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不懂就要问ppt课件免费下载
大小：12M | 页数：18页这是一套语文三年级上册课文《不懂就要问》的PPT模板，共计19页。《不懂就要问》这篇文章将学生的读书状态进行了比喻，形象地描述了学生的阅读状态。从学生们的表现来看，每个人都害怕先生。这与孙中山的行为形成了鲜明的对比，表明孙中山需要极大的勇气来提出这九个问题。事实上，每个人的知识都是有限的，有些地方不了解或者不明白，必须要去问。这是获取知识的有效途径和捷径。因此人们一直都积极倡导，要养成提出问题的
树立正确的职业心态PPT培训课件
大小：12M | 页数：58页这是一个关于《树立正确的职业心态》的PPT。在工作过程当中，需要形成积极、正确、阳光的职业心态，这样才能更好地完成工作。需要树立忠诚心态、进取心态、敬业心态、责任心态，做一个职场责任人，以正直的心态对待他人，充分利用好自己的时间，不断接受新观念和新思考。通过这个ppt，我们将共同了解关于树立正确的职业心态的相关内容。
希腊罗马古典文化历史PPT课件
大小：38M | 页数：23页这是一套适用于教学九年级历史上册第六单元《希腊罗马古典文化》的PPT课件，主要内容包括详讲解希腊罗马文化中的建筑、医学、文学、哲学等方面的发展历程和成就，共计23页；希腊罗马文化可以说是欧洲文明的起源，也是世界文明的开拓者之一，文明史中蕴含着丰富的时代特色和文化的艺术作品，表现在文学创作、雕塑、哲学体系发展等。
唐朝的对外文化交流课件PPT
大小：4M | 页数：20页这是一套适用于教学七年级历史下册第四课《唐朝的对外文化交流课》的PPT课件，主要内容包括详细介绍唐朝在政治层面、宗教层面、文化层面的对外交流情况，共计20页；唐太宗有言“以史为镜，可以知兴替”；唐朝作为中国历史上最强大的王朝，在当时有着领先世界的科技、经济、文化水平，有许多值得如今中国学习的地方，高度开放的国家政策激发了百姓的创造力，也促进了国与国之间的文化交流。
爱护眼睛保护视力ppt课件下载
大小：7M | 页数：30页这是一套主题为爱护眼睛、保护视力的PPT模板，主要训练学生的口语交际能力，选自部编版语文四年级上册教材，共计31页。眼睛是我们人体中最重要的器官。随着青少年视力问题的日益突出。1992年，天津医科大学的眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次体向国家提倡在国内设立爱眼日，并在天津召开了一次全国爱眼日的研讨会，建议设立爱眼日。
职场高效沟通技巧培训课件PPT
大小：41M | 页数：47页这是一套“职场高效沟通技巧培训课件”PPT模板，该模板共分为六个部分。第一个部分对于沟通基本原理进行概述，讲述了沟通的定义、特点和作用以及沟通过程的原理模型、沟通类型、沟通原则和沟通障碍；第二部分展示了语言沟通的基本特征以及电话沟通技巧；第三部分模板讲述了肢体语言沟通，八中常见的非语言沟通方式以及肢体语言的表达特征和应用；第四部分模板讲述了书面沟通的形式、利弊分析和跨文化沟通；第五部分展示了沟通
轻叩诗歌大门PPT课件免费下载
大小：8M | 页数：14页这是一套四年级语文下册《轻叩诗歌大门》的PPT模板，共计15页。中国古典诗歌是中国传统文化的瑰宝，是中华民族精神的精髓。无论是在功利还是非功利的层面上，对古典诗歌的研究都具有一定的价值和意义。学习古典诗歌对每个人都很重要。它对成长中的学生也有特殊的价值。阅读古典诗歌，能够促进对历史和文化的理解。学习古典诗歌也是学习中国历史。了解国家的历史将加强对民族的认同感。同时，了解我们祖先创造的优秀文化可以
千年梦圆在今朝PPT课件免费下载
大小：11M | 页数：21页这是一套语文课文《千年梦圆在今朝》的PPT模板，共计22页。《千年梦圆在今朝》这篇文章描述了中华民族几千年来为实现访问太空的梦想所作的不懈努力。文章旨在让学生感受到中国航天事业发展的艰辛，了解航天工作者实现中华民族千年梦想的过程，体验中国航天员所体现的精神，激发学生的民族自豪感和爱国主义意识。文章也热烈地赞扬中国航天工作者热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索和坚持的科学精神。
在天晴了的时候PPT课件免费下载
大小：5M | 页数：18页这是一套诗歌《在天晴了的时候》的PPT模板，共计19页。《在天晴了的时候》是由诗人戴望舒撰写的一首现代诗。这首诗描写了道路、小草、菊花、蝴蝶、山川等，以及雨后在路上行走的独特感觉。整首诗以拟人化、生动的语言生动地描绘了雨后的景色，勾勒出一幅诗意的自然风景画。整首诗意义深刻，节奏和谐，非常适合朗读。这首诗也表达了作者对宁静和悠然生活的渴望以及对自然的钦佩之情。
我的奇思妙想PPT课件免费下载
大小：3M | 页数：21页这是一套四年级语文下册《我的奇思妙想》的PPT模板，共计22页。在《我的奇思妙想》这节课中教师需要通过创设多种教学情境，培养学生的思维能力，激发学生的实践兴趣。让学生充分利用自身的想象力，写一些关于生活的好主意。与此同时，在教学中，要尽量减少限制，努力为学生创造自由的环境，鼓励学生大胆想象、自由表达；充分发挥小组学习的作用，互相鼓励，激发学生的写作热情，让学生以极大的兴趣写作，准确捕捉场景特点，
历史悠久的亚洲传统音乐ppt课件
大小：10M | 页数：35页这是一套“历史悠久的亚洲传统音乐课件”PPT模板，该模板共分为六个部分。第一个部分模板简述了亚洲音乐的四个音乐文化区，分别是东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚；第二部分模板赏析了印度尼西亚歌曲，并讲述了克隆宗这一概念；第三部分展示了南亚中的印度音乐，并讲解了印度音乐的特点；第四部分是东亚中的蒙古音乐，讲解了蒙古音乐中的呼麦；第五部分讲述了中亚和西亚音乐，简述了巴亚提木卡姆这一概念；第六部分进行了课堂
古诗三首芙蓉楼送辛渐PPT课件
大小：8M | 页数：17页这是一套适用于教学清新风诗词《芙蓉楼送辛渐》的PPT课件，主要内容有品读诗歌内容、介绍创作背景、分析课文主旨等，共计17页；本套PPT在表达形式上采用黄昏阁楼立于山巅的国风画作为背景图，以夕阳黄和白色作为背景色，营造了一种淡雅明净的氛围感，烘托出诗词中蕴含的黯淡、萧索、感伤离别、愁绪纷扰的意境，紧扣诗词的主题内容。
那一刻我长大了ppt课件完美版
大小：30M | 页数：30页这是一套语文习作课的PPT模板，主题为“那一刻，我长大了”，共计30页。人的一生很漫长，成长的经历中，总有那么一瞬间或某件事情，让自己觉得突然之间成长了。“那一刻，我长大了”这一习作主题，要求学生在写作时把事情的经过写清楚，还要表达清楚自己所受到的触动，感觉长大那一瞬间的事情写具体，并如实的记录当时的真实感受。
五年级下册我的朋友容容ppt课件
大小：4M | 页数：28页这是一个关于《我的朋友容容》的PPT。《我的朋友容容》是人教部编版五年级语文下册的一篇文章。通过学习这篇文章，能够了解作者描写自己的好朋友的主要特点，学习比喻、拟人等修辞手法，学习如何通过主要事迹来概括人物特点，学习描写人物动作神态的写作手法，同时将这些手法进行运用。通过这个ppt，我们将共同了解关于我的朋友容容的相关内容。
缩写故事ppt课件五年级人教版
大小：7M | 页数：31页这是一套“五年级人教版《缩写故事》课件”PPT模板，模板共分为四个板块。第一个板块模板利用故事进行了课前导入；第二个板块模板简述了缩写的概念，并举例讲解缩写，展示摘录和删减，又讲解了如何缩写，改写和概括是什么；第三个板块模板讲述了缩写的注意事项以及“五不变”，第四个板块模板进行了延伸拓展，讲解了缩写“删、留、缩、合、改”这五种方法。
诺曼底号遇难记ppt课件完美版
大小：19M | 页数：45页这是一个关于《诺曼底号遇难记》的PPT。《诺曼底号遇难记》是人教部编版四年级下册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解作者雨果的生平简介和主要代表作品，同时能够了解诺曼底号在遇难、组织逃生以及最后20分钟人员牺牲的整个过程，体会文章所描写的惊心动魄的情节。通过这个ppt，我们将共同了解关于诺曼底号遇难记的相关内容。
儿童用药科普小常识PPT课件
大小：28M | 页数：17页这是一套儿童用药科普小常识的PPT模板，主题为家有宝贝药健康，共计18页。央视纪录片《见证》栏目中播出了一则关于婴儿误食泡腾片而导致悲剧发生的案例，令人唏嘘扼腕。一个小小的泡腾片，居然导致18个月的婴儿命悬一线，那么药物不良事件的原因是什么呢？根据记者追踪调查得到，主要是监护人没有看药品的说明书而给婴儿误食。这也给家长敲醒了警钟。
遨游汉字王国ppt课件五年级下册
大小：15M | 页数：25页这是一套“五年级下册《遨游汉字王国》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了课前导读，展示了查找图书、网络搜索和请叫别人这三种方法；第二部分模板展示了四个字谜，并讲述了门内添“活”字，补充了一些有趣的谐音，又讲解了枇杷和琵琶这两个词语的谐音故事、谐音笑话以及有趣的形声字；第三部分模板讲述了汉字字体的演变，具体讲解了甲骨文的发现和制定国家通用语言文字法的必要性。
口语交际自我介绍ppt课件下载
大小：23M | 页数：38页这是一套口语交际自我介绍的PPT模板，选自人教部编版四年级下册语文教材，共计38页。口语交际是我们日常生活中必不可少的一种交往方式。在不同的场合，我们都需要对自己进行介绍介绍，自己必须要明确。我们介绍的对象和介绍的目的，根据对象和目的不同，其内容也会有所侧重。口语交际的能力应该在小学生阶段就进行锻炼和培养。
语文园地四PPT课件模板人教部编版
大小：4M | 页数：21页这是一套适用于教学部编版语文四年级下册语文园地（四）的PPT课件，主要内容是详细讲解语文园地的习题、学习该部分的重点字词等，共计21页；语文园地教学不同于课文学习，其内容大部分是习题，既巩固之前所学的知识，又拓展延伸进行积累；习题包含字词教学、造句练习、词语积累、书写练习、看图总结等，考察学生的语文综合能力。