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《小巴掌童话》名著导读阅读分享好书推荐PPT课件
大小：5M | 页数：26页这是一套与名著导读阅读有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含25张幻灯片。名著导读能够引导学生主动思考和阅读，并且进一步培养他们的批判思维能力，这不仅能够培养他们的综合素养，也能够提升语文教育的质量。一本经典名著的导读阅读，具有较为重要的指导性意义，通过阅读书籍的导读，我们能够更好地了解经典作品，丰富知识体系，为今后的学习提供参考和借鉴。
最苦与最乐初中语文PPT说课课件PPT
大小：14M | 页数：34页这是一套最苦与最乐初中语文的PPT模板，共计34页。《最苦与最乐》是现代著名思想家梁启超所撰写的一篇散文。这篇文章从最痛苦和最幸福的两个方面讨论了人生的责任，即责任是人生中最大的痛苦也是人生最大的幸福。作者建议一个人必须在家庭、社会、国家和自己的生活中尽自己的一份力量，才能获得真正的幸福。这篇文章目的明确，思想深刻，语言优雅。他既有儒家的创业精神，又有佛教的非凡智慧。它不仅具有很强的现实教育意义
企业档案管理实务工作培训课件PPT模板
大小：32M | 页数：39页这是一套关于企业档案管理实务工作培训的PPT模板，共计39页。企业档案管理是一项非常重要的工作，它记录了企业各项活动的大小事宜，可以完整地、全面地反应企业的基本面貌和全部活动。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解企业的各个工作部门和行政部门开展的若干活动，完整地感受企业的发展历程，同时为之后的工作开展提供相应的材料支撑。
公司企业档案管理实务工作培训PPT课件模板
大小：37M | 页数：39页这是一套关于公司企业档案管理实务工作培训的PPT模板，共计39页。企业档案管理是一项非常重要的工作，它记录了企业各项活动的大小事宜，可以完整地、全面地反应企业的基本面貌和全部活动。PPT模板重点介绍了企业档案管理中的会计档案管理以及人事档案管理。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地了解各类档案的收集和整理方式，从而管理好企业档案。
该不该实行班干部轮流制ppt口语交际课件
大小：4M | 页数：18页这是一套该不该实行班干部轮流制的PPT模板，共计19页。班干部轮换制度使每个人都能参与班级管理，有助于消除学生的不良心理。它不仅注重智力的发展，而且注重意志、个性、习惯等非智力因素的培养，可以促进学生的心理健康。实行班干部轮换制，可以使班干部与普通学生进行角色互换，丰富学生的生活体验，照顾学生的自尊，给每个学生一种成功感和幸福感。班干部轮流制也是促进学生发展的有效途径。
机关实用文书写作培训讲座PPT课件
大小：3M | 页数：32页这是一套“机关实用公文写作培训讲座课件”PPT模板，该模板共分为三个板块。第一个板块模板首先概述了公文的定义和种类，并详细讲解了公文的标题、主题词、正文结构的基本式以及拟制公文应注意的问题；第二个板块模板讲述了通知的四大特点以及四种通知类别，并利用例子展示了如何把握通知的事项和要求以及通知的三种要求；第三个板块讲述了意见的相关内容，展示了意见的行为方向、意见与相近文种的区别以及意见的写作。
班主任工作经验漫谈PPT课件模板
大小：5M | 页数：17页这是一篇关于介绍班主任工作经验漫谈PPT课件模板的PPT，共计17页。班主任带领一个班的学生，要学会从内心去关心这群孩子，只有自己付出真心和感情，学生也会感觉到，班主任要付出比任课老师更多的爱，才能收获学生的爱。除了爱以外，班主任更需要学习如何管理班级，恩威并施，这样才能带着班级齐步向前走，树立班级目标，引导一起完成。
班主任工作经验交流课件PPT模板
大小：25M | 页数：28页这是一套有关于班主任工作经验交流学习PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。班主任是"一班之主"，班主任的工作任务非常的繁重，他不仅需要管理好学生们的学习成绩，还需要管理好学生们的生活情况。因此，班主任需要以身作则，并且多跟一些有经验的老教师进行交流，这样才能够不断的提升自己的管理能力和教学能力。此PPT模板内容主要是有关于班主任工作经验交流的具体内容。
班主任工作经验交流会ppt课件
大小：21M | 页数：15页这是一套适用于进行班主任工作经验交流会分享的PPT课件动态模板，主要内容包括班主任的工作职责、班主任与学生相处的模式、班主任的教学安排与计划等，共计14页；班主任是对班级最重要的老师，也是第一负责人，班主任的教学风格和教学计划安排会很大程度上影响班风班纪，从而进一步影响学生的成绩，因此学校要重视班主任的培训教育，让优秀的班主任带领优秀的班集体；
班主任工作经验交流会ppt课件
大小：32M | 页数：15页这是一套适用于进行班主任工作经验交流分享的PPT课件动态模板，主要内容包括班主任工作的技巧与方法、班主任工作的禁忌、班主任工作的原则和具体内容等，共计14页；班主任是管理一个班级的老师，负责班级的日常卫生工作安排与监督、学习管理与督促、学生身心问题关注等，对班级的发展与进步有着重要意义，班主任培训是必修课，进行班主任进行交流有助于培养优秀班主任；
班主任工作经验交流ppt课件
大小：13M | 页数：48页这是一套关于班主任工作经验交流的PPT模板，共计47页。班主任是对一个固定班级的工作负有较为全面责任的人，他全面负责了班级学生的学习生活以及思想道德。PowerPoint开篇介绍了班主任的三个关键词，运用幻灯片讲解了班主任应该如何从胜任到优秀。通过演示文稿所展示的内容，我们能够更加了解如何做一个优秀的班主任，如何更好地教授学生。
班主任工作经验交流会ppt课件
大小：75M | 页数：22页这是一套与班主任工作经验交流会有关的PPT，总共22页。通过班主任工作经验交流会，每一位班主任的工作经验都能够互相分享，使班主任们的思想得到碰撞和交流，为班主任们今后更好地开展班级工作提供重要思路，从而使班级管理工作更加有效。同时，班主任工作经验交流也能够进一步加强班主任的队伍建设，让班主任们了解到班级管理的重要性，从而主动提升自己的管理水平和能力。
落实学校意识形态工作的主体责任PPT课件
大小：26M | 页数：22页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与落实学校意识形态工作的主体责任有关，包含22页幻灯片。意识形态是每一个社会维持生存和发展的主要基础任务。意识形态是极其复杂的政治系统，而学校是人才和知识的集聚地，学校承担着人才培养和文化传承的各方面任务，在每一项任务中都应该要正确地将意识形态作为培养学生的基本前提。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关落实学校意识形态工作的主体责任的知识。
“三全育人”的实践要求微党课ppt课件
大小：43M | 页数：27页这是一套与“三全育人”的实践要求有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含27张幻灯片。从时间方面来看，“三全育人”对于学生的基础教育和终身教育有着重要影响，而从空间方面来看，“三全育人”与家庭和社会息息相关，能够极大地引入各种社会资源，为学生建立起课内外、线上与线下的育人化体系教育，符合现代化发展的需求，开辟出跨学科的人才培养的全新道路。
三苏文化三苏家风苏轼一家介绍PPT课件
大小：15M | 页数：23页这是一套与三苏文化三苏家风苏轼一家介绍有关的PPT，总共22页。作为我国优秀的传统文化，三苏文化拥有着丰富的内涵，是我国民族的重要精神财富，也是相当宝贵的文化遗产，这位中华儿女们提供了重要参考、也丰富了我们的精神世界。通过了解三苏文化，我们能够跨越时空感受三苏文化的魅力，从这一文化精髓中学习和体会，从而拥有优良的品行。
教师经验交流教师培训PPT课件
大小：13M | 页数：28页这是一篇关于介绍教师经验交流教师培训PPT课件的PowerPoint，该幻灯片共计28页。该演示文稿介绍了教师经验交流的相关内容。现在越来越多的人选择做老师，教师这个职业，确实能满足很多人的各种需求，实现儿时梦想，本身的价值感也容易得到满足，通过自己的努力，把知识传授给学生，看着他们一天天成长那种满足感是不言而喻的，该PPT模板详细的介绍了教师的经验交流。
新教师经验交流教师培训PPT课件
大小：11M | 页数：28页这是一套有关新教师经验交流教师培训PPT课件模板。所谓"三人行，必有我师焉"，就是说我们要善于学习别人的长处，学会取长补短不断的使自己变得越来越优秀这，才是我们成长的最佳状态，此幻灯片内容也是跟经验交流相关的内容。此演示文稿主要用PowerPoint软件来向我们展开介绍有关教师经验交流的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助新教师更好的提升自己的能力。
党史中的历史三问学习课件党课PPT
大小：8M | 页数：25页这是一套有关党史中的历史三问学习课件党课PPT模板。中国共产党成立于1921年，今天我们主要带领大家一起来了解有关中国共产党历史的相关内容，"自省"有利于帮助我们更加全面的认识自己的优缺点，而"自问"和"自省"的内涵意义是差不多的，今天幻灯片中主要讲述的是有关中国共产党党史的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展
诗经氓高中语文说课PPT高一语文必修课件
大小：14M | 页数：35页这是一套关于人教版高一语文必修二课文《氓》的PPT模板，共计35页。《卫风·氓》是一篇优秀的中国古代诗歌，其出自我国最早的一部诗歌总集《诗经》。《诗经》中一共收录了305篇古代诗歌，又被称为“诗三百”。《卫风·氓》中采用了重叠的句式叙述了一个女子从热恋到被抛弃的过程，塑造了一个温柔、坚强、敢于斗争的女子形象，同时突出了当时不健康的婚姻对女子的巨大伤害。
该不该实行班干部轮流制PPT课件
大小：5M | 页数：19页这是一套“该不该实行班干部轮流制”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分进行了课前导读；第二部分模板引导学生利用小组合作讨论法进行讲解，先小组讨论，而后发表自己的观点进行全班交流，最后评议，选出符合实际要求的形成制度，在班级执行；第三部分模板列出了分组讨论法的注意事项，并对课堂内容进行总结；第四部分是对于课堂的拓展延伸，并进行口语交际，锻炼学生的说话能力。
