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5.3实际问题与一元一次方程第3课时球赛积分表问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

  • 含教案
    碳的氧化物第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    碳的氧化物第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行初中九年级人教版化学上册课题2“碳的氧化物”第2课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括一氧化碳的化学性质、一氧化碳的用途、相关习题训练等,共计22页;一氧化碳是碳单质或混合物不完全燃烧的产物,并且一氧化碳具有毒性,当一氧化碳浓度超过一定数值时,会造成一氧化碳中毒现象,产生财产和生命损失,因此在日常生活中要掌握相关化学知识,树立安全意识,防患于未然;本课件在内容上首先通过北方

  • 含教案
    化石能源的合理利用第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    化石能源的合理利用第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:73M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版化学九年级上册课题2化石能源的合理利用第1课时的PPT课件一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生了解化石能源的种类和主要用途,认识化石能源利用对环境的影响,掌握化石能源合理利用的方法。该节课程通过能源的发展史来引入这一节课的主题。首先带领学生认识古代和现代对化石能源的开发利用的巨大变化,人们使用的煤和石油、天然气都属于不可再生资源,其中重点讲了天然气的具体使用。通过分

  • 教科版五年级科学上册第一单元生物与环境-维护生态平衡PPT课件

    教科版五年级科学上册第一单元生物与环境-维护生态平衡PPT课件

    大小:6M  |  页数:27页

    这是一套讲述维持生态平衡的PPT模板,选自科教版五年级科学上册第一单元生物与环境维持生态平衡专题,共计27页。生态系统指的是自然界里某一个区域的生物形成的一个平衡和谐的整体。生态系统既包括生物也包括非生物,生物和非生物相互依存相互作用,共同构成了某一区域和谐的状态。生态体统的平衡对于维护生物多样性具有重要意义,生态失衡将会给自然界造成严重的影响。

  • 含教案
    【习作】记一次游戏人教四年级上册语文六单元PPT课件含教案

    【习作】记一次游戏人教四年级上册语文六单元PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:26页

    这是一套适用于进行小学语文四年级上册第六单元主题为“记一次游戏”的写作课教学的PPT课件动态模板,主要内容包括写作主题分析、写作题材选取、写作手法运用等,共计25页;本节课是围绕写作主题进行写作,属于记叙文体裁,是描述一次游戏带给自己的体验与感受,让学生能够在第六单元课文的学习总结中,将知识运用到自己的语文表达中;

  • 九年级数学上册随机事件课件PPT

    九年级数学上册随机事件课件PPT

    大小:18M  |  页数:21页

    这是一套“九年级数学上册随机事件课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了本节课的学习目标和重点难点;第二部分模板引入了摸球情境,初步感知“不可能”、“有可能”、“一定”这三种情况,之后进行了课堂活动,总结了必然事件、不可能事件和随机事件;第三部分模板根据具体问题引导学生自主思考,分清这三种事件,而后又根据随机事件进行课堂活动并总结随机事件;第四部分模板进行了课堂训练。

  • 数学三年级上册倍的认识PPT课件

    数学三年级上册倍的认识PPT课件

    大小:8M  |  页数:21页

    这是一套关于苏教版三年级上册数学《倍的认识》的教学内容,共计21页。《倍的认识》介绍了什么是倍数,并教授学生用除法求一个数的倍数。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以从旧知识中发现新知识,从除法算式中探究出倍数的概念,在各种数学问题情境中加深对“倍”的理解,并学会用除法解决相关的数学问题,并进一部分发展自身的观察、思考、分析、比较能力。

  • 九年级数学上册概率课件PPT模板

    九年级数学上册概率课件PPT模板

    大小:10M  |  页数:14页

    这是一个关于《九年级数学上册概率课件》的PPT。概率是人教版数学九年级上册的一篇重要内容,通过学习这部分内容,能够了解概率的计算方法,掌握计算概率的方式,理解概率的意义,通过练习题对学习的内容进行巩固,提高数学学习的能力,为下部分内容打下基础。通过这个ppt,我们将共同了解关于九年级数学上册概率课件的相关内容。

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    《只有一个地球》人教小学六年级上册PPT课件含教案

    《只有一个地球》人教小学六年级上册PPT课件含教案

    大小:272M  |  页数:55页

    这是一套适用于进行小学六年级人教版上册课文《只有一个地球》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文生字词教学、文章主旨分析、环保意识培养等,共计54页;以人类现有的科技水平,即使我们知道宇宙的宏大,但是一旦离开赖以生存的地球,人类文明将迎来毁灭性的打击,因此我们要保护好地球,培养环保意识,不浪费资源,为我们的后代以及地球上的其他生命留下一个美丽的地球;

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    Unit 14 第2课时 Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 14 第2课时 Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:74M  |  页数:43页

    这是一套与Unit 14第2课时Section A 3a-3c九年级英语全一册有关的演示文稿,包含43张幻灯片。本节课教师引导学生通过阅读的训练,帮助学生掌握文章中的新词汇和短语,并学会获取文章的关键信息和总结归纳文章的主旨大意。此外,通过给学生教授相应的阅读技巧,包括阅读和精读等,不仅加快了学生的阅读速度,也帮助学生进一步理解文章内容。最后,引导学生就文章的观点进行讨论,促进学生之间的思想碰撞

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    Unit 13 第2课时 Section A 3a 3d 九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 13 第2课时 Section A 3a 3d 九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:32页

    这是一套适用于进行初中九年级英语全一册第13单元第二课时“Section A 3a-3d”部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课堂导入、新英语单词教学、语法点总结等,共计32页;本课件的主题是“我们正在努力拯救地球”,围绕这个话题教学关于地球环保的知识,培养学生的口语交际能力和爱护环境意识,在内容上首先用双语介绍了目前地球上濒危的动物,包括金丝猴、朱鹮、华南虎、藏羚羊等,并通过鲨鱼的短片引

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    Unit 11 第2课时Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 11 第2课时Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:40页

    这是一套与Unit 11第2课时Section A 3a-3c九年级英语全一册有关的演示文稿,包含40张幻灯片。本节课主要是阅读训练,教师首先通过知识回顾的方式来帮助学生进一步巩固所学知识,这也更好地引入本节课将出现的新词汇和短语,从而提高学生的阅读理解能力。此外,教师可以为学生创设多种多样的教学情景,组织学生进行小组讨论,使他们在语言情境中自然地运用知识进行表达,这不仅可以培养他们的合作意识,

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    Unit 12 第2课时Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 12 第2课时Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:42页

    这是一套与Unit 12第2课时Section A 3a-3c九年级英语全一册有关的演示文稿,包含42张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师采用了多种教学方法,包括问题导向法和情景教学法,通过设置具有挑战性的问题来引导学生主动阅读课文,同时,在不同练习环节教师也应当呈现相应的做题技巧,使同学们在解决问题的过程中逐步理解文章内容,也能够有效培养他们的思维能力。最后,组织学生共同讨论阅读中所遇到的困难

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    Unit 10 第2课时 Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 10 第2课时 Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:69M  |  页数:38页

    这是一套与Unit 10第2课时Section A 3a-3c 九年级英语全一册有关的PPT,总共38页。通过本节课的学习后,同学们的各方面能力都能够有所提升,包括阅读理解、写作和口语表达能力,教师在教学过程中要注重教授学生相应的解题技巧,帮助学生能够读懂与不同国家文化风俗相关的文章,并且能够运用自己的语言来复述文章内容,这不仅提高他们的口语表达,也使他们进一步掌握所学词汇和语法结构。这份PPT

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    Unit 7 第2课时 Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 7 第2课时 Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:47页

    这是一套关于9年级英语全一册Unit7第2课时Section A 3a-3c的PPT模板,一共包括47张幻灯片。这份PPT模板从八个部分展开对这节课的讲解。第一部分是导入,主要通过欣赏音乐,抓住音乐中的歌词来引出本节课有关母亲的这一话题。第二部分是读前部分,首先引导学生通过标题来进行预测,回答相关的内容,当时还介绍了英语诗歌的一些专业术语,帮助学生扫清阅读障碍。第三部分是读中部分,该部分主要要求

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    Unit 8 第2课时 Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 8 第2课时 Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:35页

    这是一套与Unit 8第2课时Section A 3a-3c九年级英语全一册有关的PPT,总共35页。通过本节课的听力训练,同学们能够学习并掌握相应的听力技巧,并且准确获取听力材料中的详细信息,能够根据问题做简单的记录,并运用所学知识来表达自己的看法,这能够有效提高他们的语言组织能力,使他们勇于表达自己。同时,为了进一步培养学生的逻辑思维能力,教师可以通过小组合作和交流活动,培养孩子们的沟通能力

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    Unit 14 第6课时 SectionB 3a Self Check 九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 14 第6课时 SectionB 3a Self Check 九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:36页

    这是一套与Unit 14第6课时Section B 3a-Self Check九年级英语全一册有关的演示文稿,包含36张幻灯片。本节课是复习课,教师通过引导学生系统回顾本单元的所学知识,帮助学生构建完整的知识体系,确保知识掌握的准确性。同时,通过单元测试的方式,让学生在不同题型中运用知识,例如阅读理解和听力理解等,让他们能够在练习的过程中发现自己的薄弱部分,并加以改进,从而进一步掌握本单元的知识

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    Unit 13 第3课时 Section A Grammar Focus 4c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 13 第3课时 Section A Grammar Focus 4c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行初中九年级英语全一册第13单元第三课时“Section A Grammar Focus-4c”部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课堂知识习题演练、上一节课知识复习、重点句型和短语的用法等,共计38页;第三课时是对上一课时的延伸教学,语法知识和话题讨论都更加深入,本课件在内容上首先通过图片展示了地球正在遭受严重的污染问题,例如河流的污染前后对比图,展示河流周围垃圾无处不在

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    Unit 14 第3课时 Section A  Grammar Focus 4b  九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 14 第3课时 Section A Grammar Focus 4b 九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:42页

    这是一套与Unit 14第3课时Section A Grammar Focus-4b有关的PPT,总共42页。本节课教师使用了多种教学方法,包括讲授法、举例法和练习法等,教师系统地为学生讲解现在完成时的语法规则和用法,让学生对该知识有清晰的认识。此外,通过给学生列举贴近生活的英文例句,使学生能够对现在完成时的用法有进一步的认识。最后,学生在多样化的习题中完成练习,不仅让学生在实践中巩固语法知识,

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    Unit 11 第6课时 SectionB 3a Self Check 九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 11 第6课时 SectionB 3a Self Check 九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:39页

    这是一套与Unit 11第6课时Section B 3a-Self Check九年级英语全一册有关的演示文稿,包含39张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师主要通过引导的方式来帮助学生建构起系统的知识框架,帮助学生对于本单元知识进行全面复习和巩固。此外,由于学生在做题过程中仍然具有易错点和薄弱点,教师应该具有针对性的进行重点分析和指导,确保同学们能够对复杂的知识点有更加透彻的理解,并在今后的教学中

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    Unit 11 第3课时Grammar Focus 4c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 11 第3课时Grammar Focus 4c 九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:33页

    这是一套与Unit 11第3课时Grammar Focus -4c九年级英语全一册有关的PPT,总共33页。本堂课教师采用了多种教学方法,包括情境创设法和任务驱动法等,为学生创设与生活实际相贴近的课堂情景,让学生应用所学来表达自我,从而增强他们语言运用的真实性。此外,给不同层次的学生布置不同水平的语言任务,并要求学生互相合作、共同完成课堂任务,例如编写对话和问题讨论等,从而培养学生的合作能力,激

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