的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生掌握除法竖式的书写格式和计算方法,能够正确地用竖式计算有余数的除法,在实际操作过程中体会除法竖式计算的过程,提高计算能力。这节课程以提问的方式引出新课,生活中的学习任务一为在直观操作中建立有余数除法的竖式表征形象,按照前面的方法写出横式,将除法竖式与横式的各个部分联立联系,在

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    第七单元第06课时万以内数的大小比较二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第06课时万以内数的大小比较二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第7单元第6课时万以内数的大小比较的PPT模板,一共包括31张幻灯片。在学生熟练掌握万以内数的读写之后,就可以展开万以内数大小比较的学习。教师可以通过讲授法、讨论法、练习法和演示法来展开这节课程的教学。这份演示文稿主要从五个部分展开万以内数的大小比较。第一部分展示了本节课的学习目标和学习重点难点。第二部分是课前导入部分,主要通过展示产品价格的方式引导学生对价格进行

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    第七单元第01课时1000以内数的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第01课时1000以内数的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:39页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第一课时1000以内数的认识的PPT课件,一共包括39张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够正确数出1000以内的数,认识计数单位“千”,理解10个100是1000,熟练掌握1000以内数的读法、写法和组成,理解不同数位上数字的意义。通过谈话导入引出这一节课的主题。学习任务一为初步感知比100更大的数,首先出示道具,引导学生观察,十、一百、一千的数量,最

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    第七单元第02课时1000以内数的读写二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第02课时1000以内数的读写二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:36页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第二课时1000以内数的读写的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生熟练掌握1000以内数的读法和写法,能够正确读写中间或末尾有零的数。首先通过回顾上一课时学习1000以内数的认识,引出本节课的课题—1000以内数的读写法。该节课程的学习任务一为利用计数单位感受数的组成及数的读写与写法,该部分通过数点和数棒来帮助学生理解1000以内的

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    4.2元素周期律(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    4.2元素周期律(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:101M  |  页数:39页

    这是一套关于高一化学人教必修第一册中第四单元第二节元素周期律中第一课时的PPT模板,共计39页。本课时主要讲的是元素性质的周期性变化规律,学生能够在分析第三周期的化学元素的性质时了解原子的核外电子排布变化规律等相关内容。PowerPoint开篇介绍了1~18号元素性质的周期性变化规律,运用幻灯片讲解了同周期元素金属性和非金属性的递变规律。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生体会元素周期律对化学学

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    1.2离子反应(第2课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    1.2离子反应(第2课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:34页

    这是一套适用于进行高中高一化学人教版必修第一册第一单元第二节第二课时“离子反应”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括离子反应方程式的书写规范、离子反应的应用、离子反应的特点等,共计34页;离子反应本质上是溶解在水中的离子互相反应,例如酸和碱会生成电离程度小的水、有些盐和碱反应会生成沉淀等,本节课帮助我们辨析离子反应中真正参与的离子有哪些;

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    3.1铁及其化合物(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    3.1铁及其化合物(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:135M  |  页数:42页

    这是一套关于高一化学人教必修第一册第三章第一节铁及其化合物中的第一课时铁的单质的PPT模板,共计42页。学生通过对于铁金属材料的学习,能够了解铁元素在自然界中的存在形态以及与人体健康的关系,能够了解铁的性质的相关概念,以便解决生产生活中的简单化学问题。PowerPoint开篇对铁单质的物理性质进行了说明,运用幻灯片分析了铁单质的化学性质。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生对于铁的基本性质有更深

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    4.3化学键(第2课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    4.3化学键(第2课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:36页

    这是一套关于高一化学人教必修第一册中第四单元第三节第二课时共价键的PPT模板,共计36页。学生在学习化学时,能够理解共价键的相关概念以及共价化合物的形成过程,掌共价键的相关知识是很必要的。PowerPoint开篇讲解了共价键的相关知识,分享了共价键的概念和成因,运用幻灯片介绍了共价化合物的概念及结构等内容。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生对化学中共价键的相关知识更加了解。

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    4.3化学键(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    4.3化学键(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:32页

    这是一套关于高一化学人教必修第一册中第四章第三节化学键第一课时离子键的PPT模板,共计32页。化学键以及离子键的概念以及相关知识点是高一学生在学习过程中必须要掌握的。PowerPoint开篇介绍了离子键,讲解了离子键的相关概念以及离子键的形成存在的条件,运用幻灯片分享了离子化合物的概念。通过演示文稿所展示的内容,能够让高一的学生对于离子键的相关知识更加的了解。

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    4.2元素周期律(第2课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    4.2元素周期律(第2课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:43页

    这是一套关于高一化学人教必修第一册第四单元第二节元素周期律中第二课时的PPT模板,共计43页。元素周期表和元素周期律的学习能够让学生更好地了解元素化合物的相关知识。PowerPoint开篇介绍了元素周期表和元素周期律的关系,运用幻灯片讲解了元素周期表和元素周期律的应用。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生通过讨论交流、归纳总结等方法,掌握利用元素周期律推测元素单质及其化合物性质的基本方法,提高自

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    2.3物质的量(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    2.3物质的量(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:39页

    这是一套关于高一化学人教必修第一册第三节物质的量中第一课时物质的量的单位——摩尔的PPT模板,共计38页。通过给学生创造生活情境,引出并让学生理解物质的量,能够让学生知道物质的量是一个基本的物理量,了解单位摩尔。PowerPoint开篇对于物质的量的单位摩尔进行了简单的介绍,运用幻灯片带领学生认识了什么是物质的量以及物质的量与基本物理量的关系,认识了新的单位——摩尔,运用幻灯片对摩尔质量进行了介

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    2.3物质的量(第2课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    2.3物质的量(第2课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:37页

    这是一套关于高一化学人教版必修第一册中物质的量的第二课时气体摩尔体积的课件PPT模板,共计37页。学生通过对气体摩尔体积的概念的认识,能够初步理解阿伏伽德罗定律的内容,了解认识化学的核心素养。PowerPoint开篇对物质的摩尔体积进行了讲解,运用幻灯片介绍了什么是气体的摩尔体积以及影响气体摩尔体积的因素有哪些。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生通过对比、分析的方法提高自身的观察分析和归纳能力。

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    1.2离子反应(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    1.2离子反应(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:91M  |  页数:37页

    这是一套适用于进行高中高一化学人教版必修第一册第一单元第二节第一课时“离子反应”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括离子反应的定义概述、离子反应的发生条件、离子反应的方程式等,共计37页;电解质溶于水之后,所发生的化学反应实质上是离子之间的反应,这种反应称为离子反应,离子反应是高中无机物化学反应学习的基础,本节课针对离子反应的相关知识进行了详细教学;

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