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人教版教学课件一封信PPT课件
大小：16M | 页数：48页这是一套“人教版教学课件《一封信》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了知识导入，讲述了我国的文明礼仪，并引导学生初步感知课文内容；第二部分展示了课文中的生字新词、多音字、词意及其朗读指导，并根据词语进行课堂练习；第三部分模板对于课文进行分段讲解赏析，并利用括号进行总结概括；第四部分是对于课文的拓展延伸，引导学生学会用自己的话将文章内容表达出来。
教育心理学PPT课件模板教师培训
大小：11M | 页数：43页这是一套适用于进行教育心理学教师培训的PPT课件模板，主要内容包括教育心理学到定义概述、掌握教育心理学的重要性、教育心理学的发展过程等，共计44页；教育心理学是作为教师这一职业的人群必须要掌握的职业技能之一，学习教育心理学可以增加教师对学生心理、学生老师之间关系到理解与分析，能够更好的处理学生的问题，搭建好学生与老师之间的桥梁，本套PPT详细介绍了相关内容；
拖延心理学心理健康教育课件PPT
大小：3M | 页数：26页这是一套有关于拖延心理学心理健康教育课件PPT模板。拖延症是现代年轻人很常见的"小毛病"，虽说只是"小毛病"，但带来的影响却是十分严重的。拖延症不仅会降低我们的工作效率，还不利于我们能力的提升，所以我们一定要克服拖延症，来更好的调整我们的生活状态。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于拖延症从心理学角度论述的相关内容。
人教版八年级生物下册课件基因的显性和隐性PPT课件
大小：5M | 页数：39页这是一套关于人教版八年级生物下册内容《基因的显性和隐性》的教育教学课件PPT模板，共计39页。基因的显性与隐性知识的学习，带领学生在生物学习的领域跨进了一大步，通过对PPT模板内容的学习，学生能够对遗传这一方面的知识有更深一步的了解，并与社会生活联系起来，体会到生物与现实生活的联系，提高对生物学习的积极性。PPT模板对本一节内容的教学安排合理，可供相关教师直接使用。
《吃水不忘挖井人》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：17页这是一篇关于《吃水不忘挖井人》教育教学课件的PPT，共计17页。喝水不忘挖井人，教育我们要懂得感恩。毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝住，那里没有水井，喝水很不方便，于是，毛主席带领人们挖了一口井，解决了乡民们喝水的问题，从那以后，大家喝水都记着毛主席挖井的恩情，也教育我们要常怀感恩的心，在享受生活便利的同时，感恩那些默默在背后给我们提供这些便民服务的人。搜索复制
我是什么人教版教学课件PPT
大小：11M | 页数：16页这是一套适用于教学儿童人教版课文《我是什么人》的PPT课件，主要内容是结合图片介绍自然状态下各种与水的状态相关的自然现象，让学生简要学习与水的状态有关的知识，共计16页；PPT在形式上采用图片和具有卡通人物做背景与点缀，更能吸引学生的注意，同时采用艺术字，在关键词上用颜色形状的改变做出强调，使得教学内容更加简明扼要。
画杨桃PPT人教版语文教学课件
大小：15M | 页数：31页这是一套关于人教版二年级下册语文课文《画杨桃》的PPT模板，共计31页。《画杨桃》是一篇现代短文，它的作者是岑桑。《画杨桃》描述了画画课上同学们练习画杨桃的过程中发生的事情。通过学习PPT模板介绍的内容，可以感受“画杨桃”事件中体现的深刻道理，认识到做事情或者看问题都应该实事求是的道理，始终坚持科学的思想方法。
初中语文人教版《爱莲说》教学课件PPT
大小：16M | 页数：19页这是一篇关于介绍初中语文人教版《爱莲说》教学课件PPT的PPT，共计19页。初中我们的语文课文《爱莲说》都是我们学过的，最让人印象深刻的就是那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，赞扬了莲的高尚，在淤泥地里还能独善其身，也提醒我们不管周边环境如何，都要保持我们自己的本心，保留自己内心的纯真和单纯，爱惜自己的羽毛。
人教八年级物理浮力PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套关于人教版八年级物理课程《浮力》的作业设计的PPT模板，共计23页。随着时代的不断发展以及教育教学研究的逐渐深入，越来越多教育研究者开始重视作业设计这一模块。PPT模板从内容的学科地位、设计原则与功能、实例呈现及说明、评价方式与促进四个方面全面地阐述了关于物理课程《浮力》的作业设计的主要内容以及基本理念。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入把握作业设计的基本要求和基本原则，为学生提供更
护理不良事件学习教育课件PPT
大小：10M | 页数：31页这是一套与护理不良事件有关的PPT演示文稿，总共31页。随着医疗水平的提升，人们对护理服务方面的要求更加严苛，患者注重护理的质量，这对于他们的康复进程都有着重要影响。然而，护理不良事件时常发生，包括护理操作不当、照顾不周等，这对患者的身心健康有着不良影响，导致治疗效果不佳。因此，为了保护患者的合法权益，要对护理不良事件进行学习，及时发现和解决存在的问题，从而提升医疗服务的水平和质量。
开学第一课心理健康教育PPT课件
大小：31M | 页数：27页这是一套有关于心理健康教育开学第一课学习和教育PPT课件模板，共计使用了26张幻灯片。随着学习压力和就业压力的增大，我们发现不少青少年伴随着一些心理疾病，包括抑郁症和焦虑等等症状，因此，我们应该学会重视青少年的心理健康教育，这样才能够让祖国的花朵向阳而开。此PPT模板内容主要是有关于心理健康课程的相关内容，包括调节情绪的方法以及心理健康的定义等等内容。
小学语文人教版六年级《学弈》PPT课件
大小：1M | 页数：20页这是一个关于《学弈》的PPT。《学弈》是小学语文人教版六年级的学习内容。通过学习《学弈》这篇文章，能够了解文言生字的用法，通过描写两个人对弈学下围棋的过程，说明了学习做事必须要专心致志，不可三心二意的道理。提醒同学们在日常生活当中努力学习，更加的专注、努力和用心。通过这个ppt，我们将共同了解关于《学弈》的相关内容。
大学生心理健康辅导教育课件PPT
大小：41M | 页数：24页这是一套大学生心理健康辅导教育课件PPT模板，共计24页。大学生心理健康，是现代社会一个很沉重的话题，随着越来越多关于大学生负面消息的传出，不得不让人们重视起来。现代大学生的心理调适，角色转换，环境失衡，焦虑抑郁等都是导致心理问题的主要诱因，面对一系列的心理压力，我们应该树立正确的心理健康观念，塑造良好的生活态度，正视心理问题的出现，掌握应对的技能方法。搜索复制
中学生心理健康教育ppt课件
大小：15M | 页数：22页这是一套关注中学生心理健康的PPT模板，适用于心理健康危机解除教育主题班会，受众为中学生群体，共计22页。中学生进入青春期后，个体意识逐渐增强，情绪也较为敏感，渴望别人的肯定与关注。加之学习压力较大，如果遇到家庭变故、环境改变等外界因素的变化，没有及时进行有效的心理疏导，容易导致心理健康危机，进而影响日常的学习和生活。
大学生恋爱心理教育课件PPT
大小：11M | 页数：28页这是一套关于教育大学生恋爱心理的PPT模板，主要内容是教育大学生应该如何拥有正确的恋爱心理，共计28页；对于当代大学生而言，恋爱已经不像高中时一样是禁忌，“问世间情为何物，只教人以生死相许。”情之至也可跨生死，令人动容；可对于如今离婚率居高不下，渣女、海王层出不穷的社会现状，树立正确的爱情观已经成为当代大学生的一门必修课。
大学生心理健康教育ppt课件免费
大小：29M | 页数：23页这是一篇关于介绍大学生心理健康教育ppt课件免费的PPT，共计23页。现在的学生压力越来越大，学业压力，家庭压力等等，尤其大学生还面临就业压力，在现在这个“卷”的时代，每个人都在很努力的活着，为着我们心中自己的目标，所以在这种强压下，更容易导致心理问题的出现。加强大学生的心理健康教育是当务之急，给他们正确的引导以及如何应对困难的建议。
- 含讲稿
儿童教育心理学读书分享PPT课件
大小：12M | 页数：25页这是一套有关于儿童教育心理学读书分享PPT课件模板。皮亚杰是儿童心理学之父，他的认知发展理论对儿童心理认识发展领域做出了极大的贡献，今天这节课我们要来重点学习和了解心理学有关的作品《儿童教育心理学》，该作品的作者是阿德勒，他是奥地利著名的心理学家。学习此PPT模板的内容，让我们对心理学相关的知识有了进一步的了解。
儿童教育心理学PPT课件免费下载
大小：10M | 页数：30页这是一套适用于进行主题为“培养孩子健全的人格，才是儿童教育的首要任务”的儿童教育心理学知识介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括儿童心理学的定义概述、关注儿童心理健康的重要意义、维持儿童心理健康的方法等，共计31页；北大弑母案的轰动全国足以证明传统教育意义上的成功并不等同于人格健全教育和心理教育的成功，这桩血淋淋的例子为教育理念敲响了警钟，儿童心理健康应该与学习成绩一样受到父母的重视；
追求理解的教学设计PPT课件
大小：6M | 页数：29页这是一套与追求理解的教学设计有关的PPT演示文稿，总共28页。追求理解的教学设计能够帮助教师有效地提高学生的学习效率，通过帮助学生深入理解所学知识，来让他们更好地记住所学的内容。同时，通过将所学知识应用到他们的实际生活当中去，也能进一步提高他们解决问题的能力。因此，这一教学设计不仅能够培养学生们的创新思维，也能够提升他们的批判性思维。
小学生心理健康教育ppt课件
大小：19M | 页数：13页这是一套适用于进行小学生心理健康教育的PPT课件动态模板，主要内容包括小学生心理健康的定义、心理问题分析和解决办法、心理问题存在的原因等，共计12页；所谓健康，不仅仅是身体上的强壮和营养均衡，也是心灵上的不干涸和热爱生活，心理健康和身体健康同样重要，同样与我们的生活紧密相关，我们要注重学生的心理健康，及时发现问题，并引导学生解决心理问题，享受健康的人生；
