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第四单元 第1课时变化的量北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：41M | 页数：26页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 1 课时 “变化的量” 的教学课件，聚焦 “认识相关联的变量关系” 展开教学。其学习目标是：结合具体情境认识 “变化的量”，理解一个量随另一个量变化的关联，能用表格、图表表示变量关系，体会生活中变量的普遍存在，发展数据分析与表达能力。重难点在于体会变量间的关系，并能用自己的语言描述变化规律。课件以 “成长中变化的量（身高、体重）” 课前引入，核心
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第四单元 第2课时正比例（1）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：40M | 页数：28页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 2 课时 “正比例（1）” 的教学课件，聚焦正比例意义的建构与判断，适配六年级学生的数学认知进阶。其学习目标是：结合正方形周长与边长、路程与时间等情境，经历正比例意义的形成过程，认识正比例，能判断两个相关联的量是否成正比例，感受其生活应用并提升分析能力。重难点是从 “变化中找不变” 理解正比例内涵，掌握成正比例的判断方法。课件以 “青蛙儿歌” 课
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第五单元 第3课时 可爱的小猫北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：36M | 页数：32页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学 “可爱的小猫” 第 3 课时的教学材料，围绕 “用数对进行图形的放大与缩小” 展开教学。开篇明确学习目标：让学生经历用数对放大图形的过程，体会图形缩放的趣味性；重难点是用数对表示方格中点的位置并按要求放大图形，掌握图形缩放后相似的条件。教学流程从 “课前引入” 切入，让学生观察方格图案（小猫轮廓），引出数对绘图的主题；“探究新知” 分三步：先填写小猫乐乐轮
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第一单元 第2课时 面的旋转（2）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：28M | 页数：29页这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 2 课时 “面的旋转（2）” 的内容，聚焦圆柱与圆锥的各部分名称、高的测量及特征巩固，深化空间观念培养。它的学习目标是：进一步掌握圆柱圆锥的基本特征，明确其各部分名称，学会正确测量高，同时感受立体图形与生活的联系。课前导入回顾 “点动成线、线动成面、面动成体” 的动态过程，衔接上一课时内容。核心分三个学习任务：一是明确圆柱（底面、侧面、高，高有无数条
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第二单元 第4课时 比例尺（1）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：29M | 页数：27页这是北师大版小学数学六年级下册第二单元第 4 课时 “比例尺（1）” 的教学 PPT，聚焦 “理解比例尺意义、掌握图上距离与实际距离换算” 的目标，兼顾观察比较、自主探究等核心素养培养。PPT 以 “青岛到西安地图距离” 的脑筋急转弯引入，带出地图缩放的需求。学习任务一通过淘淘、笑笑画路线图的不同方案，对比其合理性，导出 “比例尺是图上距离与实际距离的比” 的定义；学习任务二以 “求社区活动中心
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第二单元 第3课时比的应用北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：16M | 页数：27页这是北师大版六年级下册第二单元第 3 课时 “比的应用” 的教学 PPT，核心目标是掌握多种方法解决比的实际问题，学会解比例，提升知识综合运用能力。PPT 以毕业季 “物物交换” 场景引入。学习任务一围绕 “14 个玩具汽车换小人书” 的问题，展示分步换算、求倍数计算、列比例式等多种解法，体会解题方法的多样性；学习任务二聚焦解比例，明确利用 “比例内项积等于外项积” 将比例转化为方程，求解未知项
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第一单元 第1课时面的旋转（1）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：22M | 页数：30页这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 1 课时的内容，主题为 “面的旋转（一）”，聚焦 “点、线、面、体” 的关系及圆柱、圆锥的认识，培养空间想象能力。它先明确学习目标：通过观察、操作理解点线面体的联系，认识圆柱与圆锥的特征，积累空间活动经验。课前导入以夜空流星、旋转门等生活场景，引发对 “面的旋转” 的思考。核心分四个学习任务：一是体会 “点线面体” 的关系，用风筝节（点动成线）、汽车
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第一单元 第3课时圆柱的表面积（1）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：34M | 页数：25页这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 3 课时的内容，主题为 “圆柱的表面积（1）”，聚焦圆柱侧面积与表面积的含义及计算方法，培养空间想象与计算能力。它的学习目标是：通过想象、操作理解圆柱侧面展开与表面积的含义，掌握侧面积和表面积的计算方法，积累空间活动经验。课前导入先列举生活中的圆柱物体，再让计算圆柱的底面直径与高，衔接前置知识。核心分三个学习任务：一是通过 “制作圆柱形纸盒” 的问题
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第一单元 第5课时圆柱的体积（1）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：24M | 页数：27页这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 5 课时的内容，主题为 “圆柱的体积（1）”，聚焦圆柱体积公式的推导与计算，渗透 “转化” 的数学思想。它的学习目标是：通过观察、类比活动体会转化思想，推导圆柱体积公式，掌握计算方法并能解决实际问题。课前导入先复习 “体积的定义”“长方体 / 正方体体积 = 底面积 × 高”，以及圆面积 “转化为长方形” 的推导方法，为圆柱体积的转化做铺垫
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第一单元 第4课时圆柱的表面积（2）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：34M | 页数：25页这套 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 4 课时 “圆柱的表面积（2）” 的内容，聚焦圆柱表面积在实际情境中的灵活计算。它的学习目标是：能结合实际情境分析圆柱表面积的计算部分，灵活运用公式解决问题，体会数学的应用价值；重难点是根据实际情况确定表面积的计算部分，灵活解题。内容上，课前导入复习了圆柱表面积的推导（侧面积 + 两个底面积）；学习任务一通过笔筒、水桶等实例，明确实际问题中常需计算
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第二单元 第5课时 比例尺（2）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：12M | 页数：28页这是北师大版六年级下册第二单元第 5 课时 “比例尺（2）” 的教学 PPT，核心目标是进一步理解比例尺，掌握根据比例尺和图上距离求实际距离的方法，并解决实际问题。PPT 以复习比例尺定义、区分数值 / 线段比例尺的内容开场。学习任务一结合中国地图案例，用 “单位换算直接计算”“图上距离 ÷ 比例尺”“比例方程” 三种方法，求解北京到上海的实际距离，明确实际距离的计算逻辑；学习任务二延
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第四单元 第4课时画一画北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：38M | 页数：32页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 4 课时 “画一画” 的教学课件，聚焦正比例图象的认识与应用，衔接正比例概念的学习。其学习目标是：结合看电影人数与票费等情境，通过 “画一画” 初步认识正比例图象（为一条直线），能在方格纸描出正比例量的对应点，理解图象上点的意义，并用图象解决简单问题。重难点是掌握正比例图象的绘制方法，关联图象与数量关系的对应性。课件以 “判断成正比例的量” 课前
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第四单元 第6课时反比例（2）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：40M | 页数：25页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 6 课时 “反比例（2）” 的教学课件，聚焦反比例的判断与生活应用，巩固反比例核心概念。其学习目标是：掌握反比例的变化规律，能依据反比例意义判断两个相关联的量是否成反比例，熟练判断方法，体会数学与生活的关联。重难点是精准判定两个量是否满足 “相关联且积一定” 的反比例条件。课件以 “正比例与反比例异同点对比表” 课前引入，厘清两者（比值一定 vs
《单式折线统计图》人教版小学五年级下册数学PPT课件
大小：2M | 页数：22页这是一套《单式折线统计图》人教版小学五年级下册数学的PPT模板，共计23页。数学不仅是一种文化，也是现代理性文化的核心。马克思说：“只有成功地运用数学，科学才能真正发展”。我们不能要求决策者对数学有很多了解，但至少他们应该始终考虑在工作中是否存在需要数学建议的数学问题。数学是科技创新的资源，是赋予人们能力的通用技术。因此，学习数学的重要性不言而喻。
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第七单元 数学好玩第3课时 包装的学问 五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：13M | 页数：30页这套PPT是五年级下册数学“包装的学问”的教学课件，核心围绕长方体叠放包装的最优策略展开。课件明确学习目标，即运用表面积知识探索多个相同长方体叠放后表面积最小的方法，体验包装策略多样化，培养优化思想与模型意识。重点难点聚焦于优化思想的发展和策略多样化的体验，核心素养指向空间观念与实际问题解决能力的提升。探究新知部分以“两盒糖果包装”为切入点，呈现三种不同叠放方案，通过计算每种方案的表面积，得出“
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第七单元 数学好玩第1课时 “象征性”长跑 五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：94M | 页数：30页这套PPT是五年级下册数学“象征性‘长跑’”的教学课件，以实践活动为核心展开设计。课件明确学习目标，包括设计“跑向北京”象征性长跑方案、积累数学活动经验、提升数据收集与处理能力，同时培养团队合作意识。重点难点聚焦于用数学思维解决实际问题，以及方案设计过程中的数据处理。核心内容围绕活动方案设计展开，引导学生思考方案设计需解决的问题，如学校到北京的距离、途经城市、每日跑程、人员与时间安排等，提供了数
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第七单元 数学好玩第2课时 有趣的折叠 五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：89M | 页数：26页这套PPT是五年级下册数学“有趣的折叠”的教学课件，核心围绕平面展开图与立体图形的转化展开。课件明确学习目标，即让学生经历折叠与展开过程，体会立体图形与平面展开图的关系，能正确判断对应关系，同时激发学习兴趣。重点难点聚焦于空间观念的发展，以及平面与立体图形间的思维转换，核心素养指向空间想象能力的培养。探究新知部分以“折叠小房子模型”为切入点，通过标相对面、计算仓库实际占地面积等活动，引导学生掌握
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第七单元 第01课时 数与运算（教学课件）三年级上册 人教 新教材ppt课件（教案+分层作业）
大小：5M | 页数：44页这套PPT是小学数学三年级（上）RJ版第七单元“复习与关联”的第一课时“数与运算”教学课件。课件围绕三大核心知识展开：一是多位数乘一位数，涵盖整十、整百数及两位数乘一位数的口算，不进位、进位及含0的笔算方法，还有估算及乘除法两步解决归一、归总问题；二是混合运算，明确同级运算从左往右、两级运算先乘除后加减，以及括号改变运算顺序的规则；三是分数的初步认识与简单计算，包括几分之一、几分之几的含义，同分
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第七单元 第2课时 含有小括号的混合运算苏教小学数学四年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：53M | 页数：23页这套 PPT 是苏教版四年级上册数学第七单元第 2 课时的新课资料，主题为 “含有小括号的混合运算”，延续探险风卡通设计，适配四年级学生认知。它开篇明确学习目标（掌握含小括号混合运算顺序）与重难点，课前导入回顾不含括号的运算顺序做铺垫。核心分三个学习任务展开：含小括号的运算顺序：以例题 “300 - (120 + 25×4)” 为例，讲解 “先算括号内、括号里先乘除后加减” 的规则；小
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第七单元 第1课时 不含括号的混合运算苏教小学数学四年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：53M | 页数：24页这套 PPT 是苏教版四年级上册数学第七单元第 1 课时的新课资料，主题为 “不含括号的混合运算”，以探险风卡通元素设计，适配四年级学生认知。它开篇明确学习目标（掌握不含括号混合运算顺序）与重难点，课前导入通过旧知回顾铺垫。核心分三个学习任务展开：先算乘法再算加法：以 “买笔记本和书包” 的购物实例，推导乘加类运算的顺序，明确需先算乘法再算加法；三步混合运算顺序：讲解不含括号时 “先乘除、后加减
