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【语文园地二】部编小学语文一年级下册PPT课件

  • 《整数乘法运算定律推广到小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.5.1课时

    《整数乘法运算定律推广到小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.5.1课时

    大小:7M  |  页数:18页

    这是一套《整数乘法运算定律推广到小数》的PPT模板,共计19页。随着5G信息时代的到来,数学已成为一门广泛而多层次的学科。可以说,数学与任何科学领域都有着千丝万缕的联系。任何高水平的学科竞赛都是数学竞赛和思维竞赛。与此同时,数学在我们的应试教育中扮演着重要的角色。虽然我们将来可能会成为芸芸众生中的一位,不能接触先进的行业。但如果我们参加高考,取得好的成绩,将来会有更多的选择,这也不是一件坏事。因

  • 含教案
    第一单元小数乘法五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第一单元小数乘法五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:48页

    这是一套关于人教版五年级数学上册上学期期末复习讲练册中第一单元小数乘法的PPT模板,共计48页。通过复习小数乘法这一单元,让学生能够准确的掌握小数乘法的计算方法,深入理解小数乘法的算理,明确因数变化和积的变化规律之间的关联,并且运用相关的规律解决实际问题。PowerPoint开篇运用幻灯片对于本单元的思维架构进行了展示,将本单元的知识点再次呈现在同学们的面前,带领同学们进行了第一轮的复习回顾。第

  • 含教案
    第2课时求一个数是另一个数的几倍人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时求一个数是另一个数的几倍人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:17页

    这是一套与求一个数是另一个数的几倍人教版三年级数学上册有关的PPT,总共17页。本堂课可以通过画图的方式来让学生理解“一个数是另一个数的几倍”,知道求一个数是另一个数的几倍,并且体会数量之间的关系。同时,教师要让学生主动去了解新知,注重发展学生的自主能动性,为他们提供一个自主探究的空间,使他们通过参与一系列的实践活动来感受新旧知识之间的内在联系,也能够体会到数学知识与日常生活的密切联系。

  • 含教案
    第六单元第04课时求一个数比另一个数多(少)百分之几人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第04课时求一个数比另一个数多(少)百分之几人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行小学六年级数学上册第六单元第四课时主题为“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的课文内容教学的PPT课件动态模板,主要内容包括划线段分析问题、掌握新课知识并解决习题、归纳总结课堂内容等,共计25页;本课堂涉及百分数、小数和分数的转化,以及各种数学表达方式的加减方法,是对之前知识点的综合运用,考察学生对前文知识点的掌握程度,帮助学生系统的学习数学;

  • 含教案
    5.3实际问题与一元一次方程第2课时销售中的盈亏问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.3实际问题与一元一次方程第2课时销售中的盈亏问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学七年级上册实际问题与一元一次方程(第2课时销售中的盈亏问题)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够准确分析各种实际问题中的数量关系,并列出一元一次方程,同时掌握一元一次方程的解法求出实际问题中的未知数。这套PPT从十个方面展开第2课时销售中的盈亏问题这一课程。第一阶段包括新课导入、合作探究、总结归纳这三个部分,该阶段主要是通过实际问题或者生活中的

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    第2课时两三位数乘一位数(一次进位)的笔算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时两三位数乘一位数(一次进位)的笔算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:26页

    这是一套与两、三位数乘一位数一次进位的笔算有关的PPT,总共26页。通过学习两、三位数乘一位数不连续进位的笔算方法,学生能够运用该知识进行正确计算,并且能够理解竖式每一步的意义。教师也应当鼓励学生积极与他人合作交流和自主探究,并经历一系列的计算过程来使他们理解该数学知识,也提高他们的计算能力和逻辑思维能力,从而激发他们学习数学的兴趣。

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    第一单元第05课时连续求一个数的几分之几是多少的问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第05课时连续求一个数的几分之几是多少的问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:32页

    这是一套与连续求一个数的几分之几是多少的问题有关的演示文稿,包含32张幻灯片。本堂课通过一系列的教学活动,包括观察、操作和交流等活动,培养学生分析和解决问题的能力,也使他们在合作交流的过程中深入理解本堂课所学的内容。此外,学生在学习本堂课的知识后,教师应当鼓励学生运用所学知识来解决教材中的相关练习题,让他们在解决问题的过程中巩固知识,从而实现能力的提升。

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    5.2解一元一次方程第1课时合并同类项人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.2解一元一次方程第1课时合并同类项人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:27页

    这是一套关于数学人教版七年级上册解一元一次方程(第1课时合并同类项)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是为了帮助学生掌握运用合并同类项的方法解一元一次方程,提高学生的运算能力和解决问题的能力。这套PPT从11个部分展开第一课时合并同类项这一节课程。首先通过复习上节课的知识,引出这一节课的主题。再以方程为例,讲解如何用合并同类项的方法解方程,强调解方程的一般步骤。该套PPT还包

  • 含教案
    5.3实际问题与一元一次方程第4课时选择方案问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.3实际问题与一元一次方程第4课时选择方案问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学七年级上册实际问题与一元一次方程(第4课时选择方案问题)的PPT课件,一共包括33张幻灯片,设置该节课程的目的是让学生学会分析不同方案中的数量关系,建立一元一次方程,并且能够根据实际情况选择最优的解决方案,提高学生的分析问题和解决问题的能力。这套PPT从七个部分展开第4课时选择方案问题这一课程。首先,通过一个实际生活中的选择方案问题,引发学生的思考和讨论,导入新课。然后通过

  • 含教案
    5.3实际问题与一元一次方程第1课时产品配套问题和工程问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.3实际问题与一元一次方程第1课时产品配套问题和工程问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:39页

    这是一套关于人教版数学七年级上册实际问题与一元一次方程(第1课时产品配套问题和工程问题)的PPT课件,一共包括39张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生学会运用一元一次方程去解决产品配套问题和工程问题,掌握列方程解应用题的基本步骤和方法,通过这节课程培养学生分析问题和解决问题的能力。这套PPT从12个部分展开这一课程。课程的第一阶段包括复习旧知、新课导入、典例分析、总结归纳四个部分,该阶段主要是通

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    5.3实际问题与一元一次方程第3课时球赛积分表问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.3实际问题与一元一次方程第3课时球赛积分表问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版数学七年级上册实际问题与一元一次方程(第3课时球赛积分表问题)的PPT课件,一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够从球赛积分表中提取信息,分析其中的数量关系,并且学会用一元二次方程来解决球赛积分问题。通过这节课,提高学生的分析问题和解决问题的能力。这套PPT 从12个部分展开第3课时球赛积分表问题这一课程。第一阶段包括复习旧知本章导入、新知导入、概念探究四个部分,

  • 含教案
    第一单元第12课时认识算盘教学课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第12课时认识算盘教学课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:33M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版四年级数学上册第一单元第12课时《认识算盘》的教学课件PPT模板,共计27页。算盘是我国古代的伟大发明之一,能够表示数和数数、计数。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片展示了本堂课的学习重难点,为认识算盘和要教会孩子们用算盘表示数。通过演示文稿所展示的内容,能够让孩子们感受到数学与生活的密切联系,学会如何用算盘表示数。

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    第八单元第01课时数学广角数与形(一)人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第八单元第01课时数学广角数与形(一)人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:25页

    这是一套与数学广角之数与形一人教版六年级数学上册有关的演示文稿,包含25张幻灯片。通过本堂课的学习之后,学生能够通过观察图形来发现数的规律,并且可以在与他人的合作讨论之后对知识点进行归纳总结。同时,通过一系列的课堂活动后,包括观察和探究等活动,不仅能够培养学生的逻辑思维能力,还可以提高他们的合作学习能力和表达能力,从而激发学生对于数学学习的热爱。

  • 党员干部深入学习非凡十年之生态文明建设专题党政党建课件PPT

    党员干部深入学习非凡十年之生态文明建设专题党政党建课件PPT

    大小:18M  |  页数:19页

    这是一个关于《党员干部深入学习非凡十年之生态文明建设专题党政党建课件》的PPT。生态文明建设是关乎民族未来,人们的生活环境,最普惠的民生福祉。习近平生态文明思想蕴含着丰富的理论。在习近平生态文明思想的指引下,生态环境治理从法律,体制,组织,作风上全面发力,创造了令人瞩目的生态文明奇迹。通过这个ppt,我们将共同了解关于党员干部深入学习非凡十年之生态文明建设专题党政党建课件的相关内容。

  • 《用数对表示具体情境中物体的位置》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    《用数对表示具体情境中物体的位置》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    大小:9M  |  页数:25页

    这是一套《用数对表示具体情境中物体的位置》小学数学五年级上册的PPT模板,共计26页。数学是自然科学的基础,已被广泛认可。事实上,数学也广泛应用于人文社会科学。例如,著名画家达芬奇使用了许多数学和几何原理来绘制不朽的绘画,如《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。巴赫是古典音乐大师,也会用巧妙的想法和计算来演奏移动的动作。因此,学习数学的意义和重要性不言而喻。

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    第一单元大数的认识单元复习课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元大数的认识单元复习课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:19页

    这是一套关于第一单元《大数的认识》(单元复习课件)人教版四年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。《大数的认识》是人教版四年级数学上册的第一单元,这一单元主要向学生介绍较大数目的识别、读法、写法和比较大小的方法。通过学习这个单元,可以帮助学生后续学习更复杂的数学概念。这一单元不仅关注于理论知识的学习,也强调通过实际操作和练习来巩固知识,使学生能够在实际生活中熟练运用这些基础但重要

  • 含教案
    第六单元《百分数(一)》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元《百分数(一)》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:20页

    这是一套与百分数单元复习有关的演示文稿,包含20张幻灯片。由于本节课的知识内容是学生必须要掌握的,在教师的引导下,学生们能够自主地梳理知识,并且通过解决不同数学问题来理解和掌握知识,这不仅培养了学生解决问题的能力,也培养了学生思维的多样性。同时,在本堂课中,教师应该结合具体的实例来帮助学生理解知识的意义,掌握转化方法,从而提高他们的领悟能力。

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    第一单元《分数乘法》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元《分数乘法》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:22页

    这是一套与《分数乘法》单元复习有关的PPT,总共22页。由于本单元的教学内容安排得较为紧密,本堂课的主要目的是为了帮助学生梳理知识,使他们建立起新旧知识之间的联系,从而提高他们的数学素养和综合能力,这也体现了数学学习的连贯性和系统性。同时,在本堂课的学习后,学生们的良好学习习惯能够得到进一步培养,包括仔细计算和及时验算的习惯,而他们的运算能力也可以有所提升。

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    跨学科实践活动7垃圾的分类与回收利用九年级化学下册人教PPT课件含教案

    跨学科实践活动7垃圾的分类与回收利用九年级化学下册人教PPT课件含教案

    大小:236M  |  页数:34页

    这是一篇关于人教版化学九年级下册跨学科实践活动7垃圾的分类与回收利用的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够准确说出常见垃圾的分类标准及类别,并能对日常生活中的垃圾进行正确分类。该套PPT从六个方面展开垃圾的分类与回收利用的这一节课程。第一部分为活动目标。第二部分为活动引入,该部分以观察视频的方式引出这一节课的主题。第三部分为活动设计与实施,该部分是本节课的重点环节,主

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    第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:24页

    这是一套关于事件发生的确定性的大小的PPT课件,使用PowerPoint制作。在小学数学中,学生们将学习关于事件发生的可能性的大小这一重要概念。通过生动的例子和实践活动,学生们将初步理解并判断一些简单事件发生的可能性大小。他们会发现,不同的事件发生的可能性是有差异的,有的事件更容易发生,而有的事件则不太可能发生。学生们将学会用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述这些事件,并通过比较和归纳,

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