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高三高考冲刺励志加油主题班会PPT

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    第三单元分数除法六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元分数除法六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版六年级数学上学期期末复习讲练测第三单元分数除法的PPT模板,共计25页。六年级的学生通过学习分数除法这一单元能够深入理解分数除法的意义,熟练掌握分数除法的计算方法,认识分数除以整数、一个数除以分数的方法。通过对这些分数除法的学习,让学生能够在实际生活中解决产生的数学问题,提高自身的数学应用意识和解决问题的能力。PowerPoint开篇运用幻灯片对本单元的思维构架进行了展示。对本

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    第三单元小数除法五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元小数除法五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版五年级数学上学期期末复习讲练测中第三单元小数除法的相关内容,共计26页。在本单元的学习中要求学生能够熟练掌握小数除法的计算方法,包括除数是整数的小数除法、除数是小数的小数除法,并且能够进行计算、正确处理商的小数点的位置。通过学习小数除法的运算以及应用中培养学生的逻辑思维能力。PowerPoint开篇运用幻灯片对于本单元的知识思维架构进行了分析。教师通过此思维导图来带领学生回忆本

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    第三单元角的初步认识二年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元角的初步认识二年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:43M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版二年级数学上学期期末复习讲练测中第三单元角的初步认识的PPT模板,共计18页。二年级的学生学习角的初步认识这一单元要求能达到清晰的识别角、准确说出角各部分的名称以及掌握角的大小的比较方法。通过对于本单元的复习能够让学生对于角的概念更加的了解,提高学生的空间观念以及对角的掌握程度。PowerPoint开篇运用幻灯片对于本单元的思维架构进行了展示,带领学生对于单元的知识点进行了复习

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    第三单元角的度量四年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元角的度量四年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:20页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第三单元角的度量期末复习讲练测的PPT课件,一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深入理解角的概念,熟练掌握角的分类,并且牢固掌握角的度量单位以及量角器的使用方法。该套PPT从三个部分展开第三单元角的度量期末复习的这一节课程。第一部分为思维架构,引导学生以思维导图的方式梳理本单元的知识,加深对知识点的理解和记忆,提高解决实际问题的能力。第二部分为知识精

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    《除数是一位数的除法》第二单元复习课件部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    《除数是一位数的除法》第二单元复习课件部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:33页

    这是一套与《除数是一位数的除法》有关的演示文稿,包含32张幻灯片。通过整理与复习,学生们不仅能够对平均分和除法含义有更深刻的认识,还可以在整理知识的过程中体会乘法与除法之间的关系,从而提高他们的解决问题的能力。同时,在复习过程中学生还可以感受到数学知识的严谨性和逻辑性,这使得他们能够自主地养成良好的学习习惯,提高他们的自主学习能力。这份PowerPoint由两个部分构成。第一部分内容是口算除法,

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    第三单元第03课时长方和体正方体的展开图五年级数学下册PPT课件含教案

    第三单元第03课时长方和体正方体的展开图五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:34页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册课文第三单元第三课时“长方体和正方体的展开图”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括平面图形与立体图形的联系、正方体长方体内部结构剖析、展开图的相关计算等,共计34页:本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括深入了解长方体正方体特征的区别与联系、提高空间想象能力、奠定立体几何的理论基础;然后回顾复习上节课教学的长方体和正方体的知识,包括定义概述、组成结构

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    《两位数乘两位数》第四单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    《两位数乘两位数》第四单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:35页

    这是一套与《两位数乘两位数》第四单元有关的演示文稿,包含34张幻灯片。教师首先引导学生通过完成相应习题复习旧知来引入新知,这不仅可以使学生进一步巩固两位数乘两位数的计算方法,还可以加强他们对于新旧知识之间的理解。同时,通过复习的方式,学生们能够自主地整理本单元所学的知识点,从而形成系统的知识结构,让他们感受到知识之间的逻辑性,这也能够提高他们的自主学习能力。这份PowerPoint由三个部分构成

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    《小数的初步认识》第七单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    《小数的初步认识》第七单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:35页

    这是一套与《小数的初步认识》第七单元有关的PPT,总共34页。教师本节课可以通过多种教学方法来帮助学生整理本单元的知识点,包括练习法和讨论法,让学生在练习的过程中巩固知识,在讨论的过程中加深对知识的理解,从而提高他们的计算能力和思维能力,也能够对本单元的知识形成系统性的理解。同时,通过进一步探究本节课的知识内容,学生能够运用该知识解决相应数学问题。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是认识小数

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    数学广角——搭配(二)单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    数学广角——搭配(二)单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:29页

    这是一套与数学广角-搭配(二)单元复习有关的演示文稿,包含28张幻灯片。通过本节课的知识整理和复习,学生们能够进一步了解有序搭配的技巧,并且运用正确的方式来表示搭配过程。同时,通过鼓励小组成员的讨论,大部分同学可以掌握简单事物的组合数和排列数,并运用该知识解决数学问题,这不仅可以提高他们的计算能力,还可以培养他们的思维能力,进一步提升他们对数学的兴趣,培养良好的思考习惯。这份PowerPoint

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    第一单元第02课时从三个方向观察形状图例2五年级数学下册PPT课件含教案

    第一单元第02课时从三个方向观察形状图例2五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第一单元第二课时“从三个方向观察形状图例”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括根据观察结果判断组合图的具体图形、三视图的定义概述、习题训练等,共计38页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括三个方向观察图形与一个方向观察的区别、多样摆法的三视图、空间想象能力进一步提升等;然后通过有关计算工具算盘结构的谜语引入课文内容,提升课堂趣味性,并展示不同

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    第三单元第09课时求不规则物体的体积五年级数学下册PPT课件含教案

    第三单元第09课时求不规则物体的体积五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:29页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第三单元第九课时“求不规则物体的体积”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括不规则物体体积的求解方法、不规则图形的特点和定义、应用习题训练等,共计29页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括排水法的了解与运用、等积变形的定义概述与转化过程、立体空间思维能力提高等;然后复习长方体和正方体的体积求解公式,展示生活中常见的不规则图形,例如土豆、蜡笔、梨、石

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    第三单元第06课时长方体和正方体的体积五年级数学下册PPT课件含教案

    第三单元第06课时长方体和正方体的体积五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第三单元第六课时“长方体和正方体的体积”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括长方体和正方体的体积计算公式、体积相关的习题考察、体积公式的推导过程等,共计38页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括掌握并熟练运用正方体和长方体的体积公式、正方体体积公式的推导过程、类比推理思想培养等;然后让学生结合生活中常见立体图形思考体积的定义,并简单估算热水壶、魔

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    第三单元第04课时长方体和正方体的表面积五年级数学下册PPT课件含教案

    第三单元第04课时长方体和正方体的表面积五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第三单元第四课时“长方体和正方体的表面积”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括长方体和正方体的表面积计算公式、习题训练巩固提高、实际应用等,共计38页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括表面积的定义概述、长方体和正方体的表面积求解公式等;然后通过生活中常见的礼盒包装导入课文内容,激发学生的学习兴趣,思考礼盒的包装需要多少材料,结合之前正方体和长方

  • 含教案
    平行四边形的判定第3课时三角形的中位线八年级数学下册PPT课件含教案

    平行四边形的判定第3课时三角形的中位线八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:35页

    这是一套与平行四边形的判定第3课时八年级数学下册有关的演示文稿,包含35张幻灯片。通过本节课的教学,学生们能够对三角形中位线的概念有一定理解,而在实验探究和理论证明的过程中,不仅发展了他们的探究能力,也调动了他们的学习积极性。此外,通过针对性的练习题,学生能够对三角形中位线定理的应用有所体会,这增强了他们的数学应用意识,也培养他们的创新思维,激发他们对数学学习的热爱。这份PowerPoint由五

  • 含教案
    【第五单元大任务一】《我变成了一棵树》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    【第五单元大任务一】《我变成了一棵树》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    大小:54M  |  页数:44页

    这是一套适用于进行小学语文三年级下册《我变成了一棵树》教学的PPT动态课件模板,共计43页;《我变成了一棵树》是一篇充满童趣的想象故事,讲述了“我”因不想吃饭而希望自己变成一棵树,结果真的变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树;本课件在内容上首先对作者进行了简单介绍,并提出三个问题,导入课文内容,引导学生带着问题阅读课文,培养学生独立阅读的能力;接着,在检测字词板块,通过有趣的插图和拼音解读,带领学生

  • 含讲稿
    浴血奋战百折不挠PPT深入学习新民主主义革命伟大胜利是如何夺取的

    浴血奋战百折不挠PPT深入学习新民主主义革命伟大胜利是如何夺取的

    大小:14M  |  页数:32页

    这是一套以浴血奋战,百折不挠为主题的PPT模板,共计33页。PPT模板主要阐述了新民主主义革命的伟大胜利是如何夺取的。中国新民主主义革命始于1919年的五四运动,它是一次反对封建主义、帝国主义、官僚资本主义的人民民主革命。1949年新中国成立,其标志着我国的新民主主义革命取得伟大胜利,开启了中国革命的新征程。通过PPT模板展示的内容,可以感受革命先辈的伟大壮举,学习新民主主义革命胜利的历史经验。

  • 含讲稿
    作风问题的16种“画像”PPT作风问题大整治查摆对照16种反面“画像”党员思想教育党课课件

    作风问题的16种“画像”PPT作风问题大整治查摆对照16种反面“画像”党员思想教育党课课件

    大小:15M  |  页数:19页

    这是一篇关于介绍作风问题的16种“画像”PPT作风问题大整治查摆对照16种反面“画像”党员思想教育党课课件的PPT,共计20页。中国共产党一直坚持以人民为中心,为人民服务,所以对于党员和党干部要求非常严格,列举出党的很多作风问题出来就是为了批评这些党员和干部,也给其他的党员同志敲敲警钟,时刻要牢记自己的身份和使命,时刻谨记为人民服务,以人民利益为根本利益。

  • 台湾问题与新时代中国统一事业PPT红色精美《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书全文课件

    台湾问题与新时代中国统一事业PPT红色精美《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书全文课件

    大小:12M  |  页数:46页

    这是一套讲解《台湾问题与新时代中国统一事业》的PPT模板。主要对《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书的内容做了解读,共计47页。台湾自古以来就是中国的领土,和平解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。当前存在一部分敌对势力妄图破坏国家统一事业。对此,我们必须有清醒的认识和高度的警惕。

  • 认真答好根本问题和核心课题坚决贯彻落实立德树人根本任务扎实推动教育强国建设的新征程上PPT

    认真答好根本问题和核心课题坚决贯彻落实立德树人根本任务扎实推动教育强国建设的新征程上PPT

    大小:27M  |  页数:21页

    这是一套关于认真答好根本问题和核心课题坚决贯彻落实立德树人根本任务扎实推进教育强国建设的新征程的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了21张幻灯片。一个国家最重要的就是教育,教育可以为国家不断的培养优秀的人才,更好的建设祖国。该演示文稿聚焦于坚决贯彻落实立德树人根本任务展开了具体的介绍,学习该PPT模板有助于各级各类的学校更好的明确立德树人的教育宗旨。

  • 第七单元第03课时数学广角植树问题(3)(环形植树问题)人教版五年级数学上册PPT课件

    第七单元第03课时数学广角植树问题(3)(环形植树问题)人教版五年级数学上册PPT课件

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套与数学广角环形植树问题有关的演示文稿,包含30张幻灯片。由于学生的思维仍然以形象思维为主,他们的抽象思维能力也得到初步发展,因此,本节课的数学内容具有较高的数学思维和探究空间,需要教师的引导和学生的探究。同时,由于学生已经掌握线段的相关知识,教师则可以将原有的知识与新呈现的知识相结合,只有对新旧知识进行适当的整合,才能帮助学生更快速地掌握知识内容。

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