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5.1.1酶的作用和本质高一人教生物上册必修一PPT课件含教案

  • 人教版八年级英语上册How do you make a banana milk shake第1课时课件PPT模板

    人教版八年级英语上册How do you make a banana milk shake第1课时课件PPT模板

    大小:49M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版八年级上册英语《How do you make a bananamilk shake》第1课时的PPT模板,共计27页。本节课是学习《How do you make a banana milkshake》这一单元的第一节课,因此教师在教学指出开门见山地指出了本节课的学习目标,引导学生有目标地开展学习,同时在此基础上借助生动的图画来辅导学生理解语法知识。通过学习PPT模板展示的内

  • 人教版五年级英语上册Unit 4What can you do第1课时课件PPT模板

    人教版五年级英语上册Unit 4What can you do第1课时课件PPT模板

    大小:31M  |  页数:18页

    这是一套适用于进行小学人教版五年级英语上册课文内容Unit 4What can you do第1课时教学等PPT课件模板,主要内容包括英语听力训练、“let's+动词原形”的句式用法、“will”的语法知识等,共计18页;英语到学习离不开持之以恒和积累,只有注重听力训练、单词记忆、语法学习、课文阅读多个部分到学习,不断的输入,才能形成语感提高口语表达和英文作文创作,本套PPT从听力、阅读

  • 人教版五年级英语上册第3单元What would you like第1课时课件PPT模板

    人教版五年级英语上册第3单元What would you like第1课时课件PPT模板

    大小:32M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行小学人教版五年级英语上册第3单元第一课时What would you like课文内容教学的PPT课件模板,主要内容包括“what would you like…”句型的用法与回答、课文新单词教学、课后习题训练等,共计22页;本套PPT是第三单元课文内容的第一课时,内容较为简单,是课文主题的引入阶段,教学了相关句型和“sandwich”、“ice cream”等词汇,结合图片和

  • 第2课时1减几分之几人教版三年级数学上册PPT课件

    第2课时1减几分之几人教版三年级数学上册PPT课件

    大小:2M  |  页数:15页

    这是一套关于第2课时1减几分之几人教版三年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint 制作。《1减几分之几》是三年级数学中的一个重要知识点,它进一步拓展了学生的分数运算能力。本节课旨在让学生掌握一减去一个分数的计算方法,理解其背后的算理,并能准确地进行计算。通过本节课的学习,学生应能够理解一减去一个分数的实际意义、掌握1减去一个分数的计算方法。

  • 人教版八年级英语上册Will people have robots第1课时课件PPT模板

    人教版八年级英语上册Will people have robots第1课时课件PPT模板

    大小:24M  |  页数:30页

    这是一个关于《Will people have robots》的PPT。《Will people have robots》是人教版八年级英语上册第1课时的教育教学课件。通过学习这部分内容,能够了解许多生词、生字以及不同语法的运用,掌握一般将来时的基本句型,与人进行简单的交流,让同学们树立环保意识,在日常生活当中注意保护、爱护大自然。通过这个ppt,我们将共同了解关于《Will people ha

  • 含教案
    Unit1第1课时(Section A 1a-1d)七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit1第1课时(Section A 1a-1d)七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:59M  |  页数:43页

    这是一套适用于进行初中七年级英语下册第一单元第一课时“Section A 1a-1d”部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文情境导入、单元主题解读、句型和词汇积累运用等,共计43页;本单元的主题是“动物朋友”,涉及动物相关的新词汇,适用动物园参观或者户外活动的日常情境,帮助学生拓展词汇量;本课件在内容上首先介绍了课堂目标,包括掌握形容动物的词汇、提高听力水平、用英语分享自己喜欢的动物等;

  • 教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板

    教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板

    大小:16M  |  页数:28页

    这是一套关于教科版五年级科学上册《用橡皮筋作动力》的PPT模板,共计28页。《用橡皮筋作动力》是一节探究弹力的科学课程,PPT模板中一共开展了两次探究实验,实验中验证了橡皮筋的弹力可以驱动小车,同时探究了橡皮筋所缠绕的圈数与小车行驶的距离之间的变化关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分锻炼学生的自主探究能力和动手操作能力。

  • 教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板

    教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板

    大小:18M  |  页数:28页

    这是一套教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力的PPT模板,共计29页。概念建构对于科学学科的学习非常总要。根据学生的认知能力和“为理解而教学”的经验,大概念教学鼓励学生在应用场景中开展合作研究性学习,从教师的教学到学生的使用。将知识学习的重点从记忆事实转移到注重展示丰富、有代表性的事实,让学生深入理解,循序渐进地推进科学思维,让概念建构生动而有意义。

  • 用橡皮筋作动力PPT课件模板教科版五年级科学上册

    用橡皮筋作动力PPT课件模板教科版五年级科学上册

    大小:16M  |  页数:29页

    这是一套适用于进行小学五年级教科版科学上册第四单元第二课时“用橡皮筋作动力”课文内容教学的PPT课件模板,主要内容包括可以作为动力的物体、生活中对弹性物体的运用、橡皮筋的弹力大小等,共计29页;橡皮筋与松紧带、弹簧等物体在力学上的原理是相同的,都是弹性物体有恢复形变的趋势,这种趋势产生了弹力,并随着形变大小,弹力越大,本套PPT利用橡皮筋的弹力进行实验;

  • 第2课时用几时几分表示时间人教版二年级数学上册PPT课件

    第2课时用几时几分表示时间人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:24M  |  页数:14页

    这是一套与用几时几分表示时间人教版二年级数学上册有关的演示文稿,包含14张幻灯片。由于时间对于低年级的学生来说是很抽象的概念,他们很难理解,更难以表达。因此,教师应当将时间的学习与学生日常学习和生活联系在一起,并且融入到一定情境当中去,在课堂上可以通过操作钟表的模型,使他们更加直观地观察和比较,从而掌握认读时间、认识几时几分。

  • 《用计算器探索规律》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    《用计算器探索规律》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    大小:2M  |  页数:15页

    这是一个关于《用计算器探索规律》的PPT。《用计算器探索规律》是人教版小学数学五年级上册的内容。通过用计算器计算,探索小数除法的规律,发现、观察规律、利用规律写商、利用规律写算式,学习除法的规律和演算方式。提高对数学的理解,对之前学习的知识进行巩固。通过这个ppt,我们将共同了解关于《用计算器探索规律》的相关内容。

  • 含教案
    Unit 3 第1课时Section A 1a-1d七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第1课时Section A 1a-1d七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:92M  |  页数:42页

    这是一套与Unit 3第1课时Section A 1a-1d七年级英语下册有关的演示文稿,包含42张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够掌握本节课所学的词汇和句型,也可以有效提高他们的综合语言运用能力。同时,本节课教师也采用了多种教学方法来帮助学生掌握知识,使他们能够在本堂课后有所收获,将知识转化为实际行动方面,对拓展教学的内容也能够有进一步了解,从而对英语学习更感兴趣。这份PowerPo

  • 含教案
    Unit 4 第1课时 Section A 1a-1d 七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 4 第1课时 Section A 1a-1d 七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:251M  |  页数:36页

    这是一套与Unit 4第1课时Section A (1a-1d)七年级英语下册有关的PPT,总共36页。本节课学生可以通过多种课堂练习来不断提高自己各方面的能力,包括口语和听力能力,并能够运用所学来表达自己对食物的喜好。此外,为了进一步激发学生对英语学习的兴趣,教师可以要求学生对本节课所呈现的实物按照不同类别进行区分,这能够鼓励他们积极参与到课堂中,并培养他们的观察和归纳能力,从而引导学生树立健

  • 含教案
    Unit 5 第1课时 Section A 1a 1d 七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 5 第1课时 Section A 1a 1d 七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:47M  |  页数:40页

    这是一套关于7年级英语下册Unit 5第一课时Section A1a-1d的PPT课件,一共包括40张幻灯片。这一节课的单元主题是Here and now。今天所学的主要是这一个单元的听说课,主要是引导学生学习本节课的一些新单词,比如classroom,window,door这几个生词,并且引导学生学会熟练运用what this? Is a…的句型。这份演示文稿主要从八个部分展开这一节课的学习。

  • 含教案
    Unit2第1课时Section A (1a-1e)七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit2第1课时Section A (1a-1e)七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:95M  |  页数:45页

    这是一套适用于进行初中七年级英语下册第二单元第一课时Section A (1a-1e)部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课堂情境导入、重点词汇和句型教学、课堂练习题训练提高等,共计45页;本课件采用“哈利波特”式的魔法风格,并运用猫头鹰送信的经典情节作为趣味设计,教学词汇,能够提高学生的专注度;接着在内容上首先介绍了本单元的主题,即“没有规矩不成方圆”,适用学校、工作、家庭、为人处世等多

  • 人教版小学二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》课件PPT

    人教版小学二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》课件PPT

    大小:31M  |  页数:17页

    这是一套适用于进行人教版小学二年级语文上册第三课课文《植物妈妈》内容教学的PPT课件动态模板,主要内容包括重难点字词教学、文章主旨大意介绍、文章写作手法鉴赏等,共计16页;《植物妈妈》是一篇颇具童趣的科普文章,课文用童真简洁的话语,描绘了植物寻找媒介和繁殖的过程,包括豌豆、蒲公英等,让学生了解植物的生存方式;

  • 含教案
    《非连续性文本阅读-1》2025年小升初统编语文复习讲练测PPT课件含教案

    《非连续性文本阅读-1》2025年小升初统编语文复习讲练测PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:31页

    这是一套与《非连续性文本阅读1》2025年小升初统编语文有关的演示文稿,包含30张幻灯片。通过本节课的学习之后,同学们不仅能够了解非连续性文本的定义和特点,也可以掌握阅读该文本的基本方法,从而获取关键的信息。同时,通过不断分析和比较不同类型的非连续性文本,并根据自身需求选择合适的阅读策略,从而有效提高他们的阅读效率,也能够进一步提升他们的阅读理解能力。这份PowerPoint由五个部分构成。第一

  • 含教案
    第1课时《式与方程—用字母表示数》小升初数学课件PPT含教案

    第1课时《式与方程—用字母表示数》小升初数学课件PPT含教案

    大小:26M  |  页数:20页

    这是一套关于小升初数学第一课时《式与方程—用字母表示数》的PPT课件,一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生学历用字母表示数的过程,体会数字的简洁性和通用性,同时激发学生对数字的好奇心和求知欲,增强学习数学的兴趣,培养学生积极参与,勇于探索的学习态度,在解决问题的过程中树立学好数学的信心。该套PPT从三个方面展开第一课时《式与方程—用字母表示数》这一节课程。第一部分为复习提纲,该部分通

  • 含教案
    Unit 1 第1课时Part A Let's learn  Make a map and talk 六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第1课时Part A Let's learn Make a map and talk 六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:44页

    这是一套与Unit 1Part A Let’s learn & Make a map and talk六年级英语下册有关的演示文稿,包含44张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够掌握本节课重点词汇的拼写、发音和运用方法,还可以了解形容词比较级的相关规则和意义。其次,教师要为学生提供互相交流的平台,使他们能够互相分享学习体会,这能够使大部分学生对所学知识理解更加透彻,能够根据具体的情

  • 含教案
    Unit1 第1课时Get ready Start up 外研三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit1 第1课时Get ready Start up 外研三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:52M  |  页数:29页

    这是一套与Unit1第1课时Get ready & Start up外研三年级英语下册有关的PPT,总共29页。本堂课教师利用了多媒体直观教具来帮助学生理解和记忆本堂课的重点知识,包括图片、音乐和视频等,不仅能够使学生积极参与到课堂活动当中,也能够激发他们对语言学习的兴趣。此外,通过呈现多样化的游戏活动,使学生们在完成任务的过程中运用知识,这能够加强他们对知识的理解,也可以进一步提高他们

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