提供各类精美PPT模板下载
当前位置:PPT模板 >

Part A Let's spell人教版四年级英语上册Unit1第3课时PPT课件含教案

  • 含教案
    综合与实践《营养午餐》数学四年级下册PPT课件含教案

    综合与实践《营养午餐》数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:33M  |  页数:48页

    这是一套适用于教学小学数学四年级下册综合与实践《营养午餐》的PPT课件模板,共计46页,五个主要部分:学习目标与重难点、课前导入、探究新知(包含三个学习任务)、知识总结和课后作业。学习目标部分明确了营养搭配标准和数据分析能力的培养要求;课前导入通过美食图片激发学生对营养搭配的兴趣;探究新知部分首先引导学生理解"不低于2926千焦"和"不超过50g脂肪"的营

  • 含教案
    《从不同方向观察同一物体》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《从不同方向观察同一物体》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:90M  |  页数:35页

    这是一套与《从不同方向观察同一物体》有关的PPT,总共34页。通过本节课多项教学活动后,包括观察和比较等数学活动,学生们能够正确辨认出几何体的形状,并且了解从不同方向来观察同一物体,能够看到不同的形状,就可以进一步培养学生的空间想象能力,也能够培养他们的推理能力。同时,通过不断的观察,也能够有效激发他们的学习兴趣,使他们的探究精神得到进一步提升。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是课前导入,

  • 含教案
    《加法运算律》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《加法运算律》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:35页

    这是一套与《加法运算定律》有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本节课教师通过多种教学方法来帮助学生掌握知识内容,包括观察和总结的方法,使学生概括出加法交换律和加法结合律的知识,运用正确的符号和字母来表示,并解决实际的数学问题。此外,教师应当注意引导学生从具体的案例中总结出数学规律,这能够培养学生的自主学习能力和语言表达能力。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是课前导入,该模板首先

  • 含教案
    《乘法分配律》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《乘法分配律》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:43页

    这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文“乘法分配律”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括乘法分配律的定义、乘法分配律的运算步骤、乘法复杂运算训练巩固等,共计41页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括掌握乘法分配律的字母公式、乘法分配律的推导过程和运用、培养推导和举一反三的思维方式等;然后复习回顾了其他乘法运算律和加法运算律,总结这些运算律的特点;接着进行课堂小游戏,通过中文

  • 含教案
    《加法运算定律的应用》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《加法运算定律的应用》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:32页

    这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文“加法运算定律的应用”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括运用加法运算定律的推导、应用题解析、训练题反思与总结等,共计31页;加法运算律是小学阶段进行复杂加法运算的“作弊器”,这个计算技巧可以让连续加法变得简便易算,我们可以快速的将数字凑整,提升整体计算的速率,本课件讲解了加法运算定律的公式应用和推导过程,在内容上首先介绍了本节课的重难点,包括正确

  • 含教案
    《减法性质的简便计算》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《减法性质的简便计算》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行小学数学四年级下册课文《减法性质的简便计算》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括减法顺序对速率的影响、实际习题训练、规律推导过程等,共计35页;减法与加法互为逆运算,加法的运算律在减法计算中同样有效,改变计算式中连减数字的顺序并不会影响结果,还可以利用这一点改变符号简化计算过程,本课件详细教学了利用减法性质和加法运算律简化运算,在内容上首先进行对口令游戏,活跃课堂氛围,并在过

  • 含教案
    《小数的大小比较》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《小数的大小比较》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:43M  |  页数:32页

    这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的大小比较》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小数大小比较方法、小数比较大小与整数的区别、习题训练等,共计31页;小数比较大小与整数不同,并不是简单的比较数字的大小,还需要考虑小数点的数位和数位上的数字,相同数位上的数字大小比较才有意义,本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括掌握给小数比大小和排序的方法、学生培养比较观察总结能力的提

  • 含教案
    《小数的数位顺序表》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《小数的数位顺序表》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:32页

    这是一套适用于进行小学数学四年级部编版下册课文《小数的数位顺序表》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小数的数位表示、小数的数位变化、习题练习等,共计31页;小数是实数的重要组成部分,所有分数都可以表示成小数,纯小数没有整数部分,数位部分的名称和含义都与整数有区别,本课件带领学生深入认识小数的数位顺序,在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括认识了解小数的计数单位、掌握小数各数位的名称、培养学

  • 含教案
    《小数的性质》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《小数的性质》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:41页

    这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的性质》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小数的性质特点、小数的改写和化简、习题训练巩固提高等,共计40页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括理解并运用小数的性质解决实际问题、数形结合推导小数性质的过程等;然后通过商场中对商品的标价引入课文,例如铅笔的标价为2.50元,让学生思考2.50与2.5是否大小相等,含义相同;接着进行一

  • 含教案
    《小数与单位换算(2)》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《小数与单位换算(2)》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第9课时“高级单位的数改写成低级的那位的数”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括将高级单位的数改写成低级单位的数、归纳概括等,共计32页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括在学习常见量的单位进率计算的基础上,学会将高级单位名数化为低级单位名数、复名数与单名数的互化;然后通过前面课时所学的将低级单位的数改成高级单位的数的方法引导学生思考如何

  • 含教案
    《求小数的近似数》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《求小数的近似数》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:37页

    这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第10课时“求小数的近似数”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括“四舍五入”求近似数、精确度的含义、感受近似数的实际应用等,共计36页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标和重难点,包括“四舍五入”法、求近似数时末尾的“0”为什么不能省略等;接着通过观看几个有趣的视频来判断精确数和近似数并求整数的近似数的方法,从而自然地引出求小数近似数的方法,并

  • 含教案
    《三角形的特性》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《三角形的特性》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:54页

    这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《三角形的特性》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括三角形的定义概述、三角形的性质、习题训练等,共计53页;三角形的结构具有稳定性,相比四边形、平行四边形等结构三角形的承压能力更强,基于这一性质,三角形结构在许多建筑中都有运用,在人类活动中扮演重要角色,本节课带领我们认识三角形的特性,在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括理解三角形的性质并加以运

  • 含教案
    5.3实际问题与一元一次方程第4课时选择方案问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.3实际问题与一元一次方程第4课时选择方案问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学七年级上册实际问题与一元一次方程(第4课时选择方案问题)的PPT课件,一共包括33张幻灯片,设置该节课程的目的是让学生学会分析不同方案中的数量关系,建立一元一次方程,并且能够根据实际情况选择最优的解决方案,提高学生的分析问题和解决问题的能力。这套PPT从七个部分展开第4课时选择方案问题这一课程。首先,通过一个实际生活中的选择方案问题,引发学生的思考和讨论,导入新课。然后通过

  • 含教案
    2.2.2 有理数的除法(第2课时 有理数的加减乘除混合运算)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2.2 有理数的除法(第2课时 有理数的加减乘除混合运算)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:28页

    这是一套关于有理数的加减乘除混合运算的PPT课件,使用PowerPoint制作。有理数的加减乘除混合运算是数学中的基本运算之一,它涉及了有理数(包括整数、分数)的四种基本运算:加、减、乘、除。在进行混合运算时,需遵循运算的优先级。此外,对于含有括号的表达式,需先计算括号内的运算。这种混合运算不仅考验了对数学基本运算的理解,还锻炼了逻辑思维和运算能力,是数学学习和日常生活中不可或缺的一部分。

  • 含教案
    5.3实际问题与一元一次方程第2课时销售中的盈亏问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.3实际问题与一元一次方程第2课时销售中的盈亏问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学七年级上册实际问题与一元一次方程(第2课时销售中的盈亏问题)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够准确分析各种实际问题中的数量关系,并列出一元一次方程,同时掌握一元一次方程的解法求出实际问题中的未知数。这套PPT从十个方面展开第2课时销售中的盈亏问题这一课程。第一阶段包括新课导入、合作探究、总结归纳这三个部分,该阶段主要是通过实际问题或者生活中的

  • 含教案
    4.2整式的加法与减法第2课时去括号人教七年级数学上册PPT课件含教案

    4.2整式的加法与减法第2课时去括号人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一套关于数学人教版七年级上册整式的加法与减法(第2课时去括号)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握去括号法则,并且能够正确运用去括号法则进行整式的化简,培养学生的运算能力和逻辑思维能力。这套PPT从12个方面展开第2课时去括号这一节课程。第一个部分为新课导入,该部分通过回顾上节课知识,引出这一节课主题。第二部分为合作探究,通过出示问题,引导学生列出相应代数式,

  • 含教案
    2.1.2有理数的减法(第2课时 有理数加减混合运算)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.1.2有理数的减法(第2课时 有理数加减混合运算)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:27页

    这是一套与有理数减法第2课时有关的PPT,以幻灯片的形式展现,总共27页。在本堂课的教学过程中,教师要引导学生理解有理数减法运算与数轴上两点之间距离的关系,为他们展示特殊数字作为例子,引导学生进行知识探究。此外,学生在将有理数加减法混合运算转化为加法运算的过程中,他们的逻辑思维能力得到了锻炼,他们的计算能力和运算技巧也得到了进一步提升。

  • 含教案
    3.1列代数式表示数量关系第2课时列代数式人教七年级数学上册PPT课件含教案

    3.1列代数式表示数量关系第2课时列代数式人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学七年级上册列代数式表示数量关系的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生进一步掌握用代数式表示各种数量关系,并且能够准确分析复杂问题中的数量关系并列出代数式,提高学生分析问题和解决问题的能力。这套PPT从八个方面展开代数式表示数量关系这一课程。第一个部分为复习引入,通过回顾上一课时的主要内容,引出这一节课的主题。第二部分为典例分析,通过实例分析,讨论如何

  • 含教案
    【第四单元导读】赏读作家一字一句,感悟动物深厚情感部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    【第四单元导读】赏读作家一字一句,感悟动物深厚情感部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:115M  |  页数:27页

    这是一套适用于进行主题为“赏读作家一字一句,感悟动物深厚情感”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括朗读课文、认识作家与词语、书写指导等,共计26页;本课件在内容上首先展示单元主题,强调通过赏读作家笔下的文字,感悟动物所蕴含的深厚情感;接着简要回顾本单元课文,如《猫》《母鸡》《白鹅》等,概述各篇课文的主要内容,结合课文内容,引导学生感悟动物所表现出的亲情、友情等深厚情感,理解人与动物之间的和谐共

  • 含教案
    第3课时连加、连减人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第3课时连加、连减人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:14页

    这是一套与连加、连减人教版一年级数学上册有关的PPT,总共14页。对于一年级的学生来说,连加、连减的数学课程相对抽象,因此,此课堂的数学学习有一定的难度。因此,教师在设计课程的时候,应当要注意学生已掌握的知识与实际生活之间的联系,并安排紧紧相扣的教学环节,使学生掌握新课程的重点和难点。同时,教师还应当鼓励学生们之间互相讨论和交流,使他们在探索过程中掌握连加、连减的知识。

上一页123...646566676869707172737475下一页