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《从不同方向观察同一物体》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

  • 人教版二年级数学下册第五单元混合运算-带小括号的两步混合运算PPT课件

    人教版二年级数学下册第五单元混合运算-带小括号的两步混合运算PPT课件

    大小:2M  |  页数:16页

    这是一套关于人教版二年级下册数学《带小括号的两步混合运算》的PPT模板,共计17页。《带小括号的两步混合运算》是本教材第五单元《混合运算》中的内容之一,其教学重点在于引导学生掌握有小括号的算式的计算方法,感受小括号在计算过程的意义和作用,进而学会熟练地运用小括号来列算式。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效促进学生的核心素养能力发展。

  • 人教版数学小学一年级上册第1单元准备课第1节按顺序数数

    人教版数学小学一年级上册第1单元准备课第1节按顺序数数

    大小:11M  |  页数:19页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元准备课《按顺序数数》的PPT课件,共计19页。数学准备课是小学生初入一年级时所要开展的学习课程,其目的是使学生掌握基本的数学知识,从而为后续的数学课程学习打下坚实的基础。通过学习PPT模板展示的内容,可以使学生掌握按顺序数数的基本方法和相关数数要点,从而提升学生学习数学的基本能力。

  • 含含讲稿教案
    第六单元《多边形的面积》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案含讲稿

    第六单元《多边形的面积》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案含讲稿

    大小:4M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册第六单元《多边形的面积》的单元复习课件PPT模板,共计26页。通过五个课时的学习,学生对于生活中出现的大部分多边形的面积计算方式已经初步掌握,而通过复习能够帮助学生更好的巩固所学知识。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片帮助学生对单元知识体系框架进行了梳理。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助学生巩固单元所学知识,对于单元的重点难点有更深刻

  • 含教案
    第五单元第04课时化简含有字母的式子-例5人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第04课时化简含有字母的式子-例5人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:26页

    这是一套与化简含有字母的式子有关的PPT,总共26页。由于学生已经掌握了用字母表示数及简单的数量关系的方法,在这一基础上,本堂课的难度进一步加大,学生需要在课堂过程中掌握两级的运算,教学重点是将用含有字母的式子来表示数量关系,学生会结合实际来讨论字母所表示的范围。因此,本堂课不仅锻炼了学生运用代数思维来分析问题的能力,也使他们形成了一定的批判性思维。

  • 含教案
    2.3 二次函数与一元二次方程不等式(第1课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    2.3 二次函数与一元二次方程不等式(第1课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:43页

    这是一套关于二次函数与一元二次不等式的PPT课件,使用PowerPoint制作。数学中的一元二次不等式与二次函数具有极其重要的地位。二次函数是描述两个变量之间二次关系的核心工具。其图像——抛物线,具有独特的几何性质,能直观反映函数的增减性、极值等特征。一元二次不等式,则是对二次函数值域的一种约束,其解集揭示了满足特定条件的x的取值范围,这在解决实际问题时至关重要。

  • 含教案
    2.3 二次函数与一元二次方程不等式(第2课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    2.3 二次函数与一元二次方程不等式(第2课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:59页

    这是一套关于二次函数与一元二次方程不等式的PPT课件,使用PowerPoint制作。一元二次方程不等式与二次函数是数学中紧密相连的两个概念,它们之间存在着深刻的内在联系。二次函数描述了变量之间的二次关系,其图像为一条抛物线,具有独特的开口方向、对称轴和顶点。一元二次方程不等式则是对二次函数值域的一种限制。这类不等式的解集,实质上就是二次函数图像在x轴上方或下方的那部分对应的x的取值范围。

  • 含教案
    第五单元简易方程五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第五单元简易方程五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第5单元简易方程期末复习的PPT模板,一共包括25张幻灯片。这节课的教学目的主要是引导学生能够熟练的掌握用字母表示数的方法,准确理解方程的概念,熟练掌握解方程的解法,并且能够运用方程解决实际中所遇到的问题。这份PPT模板第一部分展现了简易方程的思维架构,这一部分可以很好的帮助学生形成有关简易方程的知识体系,对每一部分的知识掌握的更加牢固,同时还能引导学生掌握一个良

  • 含教案
    3.1列代数式表示数量关系第2课时列代数式人教七年级数学上册PPT课件含教案

    3.1列代数式表示数量关系第2课时列代数式人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学七年级上册列代数式表示数量关系的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生进一步掌握用代数式表示各种数量关系,并且能够准确分析复杂问题中的数量关系并列出代数式,提高学生分析问题和解决问题的能力。这套PPT从八个方面展开代数式表示数量关系这一课程。第一个部分为复习引入,通过回顾上一课时的主要内容,引出这一节课的主题。第二部分为典例分析,通过实例分析,讨论如何

  • 含教案
    3.1列代数式表示数量关系第1课时代数式人教七年级数学上册PPT课件含教案

    3.1列代数式表示数量关系第1课时代数式人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版数学七年级上册列代数式表示数量关系的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解代数式的概念,并且能够根据实际问题中的数量关系列出代数式,在学习过程中,提高学生的审题能力和解决问题的能力。这套PPT从11个方面展开列代数式表示数量关系的这一课程。第一部分是本章引入,通过一些生活中的实际问题,引导学生思考如何用代数式来表示问题并解决,从而引出这一节课的主题。第

  • 含教案
    第一单元分数乘法六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第一单元分数乘法六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版六年级数学上学期期末复习讲练册中第一单元分数乘法的PPT模板,共计33页。通过复习分数乘法这一单元,让学生能够深刻的理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算方法。让学生能够清晰认识分数乘法在实际中的生活中的运用,运用分数乘法解决相关的数学问题,提高学生的数学应用能力和分析问题的能力。PowerPoint开篇通过思维架构对于分数乘法这一单元的相关知识点进行了梳理和概括。第二个部分为

  • 含教案
    第三单元小数除法五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元小数除法五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版五年级数学上学期期末复习讲练测中第三单元小数除法的相关内容,共计26页。在本单元的学习中要求学生能够熟练掌握小数除法的计算方法,包括除数是整数的小数除法、除数是小数的小数除法,并且能够进行计算、正确处理商的小数点的位置。通过学习小数除法的运算以及应用中培养学生的逻辑思维能力。PowerPoint开篇运用幻灯片对于本单元的知识思维架构进行了分析。教师通过此思维导图来带领学生回忆本

  • 含教案
    第四单元万以内的加法和减法(二)三年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第四单元万以内的加法和减法(二)三年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行小学三年级上册人教版第四单元课文“万以内的加法和减法(二)”期末复习讲练测的PPT课件动态模板,主要内容包括三位数之间加减法的计算过程、不同位数之间的计算方法、退位进位的含义等,共计22页;万以内的数字可能在位数上存在差别,包括三位数、两位数、一位数等,这些数字之间的相加减涉及到进位借位等运算方法,更加复杂,本节课针对这些数字的运算进行讲解,帮助学生查漏补缺,掌握考点,在内容上

  • 含教案
    第四单元可能性五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第四单元可能性五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:9页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第4单元可能性的期末复习的PPT模板,一共包括9张幻灯片。这节课学习的目的主要是为了帮助学生能够更准确的描述确定事件和不确定事件,同时还可以引导学生用之前所学过的知识分数来表示可能性的大小。这节课所学习的内容与生活也是紧密联系的,可以通过列举生活中的相关例子来激发学生学习数学的兴趣。这份PPT模板第一部分就介绍了可能性这一主题的思维架构,这一部分可以很好的帮助学生

  • 含教案
    第2课时三位数减三位数(连续退位)人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时三位数减三位数(连续退位)人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:18页

    这是一套与三位数减三位数连续退位人教版三年级数学上册有关的PPT,总共18页。本堂课通过引导学生自主探究知识,为学生呈现新旧知识的内在联系,从而使他们真正理解“计算被减数中间有0的三位数的减法”的计算步骤和策略。同时,通过大量的练习来判断学生对该知识的掌握程度,当他们出现错误时,应当及时纠正,使他们对算理和算法得到真正地掌握。

  • 含教案
    2.2.1有理数的乘法(第2课时 有理数乘法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2.1有理数的乘法(第2课时 有理数乘法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:22页

    这是一套与有理数乘法第2课时有关的演示文稿,以PPT的形式呈现,总共22页。本堂课通过复习的方式导入新知,让学生回忆所学知识内容从而引入新知,将新旧知识相联系。之后,教师为学生展示具体有理数乘法算式,并鼓励学生通过探究来归纳出有理数乘法交换律、结合律和分配律。最后,教师通过举例的方式,帮助学生理解并掌握运用运算律和符号法则的计算方式。

  • 含教案
    3.1列代数式表示数量关系第3课时正比例、反比例关系人教七年级数学上册PPT课件含教案

    3.1列代数式表示数量关系第3课时正比例、反比例关系人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版数学七年级上册列代数式表示数量关系(第3课时正比例、反比例关系)的PPT课件一共包括18张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生进一步理解代数式的概念,熟练掌握用代数式表示实际问题中的数量关系,提高学生的逻辑思维能力和抽象概括能力。这套PPT从八个部分展开第三课时正比例、反比例关系这一节课程。第一部分为新知导入,通过回顾上节课的知识,引出这一节课的主题。第二部分为新知探究,第三部分

  • 含教案
    2.1.1有理数的加法(第2课时 有理数加法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.1.1有理数的加法(第2课时 有理数加法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:25页

    这是一套与有理数加法第2课时有关的PPT演示文稿,总共25页。在本堂课的学习之后,学生可以理解有理数加法的交换律和结合律,并且结合具体的例子进行归纳总结,使学生了解到计算法则的重要性。课堂结束后,教师应当引导学生回顾本节课所学知识,包括运算律的计算步骤和方法等,同时要强调在运用运算律的过程中要注意正确处理符号,使他们真正掌握本堂课的知识。

  • 含教案
    第2课时退位减(两位数减两位数的退位减)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时退位减(两位数减两位数的退位减)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:12页

    这是一套与退位减人教版二年级数学上册有关的PPT,总共12页。由于学生们已经掌握笔算减法的方法,而本堂课的重点是为了让学生掌握退位减法的计算方法,因此,教师应当注重将学生已有的知识来与新知识相联系,并利用各种教学资源来为学生提供丰富的教学活动,使他们在探究和交流的过程中掌握知识。同时,教师也可借助物体来帮助学生理解退位的过程,这不仅调动了他们的学习积极性,也使他们了解到新旧知识之间的联系。

  • 第3课时三位数加三位数(连续进位)人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第3课时三位数加三位数(连续进位)人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:18页

    这是一套与三位数加三位数连续进位人教版三年级数学上册有关的PPT演示文稿,总共18页。本堂课的重点是帮助学生掌握三位数加三位数的连续进位加法,这不仅为之后学习多位数进位加法打下坚实基础,也为后面的加、减法验算奠定基础。同时,本堂课的学习还能够帮助学生进一步理解加法计算的法则,使学生在具体情境中掌握估算的方式,并且能够学会笔算三位数的连续进位加法。

  • 含教案
    第三单元第02课时分数除以整数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第02课时分数除以整数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:22页

    这是一套与分数除以整数人教版六年级数学上册有关的演示文稿,包含22张幻灯片。在本堂课上,教师为学生展示具体的情境,让他们在真实的情境中理解分数除法的意义,从而掌握分数除以整数的计算方法。同时,教师应当引导学生积极探究分数除以整数的计算方法,使他们在合作探究中理解分数除以整数的算理,这不仅培养了他们的概括能力,也锻炼了他们的运算能力。

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