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6.1.1尝试对生物进行分类人教八年级生物上册PPT课件含教案

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    Part A Let's try & Let's talk 人教五年级英语下册Unit5第1课时PPT课件含教案

    Part A Let's try & Let's talk 人教五年级英语下册Unit5第1课时PPT课件含教案

    大小:58M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行小学英语五年级下册第5单元第1课时(PartA Let’s try&Let’s talk)教学的PPT动态课件模板,主要内容包括核心词汇与句型的学习、听录音选择以及实际语境运用等,共计37页;本课件在内容上首先通过观看视频、角色扮演以及Mike和Chen Jie去艺术展的话题展开课件内容;接着通过Presentation板块的听力练习中Mike和Chen Jie去艺术馆

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    11.1.1不等式及其解集人教数学七年级下册PPT课件含教案

    11.1.1不等式及其解集人教数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学七年级下册不等式及其解集的教学课件,一共包括24张幻灯片。该套PPT从八个部分展开不等式及其解集的这一节课程。第一部分为情景引入,该部分通过生活实例引入不等式概念,让学生感受其实际应用。第二部分为合作探究,引导学生探究不等式的定义及解和解集的概念,并通过具体例子引导学生理解解集的意义。第三部分为典例分析,该部分用不等式来表示实际问题中的不等关系,引导学生判断给定数值是否为不

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    Module5大纲法介绍新买的物品外研五年级英语下册PPT课件含教案

    Module5大纲法介绍新买的物品外研五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:27页

    这是一套适用于教学外研五年级英语下册Module5大纲法介绍新买的物品的PPT课件模板,共计26页,分为四个主要部分:写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。第一部分写作方法指引通过购物对话场景展示物品描述的基本要素,提供清晰的写作框架包括物品来源、特征描述和情感表达,并配有完整的范文示例。第二部分基础知识精讲系统梳理了描述物品的各类句型模板,包括购买者介绍、物品特征(颜色、形状

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    Module8汉堡法介绍制作物品外研五年级英语下册PPT课件含教案

    Module8汉堡法介绍制作物品外研五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学外研五年级英语下册Module8汉堡法介绍制作物品的PPT课件模板,共计28页,分为四个主要部分:写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。第一部分写作方法指引通过制作风筝的实例展示"汉堡式"写作结构,包括制作原因、具体步骤和完成感受三个层次,并配有制作书架和风筝的完整范文。第二部分基础知识精讲系统梳理了相关句型模板,包括制作动机、步骤连接词、

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    第一单元观察物体(三)单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    第一单元观察物体(三)单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:21页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第一单元“观察物体(三)”单元复习PPT课件动态模板,主要内容包括观察物体的方向、观察过程对结果的影响、小正方体摆放组合特点等,共计21页;本课件在内容上首先通过思维导图展示了单元复习的框架,即从三个方向观察物体和从一个方向观察物体,判断两者得到结果的区别,以及哪些摆法的小正方体组合图从一个方向上看相同,思考这些内容蕴含的数学信息,完成课堂练习题;然后展示了组

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    综合性学习《我的语文生活  》部编语文七年级下册PPT课件含教案

    综合性学习《我的语文生活 》部编语文七年级下册PPT课件含教案

    大小:79M  |  页数:45页

    这是一套适用于进行部编版初中语文七年级下册主题为“我的语文生活”综合性学习的PPT课件动态模板,主要内容包括生活中存在的语言错误、广告词赏析与仿写、对联知识教学等,共计44页;本课件在内容上首先介绍了冰心对语文学科的看法,对于我们来说,学好语文意义重大,是一件举足轻重的事情,并介绍了本节课的学习目标,包括充分认识语文和生活的密切联系、规范用字正确使用汉语、了解广告和对联的含义等;然后介绍了学习语

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    2025年高考志愿填报-大学各专业分类介绍课件PPT含讲稿

    2025年高考志愿填报-大学各专业分类介绍课件PPT含讲稿

    大小:3M  |  页数:119页

    这是一套与2025年高考志愿填报大学各专业分类介绍有关的PPT,总共118页。对于个人的职业发展而言,高考志愿填报影响着个人长期的职业发展,是我们人生的第一次重要选择,因此,通过对大学各专业有合理了解,能够帮助同学们合理填报志愿,使他们能够根据自身的兴趣和潜能来选择合适的专业,这为他们未来的职业发展奠定坚实基础。同时,通过对各专业有一定了解,同学们也能够根据自身情况来做合理选择。这份PPT由七个

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    第5课时20以内的进位加法解决问题(1)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第5课时20以内的进位加法解决问题(1)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:11页

    这是一套与解决问题第一课时有关的PPT演示文稿,总共11页。在小学数学的教学环节中,培养学生解决问题的能力是十分受到学校和家长重视的,这既符合学生发展需求,也满足了学科教育的需求。因此,培养学生解决数学问题的能力,不仅能帮助学生学会思考,也能够使他们将拥有的知识转化为技能,将数学知识运用到数学题型当中,从而提高他们的数学应用能力。

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    第1课时两、三位数乘一位数(不进位)的笔算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第1课时两、三位数乘一位数(不进位)的笔算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:19页

    这是一套与两、三位数乘一位数不进位的笔算人教版三年级数学上册有关的演示文稿,包含19张幻灯片。通过让学生们经历两、三位数乘一位数不进位的笔算过程,让他们学会用乘法竖式来计算题目,并且了解每一步计算的含义。同时,学生通过掌握不进位乘法的计算方法,他们能够了解到迁移的重要作用。此外,教师还应当为学生们创设更多的思考空间,使学生通过合作交流得出笔算方法,培养他们的合作意识。

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    第1课时三位数加三位数(不进位)人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第1课时三位数加三位数(不进位)人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:14页

    这是一套与三位数加三位数不进位人教版三年级数学上册有关的演示文稿,包含14张幻灯片。在上课的开始,教师可以引入课本中的情境图,鼓励学生们大胆发言,从而发散他们的思维、激发他们的兴趣;其次要求学生根据统计图提出问题并解决问题,让他们在与同伴交流合作之后发表自己的观点,这不仅培养了他们的合作意识,也提升了他们的口头表达能力,从课堂中体会到数学知识的应用价值。

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    17.1勾股定理第2课时勾股定理在实际生活中的应用人教八年级数学下册PPT课件含教案

    17.1勾股定理第2课时勾股定理在实际生活中的应用人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:38页

    这是一套关于人教版数学八年级下册勾股定理第2课时勾股定理在实际生活中的应用的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练运用勾股定理,解决实际生活中的各类问题,增强数学应用意识,并且通过将实际问题转化为数学模型的过程,提升分析问题的能力,体会数学与生活的紧密联系。该套PPT首先通过回顾上节课的知识点,巩固学生对定理的记忆和基本运算能力,引出本节课的主题。该套PPT主要是通过

  • 含教案
    第六单元第02课时百分数与小数,分数的互化例1人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第02课时百分数与小数,分数的互化例1人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:26页

    这是一套适用于进行小学六年级人教版数学上册第六单元第二课时主题为“百分数与小数,分数的互化例”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括百分数和小数的互相转化、百分数的复杂计算、课堂习题训练等,共计26页;百分数、小数和分数虽然在数学理论意义上有着不同的表达含义,但是相互之间却可以进行转化,本套课件详细介绍了相关知识;

  • 含教案
    第二单元第01课时用方向和距离描述物体在平面图上位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元第01课时用方向和距离描述物体在平面图上位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:32页

    这是一套关于用方向和距离确定位置的课件,使用PowerPoint 制作。在小学数学中,学习用方向和距离确定位置是一个重要的空间概念。这一概念帮助学生们理解如何在二维平面上精确地找到一个点的位置。通过学习东、南、西、北四个基本方向,并结合具体的距离,学生们能够掌握根据给定条件确定物体位置的方法。这不仅可以锻炼学生的空间想象能力,还可以培养他们的实际测量和估算技能。这种确定位置的方法在日常生活中也非

  • 含教案
    第二单元第02课时用方向和距离确定物体位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元第02课时用方向和距离确定物体位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:36页

    这是一套关于用方向和距离确定位置第二课时的课件,使用PowerPoint 制作。在小学数学中,学生们可以通过学习东、南、西、北四个基本方向,结合具体的距离测量,掌握如何在二维平面上精确地描述和定位一个点的位置。这种定位方法不仅可以锻炼学生的空间想象和推理能力,还可以培养他们的实际测量和估算技能。通过实践活动,学生们能够运用所学知识解决实际问题,如在校园地图上定位不同建筑的位置关系。这一知识点的学

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    第六单元碳和碳的氧化物单元复习人教九年级化学上册PPT课件含教案

    第六单元碳和碳的氧化物单元复习人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:34页

    这是一套适用于进行初中人教版九年级化学上册第六单元“碳和碳的氧化物”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括碳的氧化物的性质和用途、碳单质和碳的氧化物的区别、习题练习等,共计34页;碳是一种特殊的元素,因为外层拥有四个电子,碳元素在大自然中既可以稳定以单质形式存在,又可以发生各类化学反应,因为相关化学物质类型多样、性质各异,碳和碳的氧化物也是初中阶段学习的重要板块;本课件在内容上首先通过表格展

  • 含讲稿
    八年级物理上册(苏科版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    八年级物理上册(苏科版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:28M  |  页数:70页

    这是一套适用于八年级物理上册(苏科版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读的PPT课件模板,共计69页,分为五个部分。第一部分"目录结构比对"通过新旧教材目录对比,清晰呈现了章节顺序的优化调整和内容整合情况。第二部分"整体重要变化"从教材设计理念、结构体系和内容编排三个维度,深入阐述了新教材的创新思路。第三部分"变化要点解读"重

  • 含讲稿
    八年级物理上册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    八年级物理上册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:7M  |  页数:39页

    这是一套适用于对八年级物理上册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读的PPT课件模板,共计29页,PPT首先在前言部分阐述了教材修订的政策依据和必要性,随后分为五个核心部分展开:第一部分通过新旧教材目录比对,呈现章节结构调整;第二部分分析整体重要变化,包括章节优化、实验内容修订、跨学科实践增设和插图更新;第三部分深入解读变化要点,从政治导向、学科育人、跨学科实践设计到习题改革,全

  • 含讲稿
    八年级物理上册(沪粤版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    八年级物理上册(沪粤版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:33M  |  页数:96页

    这是一套适用于对八年级物理上册(沪粤版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读的PPT课件模板,共计95页,分为五个主要部分:第一部分通过新旧教材目录的详细比对,重点呈现了章节标题调整、"探究"字样的删减以及新增的跨学科实践活动;第二部分从编写思路、科学探究流程、情境化教学等方面分析整体变化,突出"从生活情境到科学探究"的教学路径设计;第三部分聚焦变

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    八年级物理上册(沪科版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    八年级物理上册(沪科版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:36M  |  页数:31页

    这是一套适用于对八年级物理上册(沪科版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读的PPT课件模板,共计70页。PPT首先在前言部分阐述了教材修订的背景依据,随后分为五个核心部分展开:第一部分通过新旧教材目录的详细比对,直观呈现了章节结构调整以及每章新增的实践活动;第二部分重点分析整体编排的重要变化,包括新增"本节要点"标注、优化科学素养目标设计、重构课后习题体系以及提升版

  • 第4课时含有小括号的加减混合运算人教版二年级数学上册PPT课件

    第4课时含有小括号的加减混合运算人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:4M  |  页数:10页

    这是一套与含有小括号的加减混合运算人教版二年级数学上册有关的PPT,总共10页。在课堂教学环节中,教师可以采用多种教学方式和教具来激发学生们的学习兴趣,通过将数学知识来引入实际生活,让学生们感受到混合运算的广泛运用。同时,教师还应当注重启发式教学,将问题呈现给学生并给予一定时间思考,使他们主动提出数学问题并为他们展现正确的解题思路和方法,从而进一步激发出他们的学习动力。

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