-
蒹葭八年级语文下册教育课件PPT模板
大小：31M | 页数：37页这是一套关于八年级语文下册《蒹葭》的PPT模板，通过PowerPoint的制作，包含37张幻灯片。蒹葭的意思是芦苇，都生长于水边。这篇文章主要通过描写凄清萧瑟的晚秋图，渲染出凄凉、孤独的气氛，烘托出作者空虚、惆怅的思想感情。同时也运用动作描写，强调了追寻之路的艰辛与漫长，这一点又体现了作者内心对心上人的执着和坚持。这份PPT模板就是对这篇文章的具体讲解。
中国游泳队创下历史之最PPT动态模板
大小：18M | 页数：32页这是一套有关于"中国游泳队创下历史之最"运动学习宣传PPT课件模板，共计使用了31张幻灯片。2024届巴黎奥运运动会已经完美收官了，而中国健儿在奥运会上的精彩表现也将被全体中国人民铭记于心。而让我们印象很深刻的是今年的游泳队创下了世界纪录，取得了佳绩。PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于此次巴黎奥运会中游泳队的相关内容。
人教版八年级语文下册壶口瀑布PPT课件模板
大小：40M | 页数：33页这是一套有关人教版八年级语文下册壶口瀑布PPT课件模板。诗句"黄河之水天上来，奔流到海不复回"是李白在《将进酒》中对壶口瀑布的描写，此诗句描写了壶口瀑布之壮观，而今天幻灯片主要也是向我们详细的介绍壶口瀑布的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关壶口瀑布课件的相关内容。学习该PPT模板内容，可以让同学们对祖国的大好山河有进一步的了解。
放下手机保护眼睛主题班会PPT模板
大小：11M | 页数：27页这套放下手机保护眼睛主题班会PPT模板，共27张，采用蓝色扁平化设计风格。PPT模板使用了蓝色配置色背景图，用手机、视力表、眼睛、日历、眼药水、眼镜小朋友、闹钟、上班族等为装饰元素，重点强调了过度使用手机对眼睛造成的危害。PPT模板内容包括四部分：1、手机使用数据分析；2、过度使用手机对眼睛造成的伤害有哪些？3、正确使用手机，减少眼睛伤害；4、预防近视科学指南；非常适合以保护眼睛为主题班会的PP
部编版四年级数学下册鸡兔同笼PPT课件模板
大小：4M | 页数：23页这是一套“部编版四年级数学下册鸡兔同笼课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山，展示了古代民间鸡兔同笼数学题；第二部分模板讲述了用列举法和假设法做鸡兔同笼的过程；第三部分模板对于之前做的数学题进行了总结，展示了新的知识点；第四部分模板对课堂内容进行了练习，布置了作业，并对课堂知识进行了知识拓展，发散思维。
- 含讲稿
推进干部能上能下激励干部担当行为PPT模板
大小：20M | 页数：24页这是一套推进干部能上能下激励干部担当行为的PPT模板，共计25页。当今世界正在以极快的速度发生变化。因此，中国的改革、发展和稳定是最重要的任务。存在许多冲突、风险和挑战，大多数治理挑战都是前所未有的。当务之急是严格管理、建设和加强各级领导班子和干部，激发和保护广大干部的积极性、主动性和创造性。从当前来看，干部队伍总体上是优秀的。敢于承担扶贫、防疫、创新发展模式、促进高质量发展等紧迫而危险的任务。
鲁教版三年级语文课件下册夸父追日PPT模板
大小：3M | 页数：17页这是一套关于鲁教版三年级下册语文课文《夸父逐日》的PPT模板，共计17页。《夸父逐日》是一篇家喻户晓的成语典故，其出自《山海经·海外北经》。成语故事中讲述了夸父为挽救族人的生命而踏上了追逐太阳的征途，最后死时还用手杖孕育了一篇桃林，展示了夸父无私奉献、舍己为人的高尚品质，同时也展现了古代人们勇于同自然抗争的大无畏精神。
逍遥游课件PPT模板九年级语文下册课件
大小：69M | 页数：34页这是一套关于九年级语文课文《逍遥游》的PPT模板，共计34页。《逍遥游》是一篇流传千古的优秀文章，它是我国思想学派道家的经典著作《庄子》中的第一篇文章。《逍遥游》是由战国时期著名的哲学家、文学家庄周及道家学派弟子所著的。通过学习PPT模板展示的内容，可以准确把握道家的追求自由的理想观念，同时激发学生对于自由的思考和向往。
部编版五年级科学上册阳光下的影子PPT模板
大小：11M | 页数：19页这是一套关于部编版五年级上册科学《阳光下的影子》的PPT模板，共计19页。《阳光下的影子》这一节科学课主要探究了随着时间推移太阳照射而形成的影子的变化，并介绍了古代人们研究制作出的日晷。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到生活中蕴含着丰富的科学知识，同时体会到古代劳动人民的无限智慧，增强自身的民族自豪感。
教科版六年级科学下册日食和月食课件PPT模板
大小：11M | 页数：19页这是一套适用于教科版小学六年级下册3.4课时“日食和月食”的小学课件PPT模板，主要内容包括日食和月食的区别、日食和月食的定义、日食和月食的观测方法等，共计20页；日食和月食是地球、太阳、月球三个星球的位置关系引起的，月球并非恒星，是不能发光的，我们所看到的月光都是太阳照射到月亮上的光，因此由于地球公转和月球围绕地球的转动，位置改变，便会出现日食和月食的现象；
教科版六年级科学下册探索宇宙课件PPT模板
大小：19M | 页数：27页这是一套适用于教科版小学六年级下册3.7课时“探索宇宙”的小学课件PPT模板，主要内容包括宇宙的物质组成、宇宙的范围、宇宙与太阳系的关系等，共计28页；从古人望月观日开始，人类就从未停止过对头顶这片天空的探索，宇宙银河是那样的庞大、无边无际，人类又是那样的渺小，但是传承和创造，给了人类靠近宇宙的机会，利用知识人类观测推导宇宙的全貌；
教科版五年级科学下册我的水钟课件PPT模板
大小：7M | 页数：31页这是一套关于教科版五年级科学下册《我的水钟》的PPT模板，共计31页。《我的水钟》是一节探究水钟的制作和影响因素的科学课程，PPT模板先引导学生回顾有关水钟的科学知识，进而组织学生动手制作水钟，并详细地分析了影响水钟计时的重要因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力以及分析总结能力，同时拓宽学生的知识面。
教科版四年级下册动物的繁殖课件PPT模板
大小：37M | 页数：17页这是一套关于教科版四年级下册《动物的繁殖》的PPT模板，共计17页。《动物的繁殖》是一节探究动物的繁殖方式的科学课程，PPT模板以鸡生蛋为例，阐述了卵生的定义，进而指出了直接生下胎儿的繁殖方式被称为胎生，并介绍了哺乳动物的含义。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到动物的繁殖方式的相关知识，同时拓宽学生的知识面。
教科版六年级科学下册铁生锈了课件PPT模板
大小：18M | 页数：16页这是一套关于教科版六年级科学下册《铁生锈了》的PPT模板，共计16页。《铁生锈了》是一节探究铁生锈的科学课堂，PPT模板先引导学生认识了什么是铁生锈，进而组织学生观察了铁生锈后所产生的变化，同时通过开展控制变量实验研究了铁生锈与空气之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到铁生锈是一种化学变化，同时提升学生的动手操作能力。
教科版五年级科学下册做一个钟摆课件PPT模板
大小：5M | 页数：32页这是一套教科版五年级科学下册做一个钟摆的PPT模板，共计33页。对小学生来说，兴趣永远是学习的第一动力。因此，科学教师应在教学实践中注重科学课的引入部分，创造有趣的教学情境，并迅速激发学生的研究兴趣。例如，教师可以通过故事或者谜语等吸引学生的注意力，结合学生感兴趣的内容，激发思考和探索，提高创造力和想象力。这种有趣的演示可以极大地培养学生的独立探索能力。
教科版四年级下册食物的营养课件PPT模板
大小：53M | 页数：22页这是一套教科版四年级下册食物的营养的PPT模板，共计23页。在科学课上，尽管教师知道小学科学课上许多问题的答案，但他们通常需要采取一定的措施来指导学生。直观情景教学的优势非常明显。然而，探索许多问题也需要学生进行一些独立的探索实验。在实验操作和实践过程中，学生必须仔细观察实验现象，记录整个实验过程，从自己的角度体验科学研究、创新和发明的魅力。
教科版五年级科学下册太阳钟课件PPT模板
大小：11M | 页数：35页这是一套关于教科版五年级科学下册《太阳钟》的PPT模板，共计36页。《太阳钟》是一节引导学生学会制作太阳钟的科学课堂。PPT模板通过提出问题来引发学生思考，引导学生探究圭表、日晷等古代计时工具的工作原理，并总结出了一天内影子的变化规律，并在此基础上组织学生制作可以计时的太阳钟。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手能力。
教科版四年级下册营养要均衡课件PPT模板
大小：50M | 页数：24页这是一套教科版四年级下册营养要均衡的PPT模板，共计25页。事实上，科学课上的许多小实验要求学生参与非常简单的内容。虽然很简单，但如果学生没有亲身经历，他们可能不会印象深刻。因此，从培养学生创新能力的角度来看，实验操作实践是一种非常重要的培养方法。自古以来，许多科学家和发明家都是在自己动手操作的过程中，加上自己的思考和专业知识，从而取得了巨大成就。
教科版六年级科学下册放大镜课件PPT模板
大小：13M | 页数：19页这是一套教科版六年级科学下册放大镜的PPT模板，共计20页。在科学课程的学习中，学校应当为培养学生的科学创新能力提供适当的环境，激发学生的创新思维。在小学科学学习中，教学目标是小学生。事实上，各个年龄段的学生都有很多相似之处。也就是说，他们比年长的学生更好奇这个世界，他们的生活经验也相对不足。因此，在教授一些科学原理和现象时，最好采用直观的情景教学方法，让学生更直观地看到这些现象，从而进行思考。
教科版六年级科学下册月相变化课件PPT模板
大小：24M | 页数：20页这是一套教科版六年级科学下册月相变化的PPT模板，共计21页。在科学的课堂中，在老师的指导下，学生将能够激发出更强的创新和探索热情。因此，围绕不同的科学教学主题，教师应采取更多的情境教学方法，以使学生更加关注相关主题。此外，为了最大程度地激发学生的创新思维，教师必须从不同的角度和方面设计一些情景活动，让学生在头脑中产生更丰富的联想，进一步激发和激活他们的创新思维。
