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三年级语文大青树下的小学ppt课件
大小：7M | 页数：24页这是一套关于人教部编版三年级上册语文《大青树下的小学》的PPT模板，共计24页。《大青树下的小学》是一篇散文，原名《民族小学》，其作者是现代作家吴然。本文描写了一所边疆小学，展现了边疆小学的孩子们的学习生活，同时体现了我国各民族之间的团结和友爱。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受边疆孩子的童真童趣，体会作者字里行间的自豪之情。
- 含讲稿
九型人格培训PPT课件含讲稿
大小：9M | 页数：30页这是一套有关于九型人格人格分析和介绍培训PPT课件模板，共计使用了29张幻灯片。我们每一个人都是独立的个体，因此我们每一个人的性格特点都是不一样的，但是我们人的人格和性格可以大致的分为九类，而学习九型人格不仅可以让我们了解不同性格的特点，从而更好的与他人进行相处，还能够让我们挖掘一些自己的潜能。PPT模板内容主要带领我们详细的分析了九型人格的具体内容。
做让党放心的年轻干部教育培训课件PPT
大小：33M | 页数：74页这是一套关于做让党放心的年轻干部党课的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含74张幻灯片。做让党放心的年轻干部党课旨在培养青年一代忠诚于党、勇于担当的品质。课程通过讲解党的历史、宗旨和使命，引导年轻干部坚定理想信念，增强“四个意识”，践行“两个维护”。同时，注重实践锻炼，提升年轻干部解决实际问题的能力。通过培训，年轻干部将成为党的事业的中坚力量，为实现中华民族伟大复兴的中
光荣的少先队队史PPT课件
大小：24M | 页数：18页这是一套有关光荣的少先队队史PPT课件模板。"红领巾"是中国少年先锋队的一个标志，而这个由中国少年儿童组成的群团组织的创立者是中国共产党。一般成为中国少年先锋队队员的年龄是在小学学龄阶段，成为一名中国少年先锋队队员是一件无比光荣的事情，也是对"红色基因"的一种传承。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了"少先队"的相关内容。学习此PPT模
初中语文人教版七年级《雨的四季》教育教学课件PPT
大小：7M | 页数：23页这是一套适用于教学初中人教版语文七年级课文《雨的四季》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握生字词、解读课文内容、分析文章的主旨大意等，共计23页；《雨的四季》用清新空灵的语言描绘了属于四季的独特美景，属于抒情散文，有别于其他说教、严肃的口吻，本文的笔调氛围平常轻松，饱含了作者对自然界的欣赏与热爱，生动的刻画了夏季的雨、冬季的雪；
- 含讲稿
圆明园的前世今生ppt课件
大小：36M | 页数：26页这是一个关于《圆明园的前世今生》的PPT。《圆明园的前世今生》是人教版历史与社会课程八年级下册当中一篇重要的文章，圆明园在不同历史时期经历了璀璨辉煌，但在这之后遭到了破坏。通过学习这篇文章能够了解到中国革命历史的进城，激发学生爱国主义情怀。通过这个PPT，我们将了解关于《圆明园的前世今生》的相关内容。
小真的长头发PPT优秀课件
大小：6M | 页数：24页这是一个关于部编版三年级语文下册《小真的长头发》课文的课件，这是一堂非常有趣味的互动性课文，能够很好地提高小学生同学的发散性思维，比如他的长头发能够钓鱼，晾衣服等例子，让同学们充分发挥想象力，并且在课堂上学会课文相关的生词生字。通过这个PPT我们将了解和学习关于小真的长头发以及她的长头发能做什么，发散同学们的思维。
小真的长头发ppt课件
大小：3M | 页数：26页这是一套关于部编版三年级下册语文《小真的长头发》的PPT模板，共计26页。《小真的长头发》是南海出版社于2010年出版的儿童读物，其作者是日本作家高楼方子。《小真的长头发》的主人公是一位留着短发的女孩小真，故事从她和两个留着长头发的好朋友的谈话开始，书本中天马行空的想象和妙趣横生的对话，带领我们走进了一个美好天真的世界。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解小真的“长头发”的奇特作用，感受高楼方
DNA的复制生物说课课件PPT
大小：13M | 页数：25页这是一套高中生物必修二DNA复制章节的说课课件，主要从基础内容的梳理、核心要点的突破、实验探究创新、知识实操演练这几个方面进行讲解。总计24页。此课件遵循学生的思维和心理特点，采取由易到难、重点突破的方法深入浅出的讲述DNA复制的生物知识，让学生能够跟着老师的思路一步一步的接受并理解，思考并掌握。
初中物理八年级《声音的特征》教育教学课件PPT
大小：8M | 页数：13页这是一套关于初中物理八年级内容《声音的特征》教学课件PPT模板，共计13页。《声音的特征》这一章节的学习引导学生深入探讨声音的奥秘，了解在日常生活中最常碰到的声音，它的各种不同是由何导致的。PPT模板详细讲解了影响声音音调、响度和音色的决定因素，通过对PPT模板的学习，能从物理方面分析声音的特征。PPT模板教学环节设计完整，可供教师直接使用。
小学美术三年级《扇子的新画法》教育教学课件PPT
大小：6M | 页数：22页这是一套适用于进行小学美术三年级课文内容《扇子的新画法》教学的教育教学课件PPT模板，主要内容包括初步认识扇子的形状结构、了解扇子的发展和起源、绘画扇子的方法等，共计22页；扇子是一种与中国传统文化紧密联系的物品，属于夏季常备之物，在没有空调的古代，古人用智慧制造了扇子冰室等物品，本套PPT教学了扇子的画法和历史，有助于培养学生的艺术素养；
一年级上册10以内的加减法连加连减PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一个关于《10以内的加减法连加连减》的PPT。《10以内的加减法连加连减》是人教版数学一年级上册的一部分内容。学习加法和减法是每一位学生在进入数学学习阶段必备的内容。通过学习这部分内容，能够了解关于加法和减法的含义，用图片、示例、实践、演示等方式帮助小朋友们理解加法和减法的运算规则和计算方式。通过这个ppt，我们将共同了解关于《10以内的加减法连加连减》的相关内容。
八年级上册动物在生物圈中的作用PPT课件
大小：15M | 页数：29页这是一套适用于人教版生物八年级上册课文内容“动物在生物圈的作用”的PPT课件，主要内容包括生物之间的关系、动物在生物圈中发挥的功能、生态系统的循环等，共计30页；动物作为生物圈中的消费者，在维持物质能量传递有着重要的作用，同时，动物的呼吸作用、分解作用也促进了生物圈中的碳循环，有利于生态系统的正常运转，是其不可或缺的一部分；
雪地里的小画家一年级语文上册PPT课件
大小：68M | 页数：44页这是一套关于人教版一年级上册语文课文《雪地里的小画家》的PPT模板，共计44页。《雪地里的小画家》是一篇富有童真童趣的语文课文。《雪地里的小画家》中描述了小马、小鸭子、小狗、小鸡等动物的脚印，并将他们在雪地上的足迹形容成雪地上的画作。文中用字用句十分简洁明了且富有活力。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到大自然的和谐之美。
八年级上册生物圈中的其他生物鸟PPT课件
大小：12M | 页数：36页这是一套关于八年级上册生物的教学内容生物圈中的其他生物—鸟的教学课件PPT模板，共计36页。这一内容的学习在基于学生对生物圈基本认识的基础上拓展学生的认知范围，进一步认识到生物的多样性。PPT模板为符合本节课中心内容的教学，每一页幻灯片中的配图都非常美观且到位。通过对PPT模板的学习，分析鸟的主要特征，感受到鸟与人类生活的紧密联系。
三年级上册乘数中间有0的乘法PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套三年级上册乘数中间有0的乘法的PPT模板，共计24页。乘法是将同一个数相加的快捷方式。运算的结果称为积，“x”是乘号。从哲学的角度来看，乘法是由加法的量变引起的质变的结果。整数、有理数和实数的乘法是通过对这一基本定义的系统推广来定义的。乘法也可以被视为计算矩形中排列的对象，或查找具有定义边长度的矩形区域。因从，学习好有关于乘法的知识，对于接下来的学习有着很大的帮助。
七年级上册生物圈是最大的生态系统PPT课件
大小：65M | 页数：36页这是一个关于《生物圈是最大的生态系统》的PPT。《生物圈是最大的生态系统》是教科版生物七年级上册的一部分内容。地球上适合生物生存的地方只是表面的一层，科学家把这一层圈称作为生物圈。生物圈分为岩石圈的表面、水圈，包括地球上全部生物和他们生活所需要的环境，例如氧气、二氧化碳等等。通过这个ppt，我们将共同了解关于《生物圈是最大的生态系统》的相关内容。
角的初步认识PPT小学数学二年级上册课件
大小：6M | 页数：26页这是一套关于小学数学二年级上册《角的初步认识》的教学内容，共计26页。《角的初步认识》是小学生正式开始学习角的第一节课，本节课的内容围绕角的组成和角的大小两个重点知识来展开。PPT模板中将角与生活中常见的剪刀、时钟相联系，同时开展了看一看、剪一剪、拼一拼等课堂活动，促使学生感受到角与生活之间的联系，从而体会数学与生活实际的密切联系。
生物八年级上册动物的运动PPT课件
大小：9M | 页数：24页这是一套适用于教学生物人教版八年级上册课文内容《动物的运动》的PPT模板，主要内容包括动物运动的规律、动物运动对生态系统的意义、动物运动的特点等，共计24页；动物运动是生物界中最常见的现象，动物的运动可以为无法移动的植物传粉播种，可以满足自己的能量需求，完成能量传递等，本套PPT详细讲解了动物的身体结构、运动过程和意义；
生物八年级上册动物的运动PPT课件
大小：8M | 页数：24页这是一套关于人教版八年级上册生物《动物的运动》的PPT模板，共计24页。动物在生存和繁衍过程中都离不开其运动，PPT模板详细地介绍了运动系统的构成，并通过图文结合的形式展示了人体的骨骼，同时阐述了骨头、关节、肌肉三者的协同配合过程。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到生物体构成的奇妙性，从而提高学生学习生物的兴趣。
