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当世界年纪还小的时候PPT说课课件
大小：4M | 页数：31页这是一套二年级下册语文课文《当世界年纪还小的时候》的PPT模板，共计31页。语文是一种交际工具，也是所有学科的基础课。一个人只有具备一定的汉语知识、一定的语言积累和必要的语法知识，才能具备学习其他学科的条件。语言学习的重点是积累。他们通常需要背诵文字、古诗词和古文等，学习如何整合知识点，将学习的信息和需要掌握的知识进行分类，并将其转换为思维导图或精简的知识点，易于记忆、复习和掌握。
初中语文人教版七年级《观沧海》教学课件PPT
大小：17M | 页数：18页这是一套关于初中语文人教版七年级《观沧海》教学课件的PPT模板。共计19页。侧重于带领学生通过结合诗人生平和作品特点来深刻理解诗歌内容与情感。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《观沧海》这篇诗歌的诗歌大意和相关知识。学会赏析诗歌动静结合、虚实结合、借景抒情的方法。培养学生的想象和再造想象能力。
人教版九年级语文《曹刿论战》PPT教学课件
大小：25M | 页数：18页这是一套适用于教学人教版初中九年级语文课文《曹刿论战》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、课文内容分析、文章大意讲解等，共计19页；《曹刿论战》取自《左转?庄公十年》，PPT中展示了曹刿关于战略的看法，即要“取信于民”，君民同心，对抗外敌，以及鼓舞士气、把握时机在战争中的重要性，讲叙了兵法上心理策略的运用发方法；
人教部编版八年级语文与朱元思书PPT教学课件
大小：52M | 页数：23页这是一套关于人教部编版八年级语文课文《与朱元思书》的PPT模板，共计23页。《与朱元思书》是一篇优秀的中国古代文学作品，它的作者是我国南朝时期的文学家吴均。《与朱元思书》是选自吴均写给他的朋友朱元思的书信，文中详细生动地描绘了奇山异水的美丽景色，同时也表达了作者寄情山水、不追名逐利的高尚思想。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者的崇高的精神品质。
人教版九年级语文鲁迅《故乡》PPT教学课件
大小：9M | 页数：18页这是一套适用于教学人教版九年级初中语文课文《故乡》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、写作手法分析、文章写作目的介绍等，共计19页；《故乡是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说，是鲁迅短篇小说集《呐喊》中的一篇；鲁迅笔下的人物总是那样的鲜活又那样被悲剧色彩的阴影所覆盖，形象变化巨大的闰土、死于封建压迫下的祥林嫂等；
人教版初中语文九年级《雨说》PPT教学课件
大小：7M | 页数：18页这是一篇关于介绍人教版初中语文九年级《雨说》PPT教学课件的PPT，共计18页。大自然的花开花落，春去秋来总是浪漫的，有诗意的。他总能给我们无限遐想，也引发我们深深的思考。台湾诗人郑愁予就用《雨说》来描写春雨。大自然四季变化，每个季节都有独特的韵味和不可复制的风景。浪漫主义诗人用自己满腔感情写下了对春天的热爱和希望。
初中语文人教版九年级《湖心亭看雪》教学课件PPT
大小：4M | 页数：23页这是一套关于人教版初中语文九年级课文《湖心亭看雪》的教育教学课件PPT模板，共计23页。模板背景配合诗文涵义，呈现了一幅苍茫的雪景图作为模板背景，意境深远，令人身临其境。本文的作者是明代著名诗人张岱，模板对于《湖心亭看雪》一文的讲述非常详细，课中环节设置清晰明了。通过对本文的学习，学生能够掌握一些描写雪天景色的方法，拓展自己的知识积累。
分数乘法教学课件PPT人教版小学六年级数学
大小：3M | 页数：21页这是一篇关于介绍分数乘法教学课件PPT人教版小学六年级数学的PPT，共计21页。学完九九乘法表后，我们接触了分数的概念。这个相对整数难度会大一点，这节课我们来学习分数的乘法。我们能知道两个2是4，那么两个1/2是多少呢，就是一，两个1/4就是1/2，所以，我们能总结出，分数的乘法是用分子和乘数相乘。乘法的意义就是几个相同的加数的简便运算。
人教版二年级语文教育课件刻舟求剑动态PPT
大小：15M | 页数：20页这是一套有关人教版二年级语文教育课件《刻舟求剑》动态PPT模板。成语"刻舟求剑"的字面意思是指通过在船上刻记号来寻找掉落水中的剑，这个成语用来比喻固执已见、做事不思考的人。而这个成语也是出自寓言故事《刻舟求剑》。《刻舟求剑》选自《吕氏春秋·察今》，讲述的就是一个楚国人寻剑的故事。学习寓言故事可以帮助同学们学到很多人生哲学，也可以提高他们的学习兴趣。
红色故事潘东子的童年ppt课件
大小：7M | 页数：22页这是一套红色故事潘冬子的童年PPT模板，共计22页。潘冬子是抗日革命工作者中一颗耀眼璀璨的红星，虽然年龄小，但是他在激烈的抗日斗争中反复磨砺自己，坚强不屈，勇于战胜困难，通过自己的坚持努力，最后光荣成为一名红军战士。革命先辈们的热血铸就了我们现在幸福美满的生活，我们应该积极向上，为创造更加繁荣昌盛的新中国，贡献自己的一份力量。搜索复制
当世界年纪还小的时候课件PPT
大小：9M | 页数：34页这是一套关于部编版二年级下册语文《当世界年纪还小的时候》的PPT模板，共计34页。《当世界年纪还小的时候》是一篇在国际范围内享有盛誉的童话故事，其作者是德国作家于尔克·舒比格，本书曾在1996年的时候荣获瑞士和德国的青少年文学奖，被译成对多种语言版本流传至世界各地。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受于尔克·舒比格笔下单纯童稚的语言中所表达的自然规律运行法则，从而提升学生保
初中语文九年级上册《渔家傲》教育教学课件PPT
大小：24M | 页数：22页这是一套初中语文九年级上册《渔家傲》教育教学的PPT模板，共计22页。《渔家傲·秋思》是由诗人范仲淹所撰写的一首诗。在上片中，诗人以白描的方式描述了一个荒凉边境要塞的鸟瞰图。下片表达了边防军的雄心壮志，以及他们对国家的怀旧。整首诗以开阔苍凉的意境和生动的人物形象表达了官兵的英雄精神和艰辛生活。从词史的角度来看，苏轼和辛弃疾也受到了这首诗中庄严博大的意境和凄凉肃穆的精神的影响。
苏教版语文四年级上册九寨沟PPT教学课件
大小：66M | 页数：18页这是一套关于苏教版语文四年级上册九寨沟的PPT模板，共计18页。“九寨归来不看水，九寨归来不进沟”所描写的就是我国四川的著名景点九寨沟，它也是我国的国家级自然保护区，因此孕育了丰富多样的动物和植物。《九寨沟》重点介绍了九寨沟的美丽景色，并介绍了这里的珍稀动物。通过学习PPT模板展示的内容，可以树立起同学们内心对于大自然的热爱之情。
小学语文五年级冀教版上册《落花生》教学课件PPT
大小：15M | 页数：17页这是一套关于冀教版小学语文五年级上册课文《落花生》的教学课件PPT模板，共计17页。《落花生》一文是典型的借物喻理的文章，它也不单单是一篇语文课文，其中还暗含了对生命的解读。PPT模板从始至终贯穿着花生的图片，可爱风趣且符合主题，通过对PPT模板内容的学习，学生不仅能掌握课文的基础知识还能够了解落花生生长的过程，感受生命成长的意义。
初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT课件
大小：58M | 页数：0页这是一套关于人教版八年级语文课文《过故人庄》的PPT模板，共计22页。《过故人庄》是一首流传至今的田园诗，它的作者是唐朝时期著名的山水田园诗人孟浩然。《过故人庄》中的语言十分清新朴素，向我们生动地展示了舒适恬静的农家生活情景，同时也凸显了孟浩然和他的老朋友之间深厚的情谊。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对田园生活的向往。
初中语文人教版九年级《蒲柳人家》PPT课件
大小：53M | 页数：23页这是一套关于人教版九年级语文课文《蒲柳人家》的PPT模板，共计23页。《蒲柳人家》是一篇游戏的小说作品，它的作者是《蒲柳人家》围绕上世纪三十年代东北运河附近的农村的风土人情展开叙述，展示了当时农村的淳朴老实、热情好客的劳动人民形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解上世纪的东北农村的民俗风情，感受到中国人民的热情、淳朴的性格特点。
初中语文人教版九年级《童年》介绍及考点PPT课件
大小：6M | 页数：27页这是一套关于人教版九年级语文课文《童年》的PPT模板，共计27页。《童年》是一部举世闻名的自传体小说作品，它的作者是高尔基。《童年》是高尔基以自己的亲身经历为故事原型创作的，讲述了阿廖沙从三岁到十岁这一阶段的童年生活，塑造了一个天真活泼、心地善良、坚强勇敢的小男孩形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以体会到作者真实的童年生活，同时学习阿廖沙积极的生活态度。
人教版小学三年级语文课件信课件PPT模板
大小：9M | 页数：24页这是一套关于人教版小学三年级语文课件《信》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。“信”是人们的交流方式之一，虽然在当今社会，我们可能很少使用手写信进行交流。但通过观察不难发现，虽然现在都是在线交流，但“信”还是融合其中，比如“信息”、“短信”等。因此，人与人之间传达信息和交流感情就是信的作用。通过学习这篇文章，我们可以进一步对“信”进行了解。
人教版七年级语文约客说课课件PPT模板
大小：12M | 页数：20页这是一套关于人教版七年级语文课文《约客》的PPT模板，共计20页。《约客》是一首流传千古的中国古代诗词作品，其作者是我国南宋时期著名诗人赵师秀。《约客》这首诗借助写景寄情的方式描绘了夏初时节诗人独自等待客人的场景，凸显了作者舒适、轻松、恬然的状态和心境。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《约客》一诗的文学内涵。
初中语文人教版九年级《黄生借书说》PPT课件
大小：15M | 页数：26页这是一套初中语文人教版九年级《黄生借书说》的PPT模板，共计27页。在课堂上，中学语文教师应该认识到中学生喜欢表达自己的心理特征，并在课堂上采取一些激励措施。由此能够让中学生培养自主学习的意识，提高学习的积极性。此外，中学语文老师还可以通过其他方式加强师生之间的沟通，促进中学生之间的交流，从而最大限度地调动学生的学习主动性。
