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第五单元《圆》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

  • 含教案
    四年级语文上册第二单元复习ppt课件

    四年级语文上册第二单元复习ppt课件

    大小:59M  |  页数:51页

    这套PPT是四年级语文上册第二单元的复习资料,以“阅读策略:提问”为核心,分四大模块展开。字词基础部分涵盖会认、会写字,搭配多音字辨析、词语听写、近反义词区分等练习,还通过“识字加油站”强化形近字、同音字辨析,夯实词汇积累。句式与阅读策略聚焦“提问”能力:先训练提问句式(如设问、反问),再结合《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》等课文,引导从不同角度(内容、写法、启示)提问,同时梳理课文核心

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    四年级语文上册第七单元复习ppt课件

    四年级语文上册第七单元复习ppt课件

    大小:56M  |  页数:46页

    这套PPT是语文第七单元的复习资料,围绕“家国情怀”主题展开,分为四大模块:1. 字词闯关:梳理“塞、秦、征”等生字,搭配多音字(“将、难”)、词语荟萃(含拼音写词、近反义词),通过读音辨析题强化基础;2. 句式探秘:训练人物品质词语运用,设置反问句与陈述句互改练习,提升句式转换能力;3. 课文聚焦:围绕《出塞》《凉州词》等古诗及《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》等课文,梳理主旨、人物精神,强

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    四年级语文上册第三单元复习ppt课件

    四年级语文上册第三单元复习ppt课件

    大小:77M  |  页数:52页

    这套PPT是语文第三单元的复习资料,围绕“连续观察”人文主题展开,涵盖多模块内容:1. 基础积累:通过“会认字”“会写字”梳理生字(如“暮、吟、虎”),搭配多音字辨析(“降、曲”)、词语荟萃(含拼音写词、近反义词),还有动物住所搭配等词句运用练习;2. 句式与观察方法:训练比喻句、拟人句、设问句等句式,同时明确连续观察、多角度观察等方法;3. 课文与习作:聚焦《暮江吟》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅

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    一年级语文上册第一单元复习ppt课件

    一年级语文上册第一单元复习ppt课件

    大小:41M  |  页数:38页

    这套PPT是一年级语文上册第一单元的总复习资料,以“化身小小探险家闯关”为趣味主线,涵盖生字、课文、阅读、口语交际与写作等板块。生字部分(第一关)包含“天、地、人”等20个会认字,“一、二、上”等10个会写字,通过“看图识字”“写笔画”“词语闯关”等形式巩固,还设置了“比一比组词”“反义词对对碰”等练习。课文与积累(第二关)梳理了《金木水火土》《咏鹅》等课文内容,补充了《剪窗花》等拓展阅读材料,

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    一年级语文上册第四单元复习ppt课件

    一年级语文上册第四单元复习ppt课件

    大小:47M  |  页数:52页

    这套PPT是一年级语文上册第四单元的总复习资料,以“星际探险”为趣味主题,分“拼音陨石带”“字词密码锁”“课文能量星”“写作信号灯”四大板块。拼音部分系统梳理了声母、单韵母、复韵母、前后鼻韵母及整体认读音节,通过“声调认读”“拼读闯关”“看图写拼音”等形式,强化拼音的认读与拼写能力,还包含“ü”的省写规则等细节训练。字词板块涵盖“白、菜、桥”等会认字,搭配“一字组多词”“词语认读”“连

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    四年级语文上册第一单元复习ppt课件

    四年级语文上册第一单元复习ppt课件

    大小:47M  |  页数:51页

    这是一套小学语文第一单元的复习 PPT,以 “自然之美” 为主题,通过 “声音小主播”“画面解说员”“小小朗读者” 三大任务,全面梳理单元知识。在字词基础闯关板块,PPT 聚焦多音字(如 “薄” 的三个读音)、易错字辨析、近义词与词语搭配训练,还整理了 AABB、ABAC 等特殊词语结构,并设计 “词语大考验” 环节,引导学生结合生活场景理解 “人声鼎沸”“鸦雀无声” 等词语的画面感。句式与课文

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    一年级语文上册第八单元复习ppt课件

    一年级语文上册第八单元复习ppt课件

    大小:49M  |  页数:52页

    这套PPT是一年级语文上册第八单元的总复习资料,围绕《比尾巴》《雨点儿》《语文园地》等内容展开,分为“字词寻宝”“句子探秘”“课文深潜”“写作冲浪”四大板块:字词部分:涵盖本单元会认、会写字(如“比、巴、只、出”),含多音字(“着、长”)、易考易错字辨析,搭配部首、笔画、近义词/反义词,还有量词短语、字词闯关练习,帮助巩固基础。句子部分:积累“一问一答”“比喻句”“‘更’字句”等句式,通过仿写、

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    一年级语文上册第二单元复习ppt课件

    一年级语文上册第二单元复习ppt课件

    大小:44M  |  页数:48页

    这套PPT是一年级语文上册第二单元的总复习资料,以“探险闯关”为趣味主线,分“拼音过河石”“字词奇异果”“课文藤蔓树”“写作藏宝洞”四大板块:拼音部分:聚焦单韵母(a、o、e等)、声母(b、p、m等)及声调、两拼音节,通过“拼音找找”“拼读闯关”等游戏化练习,巩固拼读规则与书写格式(如四线三格)。字词部分:梳理本单元会认、会写字(如“九、土”),搭配词语认读(“爸爸、妈妈”),强化基础积累。课文

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    一年级语文上册第七单元复习ppt课件

    一年级语文上册第七单元复习ppt课件

    大小:49M  |  页数:51页

    这套PPT是一年级语文上册第七单元的总复习资料,以“字词贝壳”“句子椰树”“课文洞穴”“写作宝箱”为童趣板块,整合单元核心内容:字词部分:涵盖《小小的船》《影子》等课文的会认、会写字,搭配偏旁分类(如“日”“女”字旁)、易错字辨析、词语积累(方位词、叠词),通过“识字闯关”“比一比再组词”强化基础。句子部分:聚焦比喻句仿写(如“弯弯的月亮像小船”)、句式拓展练习,提升表达的生动性。课文部分:梳理

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    第五单元 第1课时 两位数加减整十数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 两位数加减整十数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:46M  |  页数:30页

    这是苏教版一年级数学下册第五单元第 1 课时 “两位数加减整十数” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(理解两位数加减整十数的算理、熟练计算)与重难点(掌握 “十位相加减,个位不变” 的规则);课前导入通过整十数加减口算,铺垫旧知基础。核心学习任务分两项:任务一探究两位数加整十数,以 “原有 34 个鸡蛋、又拿 20 个” 的情境引出 34+20,用接着数、数的组成、

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    第五单元 第4课时 两位数减一位数(退位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第4课时 两位数减一位数(退位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:35M  |  页数:29页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 4 课时 “两位数减一位数(退位)” 的内容,聚焦退位减法的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数减一位数(退位)的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养操作探究、知识应用的能力;重难点是理解 “退一作十” 的规则,掌握退位减的方法,避免计算错误。内容上,课前导入先复习不退位减法,再以 “积木剩余” 情境引出 24-8 的问题;学习任务一通过平十法、破

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    第五单元 第3课时 两位数加一位数(进位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第3课时 两位数加一位数(进位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:42M  |  页数:31页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 3 课时 “两位数加一位数(进位)” 的内容,聚焦进位加法的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数加一位数(进位)的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养操作探究、知识应用的能力;重难点是理解 “满十进一” 的规则,掌握进位加的方法,避免计算错误。内容上,课前导入先复习不退位加法与一位数进位加,再以 “买彩纸” 情境引出 24+8 的问题;学习任务一通

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    第五单元 第2课时 两位数加减一位数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 两位数加减一位数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:37M  |  页数:32页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 2 课时 “两位数加减一位数(不进位、不退位)” 的内容,聚焦该类运算的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数加减一位数的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养动手操作、自主探究能力,体会数学与生活的联系;重难点是掌握不进位加、不退位减的算法,理解 “个位相加减、十位不变” 的规则。内容上,课前导入先复习整十数加减,再以 “妈妈买彩纸” 的情境引出运算

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    第五单元 第3课时 退位减苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第3课时 退位减苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:60M  |  页数:21页

    这是苏教版小学数学二年级上册第五单元 “退位减” 的第 3 课时 PPT,围绕 “两位数减两位数(退位减)” 展开教学。它以 “学习目标 - 探究新知 - 练习巩固 - 总结作业” 为脉络:先明确学习目标(掌握退位减计算方法、解决实际问题)与重难点(理解退位算理);课前导入通过 “图书剩余数量” 问题引出课题。探究新知设两个任务:用小方块拆分(如 54-36)直观展示 “个位不够减,从十位退 1

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    第五单元 第2课时 进位加苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 进位加苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:48M  |  页数:21页

    这是苏教版小学数学二年级上册第五单元 “进位加” 的第 2 课时 PPT,聚焦 “两位数加两位数(进位加)” 展开教学。它以 “目标 - 导入 - 探究 - 练习 - 总结” 为逻辑线:先明确学习目标(理解 “满十进一” 算理、掌握进位加计算方法)与重难点(突破进位算理的理解);课前导入通过 “买花需 34+16 朵” 的问题引出课题。探究新知设两个任务:借助小方块拆分(如 34+16),直观展

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    第五单元 第1课时 不进位加、不退位减苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 不进位加、不退位减苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:52M  |  页数:32页

    这是苏教版小学数学二年级上册第五单元第 1 课时的 PPT,主题为 “进位加、不退位减”,聚焦两位数加两位数(不进位加)与两位数减两位数(不退位减)展开教学。它以 “学习目标 - 探究新知 - 练习巩固” 为脉络:先明确学习目标(理解不进位加、不退位减算理,掌握计算方法并解决实际问题)与重难点(算理理解及计算技能);课前导入通过情境题引出课题。探究新知借助小方块、计数器等直观教具,先拆解 “35

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    第五单元 第7课时 猜数游戏北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第7课时 猜数游戏北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:32M  |  页数:29页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “猜数游戏” 的第 7 课时课件,围绕 “解‘ax±b=c (a≠0)’型方程” 展开教学。课件先通过 “解方程检验” 的课前引入,回顾等式性质;核心环节以 “猜数游戏” 为载体,引导学生用 “试数法”“倒推法” 思考,再提炼出 “心里想的数 ×2+20=80” 的等量关系,进而学习列方程解题:设未知数 x,列方程 2x+20=80,利

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    第五单元 第2课时 字母表示数(试一试)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 字母表示数(试一试)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:19M  |  页数:27页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数(试一试)” 的第 2 课时课件,围绕 “用字母表示公式、运算律及数量关系” 展开教学。课件以 “字母表示年龄、电视台标识” 课前引入,关联生活中的字母应用;核心环节分四任务推进:首先通过正方形周长计算,学习用字母表示公式,明确 “数字与字母相乘时乘号可简写(如 4×a 写作 4a)” 的规则;接着结合 “a 张桌子的腿数、a 元书买

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    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:30页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 的第 1 课时课件,围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 课前引入,关联日常认知;核心环节分四任务推进:首先通过 “青蛙儿歌” 情境,体会 “用具体数无法说完所有情况,需用字母表示任意数” 的必要性,明确字母表示数要精准反映数量关系(如 “a 只青蛙 4×a 条腿”);接着用字母表示 “

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    第五单元 第5课时 解方程(一)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第5课时 解方程(一)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:33M  |  页数:35页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程(一)” 的第 5 课时课件,聚焦 “等式的性质(一)与解简单方程” 展开教学。课件以 “看图列方程、区分等式与方程” 课前引入,衔接旧知;核心环节通过天平称重的直观演示,探究得出 “等式两边加(或减)同一个数,等式仍成立” 的性质(一)。随后指导学生利用该性质解 “x±a=b” 型方程,明确 “写解、等号对齐、求解、检验” 的流程,同时

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