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语文统编版三年级上册名字里的故事PPT课件含教案
大小：90M | 页数：29页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级三年级上册课文第四单元名字里的故事教学的PPT课件动态模板，主要内容包括部分名人名字里蕴含的典故、口语交际的要求、谚语的释义和使用等，共计28页；讨论名字里的典故和故事，既可以锻炼学生的口语交际能力，也可以积累文学知识，让学生了解名人的事迹和生平经历，并培养学生的语文学习兴趣；
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语文统编版三年级上册手术台就是阵地PPT课件含教案
大小：53M | 页数：25页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册课文《手术台就是阵地》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括文章主人公简介、文章生字词教学、人物评价和精神学习等，共计24页；战争年代，在硝烟滚滚的战场中，为受伤的士兵治疗，同样也是一场艰难的“战斗”，文章展示了战地医生白求恩的救助士兵的表现，赞扬了白求恩的崇高品质，并总结了文章的精神内涵；
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语文部编版五年级上册冀中地道战PPT课件含教案
大小：98M | 页数：46页这是一套适用于进行语文部编版五年级上册课文《冀中地道战》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文题目解析、冀中地道战发生的背景、阅读力的内涵等，共计45页；《冀中地道战》课文背景发生在1942到1944年之间，课文向我们展示了地道战的定义，地道在作战中的重要性等，赞颂了战争年代中国军民的智慧，并让我们学习他们的精神；
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语文部编版五年级上册习作“漫画”老师PPT课件含教案
大小：36M | 页数：35页这是一套适用于进行语文部编版五年级上册主题为“漫画”的习作课知识教学的PPT课件动态模板，主要内容包括漫画的特点概述、漫画的创意设计、漫画案例分析等，共计34页；漫画是一种介于视频和文字中间的媒介，同样可以传递丰富的信息，优秀的漫画作品往往有着夸张、幽默的特点，更加生动有趣，许多学生都喜欢看漫画，本套PPT则教学了针对漫画的创作方法和写作方法；
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《牛郎织女（二）》（任务三）语文部编版五年级上册PPT课件含教案
大小：75M | 页数：22页这是一套适用于进行语文部编版五年级上册课文《牛郎织女（二）》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括民间故事连环画的制作、牛郎织女故事情节梳理，吸取经验教训进行自主创作等，共计21页；牛郎织女是中国民间传统故事，课件通过梳理牛郎织女的故事情节，让学生绘制民间故事连环画，锻炼学生的艺术素养和创造能力，以及增加学生对民间故事的了解与兴趣；
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语文部编版五年级上册口语交际讲民间故事任务六PPT课件含教案
大小：141M | 页数：21页这是一套适用于进行语文部编版小学五年级上册主题为“讲民间故事”的口语交际部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括民间故事的来源和演变、开展民间故事会的意义、民间故事会的举办流程等，共计20页；民间故事中蕴含着中国上下五千年的文化传承，例如白娘子和许仙、梁山伯与祝英台等故事，象征了民间对浪漫爱情的向往，本套PPT针对民间故事举办分享会，增加我们对民间故事的了解；
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语文统编版三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》PPT课件含教案
大小：101M | 页数：33页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》课文教学的PPT课件动态模板，主要内容包括秋天景色的特点、课文中关于秋天水泥道的描写手法、文章的主旨分析等，共计32页；《铺满金色巴掌的水泥道》是现代儿童文学作家张秋生创作的散文作品，其中关于秋天金色街道的阐述，值得学生思考与品读，既带领学生发现身边的美景，也提高学生的写作水平；
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语文部编版三年级上册语文园地三PPT课件含教案
大小：20M | 页数：22页这是一套适用于进行语文部编版三年级语文上册第一单元语文园地三教学的PPT课件动态模板，主要内容包括童话的定义概述、生字词积累教学、句子仿写和名句赏析等，共计21页；语文园地是一个单元结束的总结，同时也为了加强学生语文知识积累而设计的，可以提高学生的写作能力和名言警句运用等，本套PPT模板针对语文园地进行教学，内容全面；
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语文统编版三年级上册二单元语文园地二PPT课件含教案
大小：51M | 页数：12页这是一套适用于进行语文统编版三年级上册二单元语文园地二内容教学的PPT课件动态模板，主要内容包括四季成语教学、四季知识积累、语文知识获取的渠道等，共计11页； 语文的学习离不开积累二字，只有日积月累的量变才能引起质变，语言性科目并不能一蹴而就，更何况是信息量最大文化最博大精深的汉语言文字，因此对于学生的教学也要强调积累的重要性，帮助学生养成自学和积累语文知识的好习惯；
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语文统编版三年级上册七单元《语文园地七》PPT课件含教案
大小：53M | 页数：18页这是一套适用于进行语文小学统编版三年级上册第七单元《语文园地7》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括优美句子积累、词语分类与使用、句子仿写与运用等，共计17页；名言警句在作文的合理使用可以让文章看起来更加精彩，并为自己的论点提供坚实的论据，因此我们要在注重名言警句的积累，以及成语和词语的使用技巧和表达方式；
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语文统编版三年级上册习作《那次玩得很高兴》PPT课件含教案
大小：106M | 页数：13页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册主题为“那次玩得很高兴”习作课教学的PPT课件动态模板，主要内容包括写作要求阐明、写作主题分析、范文赏析等，共计12页；给定主题的习作课可以给予学生有限的想象空间，但又不回因为天马行空而不知所云，有针对性的训练学生的写作思维和能力，拔高学生的语文素养，本套PPT针对写作主体进行详细的写作方法教导；
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语文统编版三年级上册在牛肚子里旅行PPT课件含教案
大小：194M | 页数：32页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册课文《在牛肚子里旅行》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括作者简介、课文基础知识教学、文章情节梳理和教学等，共计31页；《在牛肚子里旅行》是一则关于友谊的故事，红头和青头是好朋友，红头被牛吃了，青头奋不顾身的去牛的身体里拯救好朋友，展示了两个小动物之间的深厚友谊；
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语文统编版三年级上册金色的草地PPT课件含教案
大小：133M | 页数：40页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册课文《金色的草地》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括情境任务布置、基础知识教学、文章内容整体感知等，共计39页；《金色的草地》是一篇描绘草地景色变化的文章，文章中蒲公英盛开的金色草地承载了作者的儿时回忆，通过草地颜色的变化来暗示时间的变化，表达作者对金色草地的喜爱；
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什么比猎豹的速度更快语文部编版五年级上册PPT课件含教案
大小：80M | 页数：34页这是一套适用于进行语文部编版小学五年级上册课文《什么比猎豹的速度更快》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括阅读方法总结、阅读能力测试、阅读任务布置等，共计33页；阅读能力决定了我们了解文章的深度、阅读文章的速度，综合决定了我们学习的效率，不仅会决定了自己的课外阅读质量，在做题上课上也会产生负面影响，因此我们要在不断的语文学习中，提高语文阅读能力；
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古人谈读书部编五年级上册第八单元PPT课件含教案
大小：115M | 页数：45页这是一套适用于进行小学语文五年级部编版上册第八单元课文《古人谈读书》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括文章释义教学、文言文常识积累、作者简介等，共计44页；读书是一门学问，如何选择书籍，读书的方法与门道何在，怎样才是读书的正确打开方式，以及读书的意义在哪，朱熹在《古人谈读书》一文中有所解答，向我们展现了古人的读书观，帮助我们掌握读书的要义；
音乐元素主题音乐课教学PPT模板
大小：9M | 页数：23页音乐，来自听觉的感受，是一种灵魂的释放，音乐元素主题音乐课教学PPT模板，以热情的红色为主，彰显对音乐的发烧和热爱，此PPT由LFPPT网提供下载。
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第一单元第02课时小数乘小数（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：35页这是一套关于第一单元第02课时小数乘小数（教学课件）人教版五年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint制作。小数乘小数是小学数学教学中的一个重要内容，它直接建立在小数乘整数的基础上，并引入了新的计算规则和思考方式。它不仅是对之前学习内容（如整数乘法、小数乘整数）的深化和拓展，也是培养学生数学思维和解决复杂问题能力的关键步骤。
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第一单元第01课时小数乘整数（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：35页这是一套关于第一单元第01课时小数乘整数（教学课件）人教版五年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint制作。小数乘整数的教学内容在数学课程中占据着非常重要的地位，尤其是在小学到初中的过渡阶段。这一部分内容不仅是学习更高级数学计算的基础，而且在日常生活和实际问题解决中有着广泛的应用。这一教学内容帮助学生从较为简单的整数运算和小数与整数的运算过渡到更为复杂的小数之间的运算，显著提升学生的计算
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第一单元第03课时倍数是小数的实际问题（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：34页这是一套关于第一单元第03课时倍数是小数的实际问题（教学课件）人教版五年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint制作。在学校数学教育中，小数倍数的问题需要学生运用和扩展他们的数学思维，特别是对小数点的处理和小数性质的理解。理解倍数是小数的实际问题有助于学生更好地理解小数、分数以及更复杂的代数概念之间的联系，起到承前启后的作用。
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第一单元第06课时小数估算解决购物问题（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：26页这是一套第一单元第06课时小数估算解决购物问题（教学课件）人教版五年级数学上册的PPT课件， 使用PowerPoint制作。此课时通常要求学生运用之前学到的小数知识（如小数的理解、小数乘法、积的近似数等）进行估算，是对学生综合运用所学知识的一次检验。学生需要判断如何使用心算或简单的计算手段来快速得出结果，这不仅仅是数学技能的训练，更是解决问题策略的实践。
