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逢入京使PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：2M | 页数：18页这是一套适用于进行初中七年级语文下册课文内容《逢入京使》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词作者介绍、诗词大意讲解、诗词主旨情感分析、诗词写作手法赏析等，共计19页；《逢入京使》是文学家岑参创作的诗歌作品之一，岑参是唐代边塞诗诗人，这首诗描述了诗人岑参在离开故乡之后去往西域的途中，回望长安的情景。这首诗通过描绘自然景观和抒发诗人内心感受，展示出了岑参诗歌的独特风格和情感表达。
古诗词晚春PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：5M | 页数：14页这是一套适用于进行初中人教版七年级语文下册课文内容《晚春》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词诗句翻译、体会诗词意境、解读文章主旨、介绍文章的创作背景等，共计15页；《晚春》是唐宋八大家之一的韩愈所创作，是一首七言绝句，晚春本身的含义是春天的末尾，春天迟暮，夏至未至，作者用拟人的修辞手法描绘了晚春的景色，同时借景抒情，提醒人们要及时抓住时机创造自己的价值；
土地的誓言PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：2M | 页数：25页这是一套有关《土地的誓言》PPT课件，共计26页。自古以来都有许多描写思乡之情的诗词和文章，提到故乡好像所有的思绪、情感都会被打乱，也会想起曾经那些年少时期美好的事物和时光。故乡一词饱含深情、热泪盈眶等意境。学习该PPT课件内容，可以帮助学生更好地掌握《土地的誓言》这节课程的大致脉络、主要内容、思想感情等内容。
初中语文八年级下册《礼记·虽有嘉肴》教育教学课件
大小：14M | 页数：17页这是一套关于八年级语文课文《礼记·虽有佳肴》的PPT模板，共计17页。《礼记·虽有佳肴》选自《礼记》，其是儒家的经典代表作之一。《礼记》是中国乃至世界上最早编著的一本专门讲述教育和教学问题的文学作品。《礼记·虽有佳肴》用饮食的道理类比出学习的道理，在经过逐层论述，生动形象的说明了实践的重要性，强调了实践出真知，同时也告诫读者要注重教学相长。
初中语文八年级下册《最后一次讲演》教育教学课件
大小：6M | 页数：17页这是一套关于八年级语文课文《最后一次讲演》的PPT模板，共计17页。《最后一次讲演》是关于现代著名诗人、学者和战士闻一多的演讲词，本文是由后人根据其演讲内容整理而形成的。《最后一次讲演》中闻一多借助李公朴被害事件的始末，义正言辞地痛斥了反动派的卑劣行为，用简单明了的语言、富有感染力的情绪表达了自身对和平的信心和敢于牺牲的大无畏精神。
初中语文八年级下册《礼记·大道行也》教育教学课件
大小：9M | 页数：17页这是一套关于八年级下册语文课文《礼记·大道行也》的PPT模板，共计17页。《礼记·大道行也》选自《礼记·礼运》，此文是战国末年儒家学者托名孔子答问的著作，文章中阐述了儒家的思想理论。《礼记·大道行也》全文详细的阐述了大同社会的特征，其中重点强调了大同社会的满足生存需要、满足发展需要、满足精神愉悦的需要的基本特征。并通过将现实社会和大同社会进行对比，展示了大
《永遇乐·京口北固亭怀古》课件PPT课件高中语文统编版必修上册
大小：9M | 页数：18页这是一套有关《永遇乐·京口北固亭怀古》课件高中语文统编版必修上册PPT模板。"学习永无止境"，今天我们主要来学习的作品是由豪放派诗人辛弃疾所创作的《永遇乐·京口北固亭怀古》，它是一首怀古词，在此词中作者运用了大量的典故让此词更加的具有吸引力，此幻灯片主要讲述的是有关词《永遇乐·京口北固亭怀古》的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件
回乡偶书二年级语文课件PPT
大小：6M | 页数：24页这是一套关于二年级语文古诗《回乡偶书》的PPT模板，共计25页。《回乡偶书》是一首家喻户晓的七言绝句，它是唐朝诗人贺知章的诗作，共有两首，PPT模板着重讲解第一首。《回乡偶书》写于贺知章八十六岁的时候，那时他辞去了官职回到了阔别五十多年的故乡，看到熟悉又陌生的家乡，贺知章心中感慨万分，用朴实无华的语言写下了这组流传至今的诗。
二年级语文课件黄山奇石PPT
大小：9M | 页数：30页这是一套“二年级语文课件《黄山奇石》”PPT模板，该模板一共分为四个部分。第一部分模板介绍了课文背景黄山；第二部分模板整理出了课文中的生字新词，并列出了文章的多音字进行知识积累；第三部分详细讲解了课文内容，并对好词好句进行赏析；第四部分模板进行了拓展延伸，讲述了黄山四绝，并引导学生进行仿词造句，对文章进行总结升华。
人教版《小鹿的玫瑰花》二年级语文课件PPT
大小：5M | 页数：16页这是一套关于人教版《小鹿的玫瑰花》二年级语文课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含16张幻灯片。这篇文章包含着美化环境的意义，可以引导学生进行保护环境，同时也能引导学生在为他人创造幸福生活的过程中感受到其中的快乐和幸福。因此，引导学生深入的学习这篇文章非常有必要，只有这样才能达到这篇文章被安排在课本中的意义和目的。
青春的情绪PPT课件模板部编版初中政治七年级下册课件
大小：14M | 页数：27页这是一套有关青春的情绪模板部编版初中政治七年级下册课件PPT课件，共计28页。青春期指的是由儿童阶段发展成为成人阶段的过渡期，这个阶段的孩子一般处于初中阶段，处于青春期的孩子的主要特点为叛逆、情绪敏感和对异性的好感度增强，对于家长来说我们要多去了解一些有关青春期的知识，这样才能更好的理解孩子的内心。PPT模板内容中阐述了有关2023年部编版初中政治七年级下册青春的情绪课件的相关内容。学习该PPT
部编版五年级语文下册遨游汉字王国课件PPT课件
大小：12M | 页数：21页这是一套有关部编版五年级语文下册遨游汉字王国课件的PPT模板。汉字，是中华文化的瑰宝，是中华民族的骄傲。它们以独特的形态、深刻的内涵和富有音乐感的韵律，展现着东方文化的神韵和魅力。所以可见汉字的魅力是如此之大。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关遨游汉字王国课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们学好汉字，感受汉字的魅力。
部编版七年级生物下册流动的组织血液课件PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套部编版七年级生物下册流动的组织血液课件的PPT模板，共计20页。生物学是中学课程中的一门重要课程。生物教学可以提高学生学习生物的兴趣。学习生物是培养学生热爱生活、理解生活和科学态度的最佳途径。生物学习可以提高学生对生物世界的感性认识。生物学的学习可以培养学生的基本生物学知识以及观察、思考、分析和应用生物学的能力。它对培养中学生的科学态度也起着重要作用。
恐龙无处不有恐龙PPT课件八年级语文下册课件
大小：16M | 页数：40页这是一套有关于恐龙无处不有恐龙PPT课件模板。阿西莫夫被称为当代美国科幻"小说家泰斗"，他从小就喜欢读一些科幻小说，所以他在科幻小说这方面颇有成就。他在他成年的那一年就发布了一篇科幻小说《偷乘飞船的人》，此后，在1972年，他还获得了当年的"雨果奖"和"星云奖"。今天我们要来详细了解和学习的是他的另一部作品《恐龙无处不有》，在这篇文章中
教科版六年级科学上册使用工具PPT模板
大小：6M | 页数：17页这是一套适用于教科版小学六年级上册1.1课时“工具机械?使用工具”的小学课件PPT模板，主要内容包括工具使用的方法、各种生活工具的分类、工具制作方法等，共计18页；人类区别于其他动物的最本质特点便是善于使用周边的工具和制造工具，生活中有许多常用的工具，包括剪刀、镊子、钳子、锤子等，本套PPT教学了这些工具的使用方法；
教科版六年级科学上册种类繁多的动物PPT模板
大小：11M | 页数：22页这是一套适用于教科版小学六年级上册4.4课时“种类繁多的动物”的小学课件PPT模板，主要内容包括动物的分类、动物在生态系统中的作用、动物与人类的关系等，共计23页；种类繁多的动物种类，数量庞大的食物链消费者，有助于能量传递和稳定生态系统的功能，以及帮助植物进行种子传播，为缤纷多彩的蓝色星球形成贡献了自己的力量，是地球上不可分割的一部分；
教科版六年级科学上册斜面的作用PPT模板
大小：11M | 页数：25页这是一套教科版六年级科学上册斜面的作用的PPT模板，共计26页。小学科学课程是旨在培养学生科学素养的重要综合性基础课程。它对提高我国公民的科学素养，培养各类科技人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要作用。目前，在大概念统领下，小学科学课程积极推进一体化统一教学，这是以发展学科素养为目标的新一轮课程教学改革。因此，如何在大概念统的指导下进行教学评估，以适应和促进科学教学，从而
教科版六年级科学上册电磁铁的磁力PPT模板
大小：17M | 页数：25页这是一套关于教科版六年级科学上册《电磁铁的磁力》的PPT模板，共计26页。《电磁铁的磁力》是一节探究影响电磁铁的磁力大小的因素的科学课堂。PPT模板一共设计了两个课堂研究计划，分别探究了电磁铁的磁力大小与电流大小、铁芯的粗细和长短等因素之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到影响电磁铁的磁力大小的因素，同时提升学生的动手操作能力。
教科版六年级科学上册神奇的小电动机PPT模板
大小：17M | 页数：20页这是一个关于《神奇的小电动机》的PPT。滑轮组是教科版六年级科学上册的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解神奇的电动机的内部构造和零件，了解电动机的发电原理、工作原理。通过题目的巩固，能够巩固这部分所学的知识和内容，并且通过实验的方式增加同学们的动手能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于神奇的小电动机的相关内容。
教科版六年级科学上册校园生物分布图PPT模板
大小：13M | 页数：18页这是一套有关科学课文校园生物分布图的PPT模板，共计19页。好奇心是小学生的天性。科学探究的学习不是一种“接受一切”的被动学习方法。它强调激发学生的好奇心和乐趣。通过不断产生和解决问题，引入了独立分析和独立思考的思维状态。敏锐的问题意识是科学思维主动性的体现。鼓励学生发现、想象、连接和反思科学家提供的信息以及其他生命现象和问题情境，发现常见事物中的不寻常之处，关注认知矛盾和问题，提出具有探索价值
