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初中语文人教版八年级《公输》PPT课件
大小：59M | 页数：56页这是一套关于初中人教版八年级语文课文《公输》的PPT模板，共计56页。《公输》是一篇优秀的中国古代哲学作品，它出自战国时期的文学作品《墨子》，它的作者是墨家学派的代表人墨子。PPT模板详细地介绍了有关《公输》这篇文章的释义、特殊词类、文章结构等内容，深入地探究了《公输》所蕴含的深刻意义。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到文中所描绘的生动的人物形象。
初中语文人教版八年级《灯笼》PPT课件
大小：4M | 页数：37页这是一套初中语文人教版八年级《灯笼》的PPT模板，共计38页。在以人为本的教育理念指导下，自主学习模式符合新课程的基本要求和学生学习发展的内在需要，受到了广大师生的广泛关注和重视。学生学习语文的自主性是慢慢形成的。教师要立足学生实际，不断更新教学观念，客观分析教学中存在的问题，找到适合自身教学个性的教学方法。自觉培养学生的自主学习能力，为学生的学习打下坚实的基础。
高中语文人教版高一必修《游褒禅山记》PPT课件
大小：6M | 页数：29页这是一套关于人教版高一必修语文课文《游褒禅山记》的PPT模板，共计29页。《游褒禅山记》是一篇中国古代文学作品，它的作者是北宋时期的著名的文学家王安石。《游褒禅山记》围绕作者在华山洞的游玩经历展开叙述和议论，他把游玩和治学两个不尽相同的事物联系起来，强调了在为人处世和治学两个方面都要做到“尽吾志”和“深思”。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到文章所蕴含的人生哲理。
如何做一名自律的人PPT课件模板
大小：24M | 页数：31页这是一个关于《如何做一名自律的人》的PPT。自律是指的是在没有任何人监督的情况下，通过自己要求自己，主动的、自觉的遵守某些规则，约束自己的一言一行。自律的表现包括善于进行自我规划，善于自控。自律的人能够冷静的回顾自己的思想和行为，寻找自己的缺点，努力改正。通过这个ppt，我们将共同了解关于如何做一名自律的人的相关内容。
小学语文人教版六年级《学弈》PPT课件
大小：1M | 页数：20页这是一个关于《学弈》的PPT。《学弈》是小学语文人教版六年级的学习内容。通过学习《学弈》这篇文章，能够了解文言生字的用法，通过描写两个人对弈学下围棋的过程，说明了学习做事必须要专心致志，不可三心二意的道理。提醒同学们在日常生活当中努力学习，更加的专注、努力和用心。通过这个ppt，我们将共同了解关于《学弈》的相关内容。
伯牙绝弦PPT课件小学语文人教版六年级
大小：7M | 页数：23页这是一套关于小学语文人教版六年级《伯牙绝弦》课件的PPT模板。共计23页。侧重于对课文重点字词的讲解和对文章的赏析。通过学习PPT模板展示的内容。可以掌握《伯牙绝弦》这篇古文的相关知识和课文译文。感受钟子期和俞伯牙之间深厚的情谊。明白知己难寻，知音难觅。学会珍惜与朋友之间的情感。
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局外人读书分享PPT课件模板
大小：25M | 页数：20页这是一套局外人读书分享的PPT模板，共计20页。《局外人》是存在主义文学的代表作。小说阐述了存在主义哲学中的“荒谬”概念；由于人与世界的分离，世界对人来说是无用的，而人对荒谬的世界无能为力，所以对一切都没有希望。作者通过塑造了一个“局外人”形象，充展现了世界的荒谬和人类与社会的对立。主人公莫尔索的行为看似荒谬和不人道，但事实上，这是他对抗这个荒谬世界的武器。
初中语文人教版《爱莲说》教学课件PPT
大小：16M | 页数：19页这是一篇关于介绍初中语文人教版《爱莲说》教学课件PPT的PPT，共计19页。初中我们的语文课文《爱莲说》都是我们学过的，最让人印象深刻的就是那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，赞扬了莲的高尚，在淤泥地里还能独善其身，也提醒我们不管周边环境如何，都要保持我们自己的本心，保留自己内心的纯真和单纯，爱惜自己的羽毛。
学会人际交往培训课件PPT模板
大小：7M | 页数：36页这是一套“学会人际交往培训课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板展示了活动步骤，引导大家相互认识，并解释了什么是第一印象，如何给人留下良好的第一印象；第二部分模板展示了人际交往的原则，包括主动、平等、相容、互利和信用的原则；第三部分模板讲述了如何掌握交往之道，掌握说话的艺术。
人教八年级物理浮力PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套关于人教版八年级物理课程《浮力》的作业设计的PPT模板，共计23页。随着时代的不断发展以及教育教学研究的逐渐深入，越来越多教育研究者开始重视作业设计这一模块。PPT模板从内容的学科地位、设计原则与功能、实例呈现及说明、评价方式与促进四个方面全面地阐述了关于物理课程《浮力》的作业设计的主要内容以及基本理念。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入把握作业设计的基本要求和基本原则，为学生提供更
九型人格与领导力培训PPT课件
大小：10M | 页数：87页这是一套适用于进行九型人格与领导力培训的PPT课件模板，主要内容包括九型人格的定义概述、九型人格的区别、如何判定自己的人格类型等，共计88页；九型人格和领导力培训结合了九型人格理论和领导力发展的原则和实践，旨在帮助领导者了解自己和他人的个性特点，并通过这种了解提升领导力和组织管理能力，了解九型人格可以帮助个人更好地理解自己的偏好和局限，同时也可以帮助领导者了解他们团队中成员的特点，从而更好地激发
人事制度管理培训课件PPT模板
大小：33M | 页数：41页这是一套有关人事制度管理培训课件PPT模板。HR的全称为"Human Resources",它的中文名称是人力资源管理，公司的人力资源管理部门管理着公司大大小小的事务，而人事部门对于公司整个管理来说也是至关重要的，人才引进需要严格管控人力资源管理部门，此幻灯片主要讲述的就是有关人事管理的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关人事部门的相关
人才盘点计划培训课件PPT模板
大小：36M | 页数：45页这是一套有关人才盘点计划培训课件PPT模板。"千里马常有而伯乐不常有"，作为企业管理者，我们需要有一双"发现人才"的眼睛，学会挖掘员工的潜能，并能够发现员工身上的"闪光点"，当"千里马"被"伯乐"发现的时候，那么"人才"的潜能也会被相应的挖掘出来。PPT模板内容主要向我们详细的
《未成年人网络保护条例》PPT课件
大小：8M | 页数：16页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与《未成年人网络保护条例》有关，包含17页幻灯片。随着中国网络的发展，未成年人在生活和学习中经常接触网络世界，但是网络上充斥着大量的有害信息，为了防止他们由于监护人的疏忽和自身缺乏自制力而沉迷于网络，有必要给他们营造一个健康的网络环境，同时保障他们的权益，加强对相关体系的完善，保障未成年人身心得到全面发展。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关《未成年人网络保
未成年人网络保护条例PPT课件
大小：5M | 页数：41页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与未成年人网络保护条例有关，包含41页幻灯片。随着网络世界的发展，出现了越来越多不良的网络风气，这对未成年的身心发展起到不良影响，因此要及时净化网络环境，通过设置未成年人网络保护条例，这有利于打击网络违法犯罪行为，同时通过相关知识的传授来引导他们抵制不良诱惑，能够培养他们正确的三观和素养，保护他们的身心健康和合法权益。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关未成
出师表人教版九年级语文课件PPT
大小：71M | 页数：24页这是一套有关《出师表》人教版九年级语文课件PPT模板。诸葛亮是我国古代著名的政治家和军事家，诸葛亮是一位足智多谋的军事家，今天我们要来重点学习和了解的文章是他创作的《出师表》。《出师表》这篇文章是诸葛亮写给后主刘禅的表文，这篇文章主要以议论为主，还运用了记叙和抒情的手法。在这篇文章中，诸葛亮用委婉的言语来劝诫后主要"亲贤臣远小人"等等。学习此PPT模板的内容，让我们体会到了诸
人教版四边形的认识PPT课件模板
大小：5M | 页数：13页这是一套关于人教版四边形的认识的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含13张幻灯片。低年级阶段学习图形的认识是高年级深入学习数学几何的基础，其中图形的认识主要包括三角形的认识、正方形的认识、长方形的认识、圆的认识和五边形的认识等等。这份PPT模板就是对四边形的认识进行具体展开，通过学习可以提高学生对几何图形的认识能力，帮助学生打牢基础。
人教版四年级语文出塞PPT课件
大小：11M | 页数：24页这是一套有关人教版四年级语文《出塞》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。这首诗是盛唐著名边塞诗人王昌龄所作的，他所作的边塞诗气势磅礴，格调高昂，充满了积极、乐观的精神。我们通过学习他的诗歌，感受这种乐观精神，帮助我们建立积极乐观的心态，同时教师还能借此引导学生形成正确的价值观。这份PPT模板就是对《出塞》这首诗的具体讲解。
搭石ppt课件人教版五年级上册语文
大小：7M | 页数：15页这是一套有关人教版五年级上册语文《搭石》PPT课件模板。刘章是我国当代著名诗人，他的别号为"雾灵山人"和"燕山痴子"，而今天我们主要重点来学习的文章是他的作品《搭石》，"搭石"看似一件很普通的事情，却在作者的笔下显得非同凡响。《搭石》这篇文章主要讲述了作者家乡有一条小溪，每到汛期人们就会摆上一些石头方便人们走过去的故事，看似很简单的一件
人教部编版二年级下册绝句PPT课件
大小：21M | 页数：20页这是一套有关人教部编版二年级下册《绝句》PPT课件模板。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他自号"少陵野老"，他与李白合称"李杜"，他被世人尊称为"诗圣"，而他的诗也被称为"诗史"，今天我们将重点赏析他的作品《绝句》。这首诗写于安史之乱之后，面对这一派生机勃勃的景象，诗人有感而发写下了这首古诗，这首古诗主要运用了借景抒情
