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5.2解一元一次方程第1课时合并同类项人教七年级数学上册PPT课件含教案

  • 含教案
    Section A 3a-3c人教八年级英语下册Unit2第3课时PPT课件含教案

    Section A 3a-3c人教八年级英语下册Unit2第3课时PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:40页

    这是一套关于人教版英语八年级下册Unit 2第3课时Section A 3a—3c的PPT课件,一共包括39张幻灯片。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为情景导入,该部分通过创设情境,引出本节课的主题。第二部分为读前感知。第三部分为读中操练,引导学生快速阅读书本中3a的文章,完成表格了解Maria和Mary的志愿者经历。第四部分为读后拓展,该部分主要是引导学生再次阅读文章,深入理解文章

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    Section B 3a-SC人教八年级英语下册Unit5第6课时PPT课件含教案

    Section B 3a-SC人教八年级英语下册Unit5第6课时PPT课件含教案

    大小:179M  |  页数:44页

    这是一套适用于进行初中八年级英语下册人教版第五单元第六课时“Section B 3a-SC”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括自然灾害相关场景的新词汇和句型、常见灾害的分类、历史上的大型灾害思考等,共计43页;本单元主题是“当暴风雨来临时你会做什么?”,即围绕自然灾害的相关话题进行拓展延伸,帮助学生树立安全意识,培养面对灾害的能力,并掌握这类场景下的英文表达方式,在内容上首先通过汶川大地震相

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    Section A3a-3c人教八年级英语下册Unit5第2课时PPT课件含教案

    Section A3a-3c人教八年级英语下册Unit5第2课时PPT课件含教案

    大小:58M  |  页数:42页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit5第2课时Section A3a-3c的 PPT课件模板,共计41页。本套PPT围绕主题《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 3a-3c,采用"情景导入-读前感知-读中操练-读后拓展"的教学流程。PPT首先通过模拟校园记者采访郑州暴雨经历的情景,引导学生思考自

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    Part A Let's learn&Ask and answer人教五年级英语下册Unit4第2课时PPT课件含教案

    Part A Let's learn&Ask and answer人教五年级英语下册Unit4第2课时PPT课件含教案

    大小:49M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行主题为小学英语五年级上册第4单元第2课时教学的PPT动态课件模板,主要内容包括单词和短语的正确发音和运用、序数词和基数词的区分以及实际语境交流等,共计34页;本课件在内容上通过let’s learn、let’s practice、Summary等环节,引导学生学习并掌握一系列与技能、活动相关的词汇和句型;首先通过观看视频以及对学校日历表中对应的活动问答导入课件内容,激发学生的学

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    Part B Let's try&Let's talk人教五年级英语下册Unit4第4课时PPT课件含教案

    Part B Let's try&Let's talk人教五年级英语下册Unit4第4课时PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行小学英语五年级下册第4单元第4课时(PartA Let’stry&Let’s talk)教学的PPT动态课件模板,主要内容包括询问生日时的表达以及回答问题时的表达方法、听力练习、实际语境练习等,共计37页;本课件在内容上首先在“Let’s try”听力板块通过与朋友的日常对话中生日的询问“When is the...’s birthday?”导入课件内容,并强调了听力中

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    Part A Let's spell 人教五年级英语下册Unit5第3课时PPT课件含教案

    Part A Let's spell 人教五年级英语下册Unit5第3课时PPT课件含教案

    大小:89M  |  页数:43页

    这是一套适用于进行小学五年级英语下册第5单元第3课时partA教学的PPT动态课件模板,主要内容包括“nk”和“ng”在单词中的发音规则、拼写和拼读相关单词等;共计42页;本课件在内容上首先回顾了上节课所学内容,巩固所学知识,为接下来的学习奠定基础;接着通过简洁的对话引出/n/的发音,并提出问题,“n”在不同的单词中的发音是否相同,导入课件内容;随后,展示了多个对话场景,让同学们在模拟的情境中发

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    Part B Let's learn & Let's play 人教五年级英语下册Unit5第5课时PPT课件含教案

    Part B Let's learn & Let's play 人教五年级英语下册Unit5第5课时PPT课件含教案

    大小:63M  |  页数:41页

    这是一套适用于进行小学五年级英语下册第5单元第5课时partB教学的PPT动态课件模板,主要内容包括听、说、读、写词汇以及灵活运用句型“What’s...doing?”等,共计40页;本课件在内容上首先通过Chen Jie和Mike去公园散步的话题导入课件内容;接着介绍了Chen Jie和Mike在公园的所见所闻展示了多个对话场景,引出重点词汇eating、climbing、jumping、pl

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    Part B Let'stry & Let's talk 人教五年级英语下册Unit5第4课时PPT课件含教案

    Part B Let'stry & Let's talk 人教五年级英语下册Unit5第4课时PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:44页

    这是一套适用于进行小学英语五年级下册第5单元第4课时partB教学的PPT动态课件模板,主要内容包括掌握重点词组和句型、听力练习以及实践练习等,共计43页;本课件在内容上首先通过学生们对于最喜欢的动物以及“Whose...is this?”的自由讨论,激发学生们的学习兴趣;接着通过听力板块中Chen Jie和Sam的对话引出本节课重点学习内容,包括重点词汇dringing、eating、slee

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    Part B&C Read and write _ Story time人教五年级英语下册Unit5第6课时PPT课件含教案

    Part B&C Read and write _ Story time人教五年级英语下册Unit5第6课时PPT课件含教案

    大小:67M  |  页数:48页

    这是一套适用于进行小学五年级英语下册第5单元第6课时partB教学的PPT动态课件模板,主要内容包括词汇的复习、句型的灵活运用、实际运用练习等,共计47页;本课件在内容上首先通过英语儿歌复习了前面所学单词和句型;接着在正文环节中,通过听读Sarah和Robin结伴出去玩的对话,引出本节课重点学习内容,即运用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking

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    Part B Read and write&Story time人教五年级英语下册Unit4第6课时PPT课件含教案

    Part B Read and write&Story time人教五年级英语下册Unit4第6课时PPT课件含教案

    大小:67M  |  页数:44页

    这是一套适用于进行小学英语五年级下册第4单元第6课时(PartB Read and write&Story time)教学的PPT动态课件模板,主要内容包括学会Read and write部分的邮件内容、句型的学习以及学习本课时Story time部分的故事等,共计43页;本课件在内容上首先通过简洁的图片及文字复习了上节课所学内容,即序数词与其对应的基数词、日期的表达等;接着通过对小猫日

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    Unit 10第5课时(Section B (2a-2d)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 10第5课时(Section B (2a-2d)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:44页

    这是一套与Unit 10第5课时(Section B (2a-2d)人教八年级英语下册有关的演示文稿,包含43张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅可以掌握相应单词、短语和句型,也能够通过阅读训练提升他们的阅读能力,包括获取关键信息、理解文章细节和掌握主旨大意,并能够用自己的话复述课文大意。此外,教师要注重引导学生分析文章的结构和逻辑关系,鼓励他们与同伴交流分享,这不仅能够培养他们的逻辑思维能

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    Section A 2d &GF-4c人教八年级英语下册Unit5第3课时PPT课件含教案

    Section A 2d &GF-4c人教八年级英语下册Unit5第3课时PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:41页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit5第3课时Section A 2d &GF-4c 的PPT课件模板,共计40页。本套PPT围绕主题《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 2d&GF-4c,采用"情景导入-语法探究-应用实践-迁移创新-回顾总结-考点速递-随堂小练-家庭作业"的完

  • 第1课时整十整百数乘一位数的口算人教版三年级数学上册PPT课件

    第1课时整十整百数乘一位数的口算人教版三年级数学上册PPT课件

    大小:5M  |  页数:15页

    这是一套与整十整百数乘一位数的口算有关的演示文稿,包含15张幻灯片。通过让学生经历探索本堂课的知识过程,经过自主学习和合作学习,学生们能够理解算理并掌握算法,从而正确地进行口算,他们还能够根据实际情况来进行合理估算。同时,教师还应当引导学生发现整十数、整百数乘一位数和表内乘法的关系,使学生们在比较中发挥他们的推理能力,进一步发展他们的数学思维,提高他们解决问题的能力。

  • 角的初步认识PPT小学数学二年级上册课件

    角的初步认识PPT小学数学二年级上册课件

    大小:6M  |  页数:26页

    这是一套关于小学数学二年级上册《角的初步认识》的教学内容,共计26页。《角的初步认识》是小学生正式开始学习角的第一节课,本节课的内容围绕角的组成和角的大小两个重点知识来展开。PPT模板中将角与生活中常见的剪刀、时钟相联系,同时开展了看一看、剪一剪、拼一拼等课堂活动,促使学生感受到角与生活之间的联系,从而体会数学与生活实际的密切联系。

  • 部编版五年级数学上册植树问题课件PPT模板

    部编版五年级数学上册植树问题课件PPT模板

    大小:20M  |  页数:20页

    这是一套关于部编版五年级数学上册植树问题的教学演示文稿,使用PowerPoint制作,共计21张幻灯片。五年级数学植树问题在生活中应用广泛,学习该课时的内容可以帮助学生联系实际生活,运用自己的生活经验,培养学生从实际生活中发现数学规律、解决数学问题的本领。教师在进行该课时授课时,应注重理论联系实际,帮助学生从实际生活中发现规律。学习该PPT模板有助于教师锻炼学生的数学思维能力和数学逻辑能力。

  • 数学二年级上册初步认识多边形PPT课件

    数学二年级上册初步认识多边形PPT课件

    大小:5M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行苏教版数学二年级上册第一课时课文内容《初步认识多边形》教学的PPT课件模板,主要内容包括四边形、五边形的认识、多边形的分类等,共计25页;平面多边形包括三角形、四边形、五边形等,是学习立体几何的基础,同时也涉及到三角函数、图形面积的知识点,是小学阶段的重要数学知识,本套PPT详细教学了多边形的相关知识;

  • 部编版五年级数学上册位置课件PPT模板

    部编版五年级数学上册位置课件PPT模板

    大小:14M  |  页数:21页

    这是一套有关五年级上册第二单元位置的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻灯片的形式呈现,共计22页。对于小学生来说,能够在具体的情境中运用数对的形式来表达某一物体的位置是有些难度的,学习此堂课的内容,能够让学生对描述的方式加以提升,并且对抽象的数对表达具体的位置。教师应该联系生活中的实际和所学知识来解决相应的问题,真正掌握用数对表示位置的方法,从而发展学生各种能力,培养学生空间观念。学习该

  • 数学五年级上册用计算器探索规律PPT课件

    数学五年级上册用计算器探索规律PPT课件

    大小:3M  |  页数:20页

    这是一套数学五年级上册用计算器探索规律PPT课件,共21页。PPT封面以简笔画形式的书包、笔、尺子、计算器等元素构成,艺体字突出主题:用计算器探索规律。PPT正文让学生先认识、了解计算器的用途,学会使用计算器,使用计算器帮助解决发现商的规律的数学问题,发现除法计算商是循环小数的规律,体验数学的奇妙无穷。

  • 小学数学北师大版三年级上册《第四单元第一课时小树有多少棵》PPT课件

    小学数学北师大版三年级上册《第四单元第一课时小树有多少棵》PPT课件

    大小:3M  |  页数:21页

    这是一个关于《第四单元第一课时小树有多少棵》的PPT。《第四单元第一课时小树有多少棵》是小学数学北师大版三年级上册的内容。通过学习这部分内容,能够练习口算整十、整百数乘一位数的计算方法,提高对数学的理解,提升自己的综合能力、能力和思想素质,对之前学习的知识进行巩固。通过这个ppt,我们将共同了解关于的相关内容。

  • 测量练习七人教三年级数学上册PPT课件

    测量练习七人教三年级数学上册PPT课件

    大小:5M  |  页数:15页

    这是一套与练习七人教版三年级数学上册有关的PPT演示文稿,总共15页。由于数学是具有实践性的学科,需要学生通过一定的应用来巩固知识,加深他们对数学知识的理解。因此,在练习的过程中,学生可以根据具体题目的要求来选择合适的解决方法来解决问题,从而更深层次地理解数学概念和公式,这不仅可以提高学生的应用能力,还能够增强他们对数学学习的兴趣。

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