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初中语文七年级《风雨》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：27页这是一套适用于进行初中语文七年级课文内容《风雨》教学的教育学课件PPT模板，主要内容包括作者的写作特点、课文生字词学习、文章内容分析等，共计27页；《风雨》是现代文学家贾平凹早期的作品，文章生动形象的描绘了“风雨”的景象，让人如同身临其境，采用侧面衬托的写作手法，从各个方面和角度展现风雨下的世界，创造了和谐与充满艺术感的意境；
高中语文北师大版必修一《哦香雪》课件PPT模板
大小：20M | 页数：29页这是一套关于北师大版高中语文必修一《哦，香雪》的PPT模板，共计30页。《哦，香雪》是一篇经典的文学作品，它的作者是铁凝，其创作于文化大革命的时代背景下，凸显了当时中国从历史阴影下走出来的崭新面貌，同时也表现了中国在走向进步与开放的过程中的痛苦与喜悦。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《哦，香雪》的文学魅力。
高中语文北师大版必修一《哦，香雪》PPT课件模板
大小：1M | 页数：33页这是一个关于《高中语文北师大版必修一《哦，香雪》》的PPT。通过学习这部分内容，我们能够了解到故事的主要情节，感受文章当中描写的优美的词汇，体会作者是如何描绘下雪天的，并且掌握这样子的描绘方法，通过布置一份作业，描绘身边的雪景，巩固这样的描写方法，提高文章写作的能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于高中语文北师大版必修一《哦，香雪》的相关内容。
初中语文人教版《饮酒其五》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：17页这是一篇关于介绍初中语文人教版《饮酒其五》教育教学课件PPT的PPT，共计17页。《饮酒其五》是陶渊明饮酒后做的五言古诗，共计20首，这是其中第五首。陶渊明，借诗篇表达东晋即将灭亡时的心情，借酒抒情，用简单的文字来表达内心的踌躇，借物来表达自己的心绪，是独具自己风格的田园诗人。
部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板
大小：39M | 页数：25页这是一套关于部编版八年级语文下册关雎课件的PPT模板，共计26页。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”这句人们耳熟能详的诗句正是出自《关雎》，通过学习PPT模板的内容，学习者将对这首诗歌有一个较深刻的理解，理解古人对于男女之间的感情的看法以及他们的做法，了解“兴”的表现手法在本首诗歌中的巧妙运用，感悟到语言的优美之处。
部编版七年级语文上册观沧海课件PPT模板
大小：24M | 页数：20页这是一套关于部编版七年级上册语文课文《观沧海》的PPT模板，共计20页。《观沧海》是一篇经典的乐府诗歌，其作者是东汉末年的著名政治家、军事家、诗人曹操，其还著有《短歌行》、《蒿里行》等作品。《观沧海》这一作品是曹操于公元207年打败乌桓后所创作的，诗中通过描绘大海的雄伟壮观的景色，表达了作者希望一统天下的宏伟志向。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《观沧海》的文学意义。
部编版六年级语文下册古诗词三首课件PPT模板
大小：48M | 页数：39页这是一套关于部编版六年级下册语文课文《古诗词三首》的PPT模板，共计39页。《古诗词三首》主要围绕《马诗》、《石灰吟》、《竹石》三首诗词作品来展开教学。PPT模板首先分别引导学生探究了三首诗的中心思想以及主要内容，并在此基础上引导学生总结三首诗的共同点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握赏析诗词的具体方法，同时感受到《古诗词三首》中所蕴含的文学内涵。
部编版三年级语文上册一块奶酪课件PPT模板
大小：34M | 页数：30页这是一套关于部编版三年级上册语文课文《一块奶酪》的PPT模板，共计30页。《一块奶酪》这篇文章借助生动形象的语言文字描绘了蚂蚁群体搬运奶酪的整个过程，并借助语言描写、肖像描写、动作描写等方法塑造了公正无私的蚂蚁队长形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解蚂蚁群体之间的分工与合作，同时感受到齐心写作的巨大力量。
部编版六年级语文上册江南春课件PPT模板
大小：22M | 页数：22页这是一个关于部编版六年级上册语文课文《江南春》的PPT模板，共计22页。PPT模板展示了多首描绘江南的春景的诗词作品，突出展现了江南春季如诗如画的美丽景象。PPT中通过图文结合的形式展示了唐代王湾的《次北固山下》、唐代孟郊的《登科后》、清代纳兰性德的《浣溪沙·谁念西风独自凉》、唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外（其一）》等诗词作品。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到春天的勃勃生
小学语文一年级《拼音韵母》PPT课件模板
大小：16M | 页数：21页这是一套关于一年级语文《拼音韵母》的PPT模板，共计21页。汉语拼音由声母和韵母构成，其中韵母又分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。PPT模板先概述了汉语拼音的主要内容，并在此基础上引导学生学习6个单韵母，并借助各类生动有趣的课堂活动来帮助学生开展学习。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分夯实学生的拼音基础，为其后续的学习进行铺垫。
部编版三年级语文下册花钟课件PPT模板
大小：23M | 页数：31页这是一套关于部编版三年级下册语文课文《花钟》的PPT模板，共计31页。《花钟》这篇文章用生动形象的语言将花卉和钟表两种事物联系起来，并借助本文主人公的亲身经历来阐述了不同花儿的不同开放时间，并在此基础上解释了其不同开花时间的影响因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效加深学生对于大自然的认识和理解，从而培养学生观察思考、保护自然的意识和能力。
小学语文部编版三年级《花的学校》PPT课件模板
大小：22M | 页数：18页这是一套关于部编版三年级语文课文《花的学校》的PPT模板，共计18页。《花的学校》是一篇以花卉为主题的儿童文学作品。PPT模板通过开展汉字乐园、阅读展示、智慧少年三个闯关游戏来介绍了语文课文《花的学校》的生字生词、课文内涵等信息。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解语文课文《花的学校》，并深刻地感受到大自然的美感。
高中语文人教版高一必修《荷塘月色》PPT课件模板
大小：57M | 页数：11页这是一篇关于介绍高中语文人教版高一必修《荷塘月色》PPT课件模板图片的PPT，共计11页。朱自清，是我国近代著名的散文家，用优美的诗句阐述所见所想，我们看到一片荷塘，可能只会惊叹一句“好美啊”，而作者用文字，活灵活现的把他所见的荷塘月色展现给读者。用拟人，比喻等修辞手法，在我们读这篇文章的时候，脑海和作者产生了共鸣，仿佛我们也见到了那一片荷塘月色。
部编版九年级语文下册变色龙课件PPT模板
大小：23M | 页数：16页这是一套“部编版九年级语文下册《变色龙》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了导入，展示了本节课所要学的重点内容，即语言和艺术手法；第二部分模板分析了文章中的五句话，讲解了其中所运用的比喻、拟人、双重否定等手法；第三部分模板讲述了文中的写作手法，包括讽刺艺术和以小见大；第四部分模板进行了课堂小结并布置作业。
小学语文人教版一年级上册《江南》PPT课件模板
大小：18M | 页数：20页这是一套关于小学语文人教版一年级上册《江南》课件的PPT模板，共计20页。此PPT采用了水墨风，辅以残垣断壁，青山绿瓦，莲花与燕子等江南常见元素，在充满江南气息的古典水墨画上进行课文教学，使同学们深刻感受到“人人尽说江南好”的其中奥秘。通过学习PPT模板所展示的内容，学生们将加深对课文《江南》的理解，并感受到诗人对江南的热爱。
一颗小桃树课件PPT七年级语文下册
大小：25M | 页数：34页这是一套“《一颗小桃树》七年级语文下册课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对作者贾平凹进行了介绍；第二部分模板进入了本节课的生字新词学习，解释了相关词语；第三部分则是对于该篇课文的解读，引导学生掌握其中的知识，并对课文文本进行深入研讨，讲解其中所运用的手法；第四部分模板进行了延伸拓展，引导学生思考有何启示。
七年级语文下册泊秦淮PPT课件模板
大小：38M | 页数：27页这是一套关于七年级下册语文课文《泊秦淮》的PPT模板，共计28页。《泊秦淮》是一篇经典的中国古代诗词作品，其作者是我国唐朝时期著名的文学家杜牧，他与李商隐并称为“小李杜”，其还著有《樊川文集》等著作。《泊秦淮》一诗极具现实意义，诗中生动地描绘了当时官场的奢靡作风，凸显了国家政治的腐败。通过学习PPT模板展示的内容，可以从字里行间感受到作者愤懑之情。
初中语文人教版九年级《安塞腰鼓》PPT课件模板
大小：16M | 页数：25页这是一篇关于介绍初中语文人教版九年级《安塞腰鼓》PPT课件模板的PPT，共计25页。安塞腰鼓是陕西的传统民俗五代，他气势磅礴，被称为天下第一鼓，作者就是来自陕西的刘成章，他用洋洋洒洒的文字带领我们感受安塞腰鼓的气势，在他的字词间，我们仿佛也能感受到生命的强健以及旺盛的生命力。恢宏的气势使得安塞腰鼓列入国家非物质文化遗产名录。
唯一的听众PPT六年级语文上册课件
大小：10M | 页数：27页PPT模板从五个部分来展开语文课文唯一的听众的相关内容。PPT的第一部分是课程导入、检查预习，包括字词正音和词语理解。第二部分是初读课文，并展示了两个问题。第三部分进行了课文探究，包括归纳主要内容，理清“我”的成长道路和探讨课文主旨。第四部分是佳句赏析，对四处佳句分别进行了赏析。第五部分关于拓展延伸，供同学们发展想象力。
小学语文统编版一年级上青蛙写诗PPT课件
大小：15M | 页数：28页这是一套关于统编版小学一年级上册语文课文《青蛙写诗》的PPT模板，共计28页。《青蛙写诗》是一篇富有童真童趣的小诗歌，其全篇内容表面上是围绕青蛙来展开叙述，实际上是在这一故事情境借助小蝌蚪、水泡泡、一串水珠等具体事物来引导学生初步认识逗号、句号、省略号三个标点符号。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到不同标点符号的不同意义。