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二年级语文上学期期末第一单元复习课件PPT(统编·2024秋)含教案

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    Section A 2d & GF4a-4c 人教八年级英语下册Unit1第2课时PPT课件含教案

    Section A 2d & GF4a-4c 人教八年级英语下册Unit1第2课时PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:44页

    这是一套关于人教版八年级英语下册Unit One第二课时Section A 2d和GF4a-4c的PPT模板。一共包含43张幻灯片。这堂课所学习的内容是关于健康问题的,通过学习可以让学生理解中西方对待健康问题的态度差异,培养学生健康生活的意识,同时还能让学生掌握疾病表达与建议句型的运用,知道不同建议句型的使用语境。这份演示文稿主要从八个部分展开这堂课。第一部分是情景导入,这一部分主要通过展示图片

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    Section A 3a-3c人教八年级英语下册Unit1第3课时PPT课件含教案

    Section A 3a-3c人教八年级英语下册Unit1第3课时PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:41页

    这是一套关于人教版八年级英语下册Unit One第三课时Section A 3a-3c的PPT模板,一共包含40张幻灯片。这节课学习的主要目的是为了培养学生的跨文化意识,不同的国家都有着不同的文化,每一种语言背后也有着不同的文化,而学习和充分理解英语最主要的就是需要理解以英语为母语国家的文化,充分理解他们在面对问题的态度和行为方式与我们国家的区别。这份演示文稿主要从八个部分展开这节课的讲解。第一

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    Section A 3a-3c人教八年级英语下册Unit2第3课时PPT课件含教案

    Section A 3a-3c人教八年级英语下册Unit2第3课时PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:40页

    这是一套关于人教版英语八年级下册Unit 2第3课时Section A 3a—3c的PPT课件,一共包括39张幻灯片。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为情景导入,该部分通过创设情境,引出本节课的主题。第二部分为读前感知。第三部分为读中操练,引导学生快速阅读书本中3a的文章,完成表格了解Maria和Mary的志愿者经历。第四部分为读后拓展,该部分主要是引导学生再次阅读文章,深入理解文章

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    Section A 1a-2c人教八年级英语下册Unit5第1课时PPT课件含教案

    Section A 1a-2c人教八年级英语下册Unit5第1课时PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:47页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit5第1课时Section A 1a-2c 的PPT课件模板,共计46页。本套PPT围绕主题为《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 1a-2c的教学内容展开,采用"情景导入-学习理解-应用实践-迁移创新-回顾总结-考点速递-随堂小练-家庭作业"的完整教学流程。P

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    Section B 1a-1d人教八年级英语下册Unit1第4课时PPT课件含教案

    Section B 1a-1d人教八年级英语下册Unit1第4课时PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:38页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Section B 1a-1d Unit1第4课时的PPT课件模板,共计37页,本套PPT围绕主题"What's the matter?"(Section B 1a-1d)展开,采用"情景导入-学习理解-应用实践-迁移创新-回顾总结"的递进式教学设计。课程通过观看视频和图片讨论引入日常意外伤害话题,在"

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    Section B 2a-2e人教八年级英语下册Unit1第5课时PPT课件含教案

    Section B 2a-2e人教八年级英语下册Unit1第5课时PPT课件含教案

    大小:43M  |  页数:46页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Section B 2a-2e Unit1第5课时的PPT课件模板,共计45页。本套PPT围绕主题"What's the matter?"(Section B 2a-2e)展开,采用"情景导入-读前感知-读中操练-读后拓展-回顾总结"的递进式教学设计。课程通过运动伤害讨论引入登山主题,在"读前感知&qu

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    Section B 3a-SC人教八年级英语下册Unit2第6课时PPT课件含教案

    Section B 3a-SC人教八年级英语下册Unit2第6课时PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:44页

    这是一套关于人教版英语八年级下册Unit2第六单元Section B 3a—SC的PPT课件,一共包括43张幻灯片。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为情景导入,该部分主要是通过创设情景,引导学生复习上节课所学句型,为写作做铺垫。第二部分为学习理解,该部分主要是通过阅读书本3a、3b的内容,引导学生讨论并添加更多志愿工作类型,并提供申请信的范文供学生参考。第三部分为应用实践。第四部分为

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    Section A3a-3c人教八年级英语下册Unit5第2课时PPT课件含教案

    Section A3a-3c人教八年级英语下册Unit5第2课时PPT课件含教案

    大小:58M  |  页数:42页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit5第2课时Section A3a-3c的 PPT课件模板,共计41页。本套PPT围绕主题《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 3a-3c,采用"情景导入-读前感知-读中操练-读后拓展"的教学流程。PPT首先通过模拟校园记者采访郑州暴雨经历的情景,引导学生思考自

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    Section A 2d &GF-4c人教八年级英语下册Unit5第3课时PPT课件含教案

    Section A 2d &GF-4c人教八年级英语下册Unit5第3课时PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:41页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit5第3课时Section A 2d &GF-4c 的PPT课件模板,共计40页。本套PPT围绕主题《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 2d&GF-4c,采用"情景导入-语法探究-应用实践-迁移创新-回顾总结-考点速递-随堂小练-家庭作业"的完

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    Section B 2a-2e人教八年级英语下册Unit5第5课时PPT课件含教案

    Section B 2a-2e人教八年级英语下册Unit5第5课时PPT课件含教案

    大小:136M  |  页数:44页

    这是一套适用于进行初中八年级英语下册人教版第五单元第五课时“Section B 2a-2e”部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括单元主题分析、英文阅读理解训练、知识拓展延伸等,共计43页;本课件首先进行课堂知识导入,通过视频介绍了中国1949年到2022年的重要历史事件,并结合提供的图片,了解一些重要新闻,例如科比去世、嫦娥五号成功返航、袁隆平院士去世等,引入课堂内容,激发学生的学习兴趣;

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    Section B 3a-SC人教八年级英语下册Unit5第6课时PPT课件含教案

    Section B 3a-SC人教八年级英语下册Unit5第6课时PPT课件含教案

    大小:179M  |  页数:44页

    这是一套适用于进行初中八年级英语下册人教版第五单元第六课时“Section B 3a-SC”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括自然灾害相关场景的新词汇和句型、常见灾害的分类、历史上的大型灾害思考等,共计43页;本单元主题是“当暴风雨来临时你会做什么?”,即围绕自然灾害的相关话题进行拓展延伸,帮助学生树立安全意识,培养面对灾害的能力,并掌握这类场景下的英文表达方式,在内容上首先通过汶川大地震相

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    Part A Let's spell人教五年级英语下册Unit4第3课时PPT课件含教案

    Part A Let's spell人教五年级英语下册Unit4第3课时PPT课件含教案

    大小:63M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行小学英语五年级下册第4单元第3课时(PartA Let’s spell)教学的PPT动态课件模板,主要内容包括“th”两种发音的正确用法和实际运用、课后练习等,共计35页;本课件在内容上通过let’s spell、let’s practice、Summary等环节,引导学生学习并掌握一系列与技能、活动相关的词汇和句型;首先通过观看视频回顾了上节课所学“When is...

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    用坐标描述简单几何图形七年级数学下册PPT课件含教案

    用坐标描述简单几何图形七年级数学下册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:27页

    这是一套与用坐标描述简单几何图形七年级数学下册有关的演示文稿,包含27张幻灯片。通过本堂课的学习后,学生们一方面能够理解平面坐标系中所对应的坐标与几何图形上的点之间的关系,另一方面可以运用坐标来描述几何图形的位置。同时,通过观察和归纳等课堂活动,同学们的空间观念能够得到培养,他们还能够感受到数学知识的广泛应用,从而对学习数学更感兴趣。这份PowerPoint由八个部分构成。第一部分内容是情景引入

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    Section A 1a-2c人教八年级英语下册Unit2第1课时PPT课件含教案

    Section A 1a-2c人教八年级英语下册Unit2第1课时PPT课件含教案

    大小:74M  |  页数:48页

    这是一套是用于教学人教八年级英语下册Section A 1a-2c Unit2第1课时的PPT课件模板,共计47页。本套PPT模板围绕主题"I'll help to clean up the city parks"展开,采用"情景导入-学习理解-应用实践-迁移创新-回顾总结"的递进式教学设计。PPT从志愿者服务的真实场景切入,通过图片认知、短语学习

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    第十课保持身心健康七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    第十课保持身心健康七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:25页

    这是一套关于道德与法治七年级上册第十课保持身心健康的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生认识身心健康的重要性,了解保持身心健康的基本方法,帮助学生树立正确的健康观念,培养积极乐观的生活态度和健康的生活方式。该套PPT从两个方面展开第十课保持身心健康的这一节课程。第一部分为爱护身体,该部分由“脆皮大学生”这一网络词来进行新课导入,讲述了为什么要爱护身体的原因,然后通过一些

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    第九课守护生命安全七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    第九课守护生命安全七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    大小:97M  |  页数:26页

    这是一套关于道德与法治七年级上册第九课守护生命安全的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生了解生活中常见的安全隐患,掌握应对自然灾害和人为伤害的基本自救自护的方法,树立自我保护意识,提高安全防范。该套PPT从两个方面展开第九课守护生命安全的这一节课程。第一部分为增强安全意识,该部分从关注安全事例,增强安全意识、我是安全标识小判官、聚焦学校安全提醒这几个方面告诉学生为什么要增

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    第八课生命可贵七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    第八课生命可贵七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    大小:146M  |  页数:26页

    这是一套关于道德与法治七年级上册第八课生命可贵的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生认识生命的特殊性与可贵性,理解生命的价值和意义,树立正确的生命观。该套PPT从两个方面展开第八课生命可贵的这一节课程。第一部分为认识生命,该部分包括感悟生命脉动和共探生命真谛两个环节,通过两个环节重点阐述了生命的重要性和生命的特点。第二部分为敬畏生命,该部分通过树立生命情怀这一环节讲述了

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    第十三课实现人生价值七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    第十三课实现人生价值七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    大小:75M  |  页数:25页

    这是一套关于道德与法治七年级上册第十三课实现人生价值的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解人生价值的内涵与意义,认识到人生价值体现在个人对他人、社会的贡献中,引导学生反思自身价值追求,激发学生探寻实现人生价值的途径和方法,树立正确的人生观和价值观。该套PPT从两个方面展开第十三课实现人生价值的这一节课程。第一部分为在劳动中创造人生价值,通过观察视频中出现的劳动者和引导

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    2.3.2科学记数法人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.3.2科学记数法人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版数学七年级上册科学计数法的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解科学计数法的意义,并且学会运用该方法表示较大或较小的数,体会科学计数法的必要性。这套PPT从12个部分展开科学计数法这一课程。第一部分为导入新课,先通过展示一些非常大的数,让学生感受这些数的庞大,并思考如何更简洁的表示这些数,引出这一节课的主题。第二部分为新知探究,第三部分为新知讲解,这两

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    Unit 1 第4课时Part B Let's try Let's talk 五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第4课时Part B Let's try Let's talk 五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:39页

    这是一套与Part B Let's try&Let's talk五年级英语下册有关的演示文稿,包含39张幻灯片。本节课教师需要根据学生的基础和学习能力,为他们设计一些具有挑战性趣味性的学习任务,并且根据学生的不同基础来设计不同难度的活动,从而满足不同层次学生的需求,使他们都能在原有的基础上学有所得。此外,为了使学生能够自然地运用英语,教师可以通过呈现真实的学习情境,鼓励学

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