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部编版三年级语文上册金色的草地课件PPT模板
大小：36M | 页数：35页这是一套有关部编版三年级语文上册《金色的草地》课件PPT模板。一想到"草地"，我们首先会用绿油油、绿色等词来形容，而今天我们要学习的文章是《金色的草地》，为什么会用金色来形容草地呢？让我们进一步来学习此篇文章，从而"一探究竟"，《金色的草地》的作者是前苏联著名的作家普里希文。这篇文章主要描写了一个发生在两个小兄弟之间的有趣故事，并且文章以"蒲公英
部编版三年级语文下册纸的发明课件PPT模板
大小：43M | 页数：44页这是一套有关部编版三年级语文下册《纸的发明》课件PPT模板。"造纸术"是我国四大发明之一，其余三大发明分别为指南针、火药和印刷术，造纸术的发明促进了人类文明史的发展，也因为有造纸术的发明，古人的智慧才能够流传下来，今天我们主要来详细了解和学习的文章也是有关纸的内容，文章题目为《纸的发明》。学习此PPT模板的内容可以帮助我们了解更多有关"纸的发明"的内容。
ICU护士与家属及病人的沟通技巧培训课件PPT模板
大小：18M | 页数：39页这是一套有关ICU护士与家属及病人的沟通技巧培训课件PPT模板。沟通是指有效信息的传递，良好的沟通能力不仅能体现自身素养还能促进工作效率，今天我们要来了解的是有关幻灯片中护士与家属沟通技巧的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关医护人员与家属沟通技巧的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于改善医护关系，也能减轻医护人员的工作负担。
教科版五年级科学下册金属的热胀冷缩课件PPT模板
大小：7M | 页数：16页这是一套关于教科版五年级科学下册《金属的热胀冷缩》的PPT模板，共计17页。《金属的热胀冷缩》是一节探究金属的物理现象的科学课程，PPT模板一个开展了两次实验活动，清晰地验证的金属固体具有热胀冷缩的性质，并指出了该性质在生活中的表现以及应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地锻炼学生的自主探究能力，同时增强学生观察生活的意识。
教科版五年级科学下册金属的热胀冷缩课件PPT模板
大小：7M | 页数：15页这是一套关于教科版五年级科学下册金属的热胀冷缩课件的PPT模板，总计15页。本课时带领学生通过实验来验证金属的热胀冷缩原理，锻炼学生的动手能力，让学生在实践中掌握知识，加深知识印象。其实不只是金属，任何物体都有热胀冷缩现象，只是我们肉眼可能无法识别。通过学习PPT模板所展示的内容，可以全面地教授本课内容，提升授课效率，更好地完成教学目标。
部编版九年级化学下册金属的化学性质课件PPT模板
大小：20M | 页数：25页这是一套有关九年级化学下册金属的化学性质的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计26页。金属所制成的工具在我们生活中无处不在，这说明金属也提高了我们的生活水平，他不仅提高了工厂的生产效率，减轻了劳动的时间，还使大规模生产实现了可能。可以说，金属材料对我们社会的发展有着极其重大的意义，所以学习它也是有必要的，学习金属的化学性质是学习元素化合物知识的开始，通过学习和探究，从而
部编版九年级化学下册金属资源的利用和保护课件PPT模板
大小：15M | 页数：13页这是一套有关九年级化学下册第一单元金属资源的利用和保护的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计14页。金属的利用和保护也是在保护我们的生活环境，通过对不同性质的金属进行回收、加工而进行再次利用，加工后的金属和原来全新的金属是没有太大的区别。如果能够有效的使金属资源得到利用和保护，这不仅有效的节约了我们的自然资源，还减少了对空气、水资源和土壤的污染。学习该PPT模板可以让学
不做情绪的奴做情绪管理主人情商培训ppt模板成品
大小：25M | 页数：47页这是一个关于《不做情绪的奴做情绪管理主人情商培训》的PPT。每个人对于不同的事物都会有自己的情绪，积极的情绪能够帮助我们，有积极的心理暗示，不良的情绪可能会影响我们的心情以及对待事物的看法。变得更加的悲观。在生活当中，我们需要学习如何调节自己的情绪，通过与他人交流、放松、倾诉等方式排解自己的不良情绪。通过这个ppt，我们将共同了解关于不做情绪的奴做情绪管理主人情商培训的相关内容。
平滑流畅的PPT过度页动画PPT模板
大小：14M | 页数：7页平滑流畅的PPT过度页动画PPT模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员三喜本上传推荐的PPT过度页动画PPT模板过渡页也叫桥页,是打开之后会自动(或手动)转向到别的页面的网页。过渡页通常是用软件自动生成大量包含关键词的网页，网页中生成的文字是杂乱无章，没有什么逻辑的。目的是希望这些以不同关键词为目标的桥页在搜索引擎中得到好的排名。当用户点击搜索结果的时候，会自动转到主页。
利用PPT制作成功的简报PPT模板
大小：2M | 页数：27页适用于宣传推广PPT模板,产品展示PPT模板,创新PPT模板,特效动画PPT模板,动态模板PPT模板,利用PPT制作成功的简报PPT模板,图片展示
PPT动画放大镜效果的应用PPT模板
大小：3M | 页数：8页PPT动画放大镜效果的应用
教科版六年级科学上册原来是相关联的PPT课件模板
大小：12M | 页数：15页这是一套教科版六年级科学上册原来是相关联的PPT模板，共计16页。小学科学教学实践中存在着教学观念落后等一系列问题，不利于小学科学教育的发展。因此，在小学科学教学的实践中，大多数教育工作者需要转变观念，给出多样化的教学方法和其他良好的策略，以提高科学教学的有效性和质量。在科学教学的课堂中，教师应合理把握课堂教学节奏。例如，在小组合作学习的过程中，教师要发挥主导作用，在学生合作学习过程中实时关注学
部编版四年级语文下册口语交际朋友相处的秘诀课件PPT模板
大小：9M | 页数：16页这是一套有关口语交际朋友相处的秘诀的PPT模板。口语交际是人类社会最重要、最常用的交际形式，在人们的工作和生活等领域发挥着重大作用。但是口语交际偶尔也会带来相关的冲突，所以带领同学们学习好口语交际是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关口语交际朋友相处的秘诀的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们掌握口语交际朋友相处的秘诀。
部编版九年级数学下册相似三角形的判定课件PPT模板
大小：5M | 页数：22页这是一套关于部编版九年级数学下册相似三角形的判定课件PPT模板，共计21页。学生通过学习本堂课能够初步掌握三角形相似的判定方法运用相似三角形的条件解决简单的数学问题。PowerPoint开篇对判定三角形全等的条件知识进行了回顾，通过小组讨论的方法来探究和证明判定三角形相似。通过演示文稿所展示的内容，学生能够学会运用两种方法判定两个三角形相似，对三角形相似的条件进行归纳和总结。
初中生物人教版七年级下册《人类的起源和发展》教育教学课件PPT模板
大小：7M | 页数：24页这是一套关于人教版七年级下册生物《人类的起源和发展》的PPT模板，共计24页。达尔文在其著名的进化论观点中指明了人类的祖先是森林古猿，PPT模板以该观点为基础介绍了不同类人猿的共性以及类人猿和人类的根本性区别，并在此基础上阐述了人类的进化历程以及起源发展。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解人类的起源，并感受生命进化和物种进化的奇妙性。
人教版八年级生物上册细菌和真菌的分布课件PPT模板
大小：4M | 页数：32页这是一套适用于进行人教版初中八年级生物上册课文内容“细菌和真菌的分布”教学的PPT课件模板，主要内容包括在我们的生活中细菌和真菌无处不在、研究细菌和真菌的环境选择偏好、如何观察菌落等，共计32页；细菌和真菌遍布我们的生活，有些细菌会侵入人体，对人造成伤害，例如大肠杆菌，有些细菌可以帮助人们制造食品，例如乳酸菌，这个世界并不是非黑即白，而是多彩的，细菌和真菌也许多特性值得研究；
人教版小学数学一年级下册平面图形的拼组教学课件PPT模板
大小：17M | 页数：29页这是一套人教版小学数学一年级下册平面图形的拼组教学课件PowerPoint模板，共计30页。演示文稿中，幻灯片插入平面图形的相关内容，有助于学生学习的各种平面图形。通过动手拼一拼的活动，使学生加深对平面图形的认识，认识到不同平面图形的相互联系。学习这个PPT，不仅能使学生学习到不同平面图形的特征，还能锻炼学生的动手能力，提升探索能力。
人教版小学数学一年级下册平面图形的拼组教学课件PPT模板
大小：5M | 页数：21页这是一套有关人教版小学数学一年级下册平面图形的拼组教学课件PPT模板。"七巧板"不仅是畅销的玩具，更是广泛应用于数学学科的教学教具，而它所对应的原理理论是数学知识中平面图形的组合，七巧板正是由许多个平面图形组合而成，此幻灯片主要讲述的是有关平面图形的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们呈现幻灯片中的相关内容。学习此PPT模板的内容，可以让同学们进一步认
人教版一年级下册数的顺序比较大小PPT课件模板
大小：11M | 页数：37页这是一套有关人教版一年级下册数的顺序比较大小PPT课件模板。"数学王国"亦是"数字王国"，在基础数学知识层面，教学内容主要是有关"数"的相关内容，包括整数、分数、小数等的基本概念，教学大纲要求学生能够根据它们的性质进行比较和运用，此幻灯片主要讲述的就是有关"数的顺序和大小"的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPo
教科版五年级科学下册人类认识地球及其运动的历史课件PPT模板
大小：13M | 页数：14页这是一套教科版五年级科学下册人类认识地球及其运动的历史的PPT模板，共计15页。在创新思维的教育和指导下，学生可以在创新思维的模式下进行更多的创新和发展。此外，培养学生的创新思维非常重要。科学教师应特别注意培养学生大胆的想象力。当他们遇到一些问题时，引导他们敢于质疑并提出自己的想法。只有这样，才能让这种思维成为一种持续的习惯，更好地陪伴他们上科学课，甚至对其他学科的学习产生积极影响。
